JSBN(日本学生社会人ネットワーク)による企画、第6回「未来構想プロジェクト」が行われました。時代の最前線で働く社会人に自分たちの熱い思いをぶつけました。JSBN(日本学生社会人ネットワーク)によるコラボレーション企画、「未来構想プロジェクト」が行われました。生徒会スタッフとJSBNが協力して平成27年度に、主に4・5年生を対象としてこの「未来構想プロジェクト」という企画を立ち上げました。今回で6回目の実施となります。JSBN(日本学生社会人ネットワーク)は、日本を元気にしたい学生、社会人が世代・バックグラウンドを超えて「出会い」や「学び」の場でつながり、日本を活性化する『出る杭を育てる』ことを目的として、2012年7月に設立された団体(JSBNウェブサイトより)です。始めに、参加者全員で視聴覚室に集合して開会式が行われました。生徒代表が挨拶をしたあと、JSBNのメンバーが自己紹介を行いました。現役の大学生や様々な分野で活躍している社会人(天台宗の僧侶の方も!)が自身の仕事や研究内容について話をしました。生徒たちは真剣な眼差しで社会の最前線で活躍する大人たちの言葉に聞き入っていました。各教室でグループごとのディスカッション内容を発表その後、生徒たちとJSBNのメンバーたちが各教室で7人以下の小グループとなって、様々なトピックについてディスカッションをしました。生徒たちは事前に記入したワークシートをもとに自己紹介をします。1人につき2分の自己紹介中、生徒は必ず自分の過去について語ることになっていて、「まずは自分の事を知ってもらう」ことから始まりました。次にJSBNの講師の方々が大学・社会での現実について語り、「将来の夢は?」「今熱中していることは何?」と質問が投げかけられます。このようなグループディスカッションでは、他人の考えや意見を聞くことも大きな刺激になります。友人の新たな一面を発見したり、自分の知らなかった領域の知識を得る機会にもなります。他人の質問や応答を傾聴し「自分ごと」としてとらえられるようになることも、アクティブラーニング型授業におけるグループワークの効果の一つだと言えます。どのグループも活発にお互いの意見や考えをぶつけあっていました。閉会式では全員の前で自分の感じたこと発表しますディスカッション後、再び全員が集合して閉会式を行いました。各グループの代表生徒がディスカッションで感じたこと、学んだことを発表しました。「まず、一歩踏み出すことが大事だと思い、普段なら出ないこの場(閉会式での全体発表)で話をしようと思った」といった感想を述べていました。この未来構想プロジェクトは、「社会につながる」という視点で生徒のキャリア教育に結びついてきます。今自分の持っている興味や関心が、将来どのような形で社会と結びついていくのか、そのヒントを得る機会となったはずです。このプロジェクトを企画・運営する松井教諭はふり返ります。「この企画は、学校が用意したものではなく、生徒が生徒のために立ち上げたものです。学校や教員はそのサポートに過ぎません。今回は第1回で生徒役員として立ち上げたメンバーの一人が、今度はJSBNの一員として生徒役員の後輩たちと話し合いを重ねてくれました。役員の4年生も、先輩の姿から様々な刺激を受けて主体的に考え・動くようになり、大きく成長する姿を見せてくれました。(1)キーワードでまとめ読み中等教育学校をまとめて読む高等学校をまとめて読むアクティブラーニングをまとめて読む学校説明会をまとめて読む幼稚部をまとめて読む小学部をまとめて読む中学女子をまとめて読む中学男子をまとめて読む中等教育学校をまとめて読む高等学校をまとめて読む高校女子をまとめて読む高校男子をまとめて読む「桐蔭タイムライン」とは桐蔭学園での日々の出来事や、アクティブラーニング型授業を中心とした教育の取り組みを、リアルタイムで紹介するサイトです。