「支援学級に入れてよかった。Melodia子どもたちや大人の方たちの賑やかなピアノレッスン。芸能界でも活躍できる子どもを育てる、歌とパフォーマンスのアーティストレッスン。未来の米津玄師?を作る作詞/作曲レッスン。発達障害のある子どもたちのためのピアノレッスンは、20年目を迎えました。音楽が好きで好きでたまらない先生の、日々のレッスンとプライベートのあれこれ日記です。「支援学級に入れてよかった。字が読めず「う」と「し」を覚えさせて区別がつくのに3ヶ月くらいかかりました。学習障害を伴っているかも、、?お母さんとずいぶん心配をしました。メロディアでも、ピアノの合間にひらがなを何度もやりました。家でもがんばってやりました。読めるようにはなりませんでした。書くなんて、奇跡だと、一年前は思っていました。ところが小学校に入り、一学期を終えた今、スラスラと字を読み、書きます。短文を読む練習にも入りました。音楽ドリルにも、やっと手をつけられるようになりました。見てください、このきれいで丁寧な字。みんな、拍手っ(ノ^∀^)ノ☆パチパチパチ支援学級の先生が、毎日こつこつ、ひとつずつ教えてくださったそうです。́;ω;`)「支援学級に入れてよかった。」こうくんのお母さんが言いました。朝、少し「えー??きょうもがっこ、いくのー?」と言いながら、毎日皆勤賞でがんばったこうくんです。伸びる時期は、みんな違います。蒔いた種も、いつ芽を出すのだろう?と、まだか、まだかと何度も土を掘り起こし見てたのでは、芽は出ません。一度まいた種が、芽を出し、大きく育つことを信じて、どの子にも精一杯がんばりたいと思います。(75)ありがとうございます。伸びる子の口ぐせ何なん2.何なんもの作りLIVE情報!バイエルのフレーズを感じる。できない子どもへの☆ヒント☆2月になりました。