早慶学生ドットコムは、早慶生の経験を次世代の知識とすることで、彼らがより充実した学生生活を送る未来を創る活動を行っています。模試の長文が苦手です。長文や、現代文の文章の参考書は、平均しても10題くらいしかありません。他の教科と比べても圧倒的に掲載数が少ない理由がわかりますか?簡単にいってしまえば、そんなに量をこなしたところで伸びるものではないからです。受験のプロでもある、予備校のテキストでさえ10問しか載せていません。長文に限っていってしまえば、文法や語法といった知識系の問題を除いたら残る内容一致や下線部和訳といった問題は、その解答パターンは固定化されています。それぞれの問題パターンは、大学側の「受験生のこういうチカラがみたい」という要望に沿った作られ方をしています。下線部和訳をさせる理由として考えられるのは、以下のような場合があります。・下線部の中に、覚えておいてほしい単語、熟語、構文がある。抽象化されていて説明の難しい語句があるため、文脈を追いながら訳してほしい。・本文が長いため、トピックセンテンスを一つずつ抑えながら読めているか知りたい(全和訳の読み方でない生徒が欲しい、情報処理能力の長けている生徒が欲しい。)こういう風に、長文問題では、ある程度問題のバリエーションが限られているために、多く量をこなしたところで正答率は変わらないのです。逆に、同じ問題文の読み方を変えて、よりスムーズに読める方法を自分なりに模索していくことこそが重要なのです。いってもどうすればいいのかわからないと思うので、具体的なやり方を少し紹介します。設問を読んでいきます。環境問題についての考察だな)少しここでアドバイスなのですが、設問の名詞を抑えておくのは重要です。内容一致は嘘が含まれているので読んだらあかん!と言われることが多いのですが、名詞だけは嘘がつけません。名詞を変えるとすぐわかってしまい、誤答が見抜きやすいからです。いうかそれで引っかけさせる大学も大学だし、引っかかる受験生も受験生なので。内容一致のキーワード確認。文章を読みながらの内容一致のアクセスポイントを見つける。そんで話がある程度わかったところで、文章を読んでいきます。その時に意識していくのは1ブロックリーディングと2トピックセンテンスです。ブロックリーディングは、まず、「ブロック」という単位に分けることから始まるパラグラフのいくつかを束ねて、15〜20行(早慶24){250words}で分割、2〜3ブロックの区分けが可能。ブロックに区分けができたら、1ブロック3分半を目安に読んでいく。その他設問文のキーワード、下線部がどこのパートに含まれるかを考える。パートひとつ読み終わるごとに、内容選択をジャッジ。