Diary教育への思いを徒然につづった日記帳ソーシャルインクルージョンをめざして7月31日の日曜日の朝だ。梅雨も明け、昨日から猛烈に暑い。あちこちで35度超えが出ている。今日は東京都知事選挙の投票日。コンパクトな東京オリンピック、・・・主要な候補者が、選挙カーから言っていることは似ている。話していることが似ているから、わかりにくい。実際に知事になってみないとわからない、と投票者も思っているのだろうし。自民党から二人出て争っているのを見ていても、結局政策では選ばず、好き嫌いということになるのかと思ってしまう。それでいいのだろうか、と私は心配してしまうのだが・・・。急増」、そして「求められる教師像の多様化」を特集している。取材に応えて、増田修治先生(白梅学園大学教授)がコメントしている。「社会的に思い描かれる教員や学校の像が、一つではなくなくなった」と。私は毎日の仕事の中で、とっくにこのことは承知しているが、状況は実に深刻だ。この複雑な社会で、子どもはいろんなものを背中に背負っている。家族の問題、貧困やDV、将来への不安、そしてあきらめ感。そんなクラスを新任の先生が受け持つことが、どんなに無謀なことかと、ちょっと考えれば誰にでも想像がつく。それが現実に増えているのだ。一つ臨時採用の先生が担任を持つということも、ひそかに増えている。臨採の先生の能力の問題ではない、来季の採用が保障されていない先生が、どうやって子どもの人生を背負えるのか、という問題だ。8月3日と4日は、日本標準の夏期研修会だ。2日間の勉強の場だが、集まった仲間とは、「ソーシャルインクルージョン(排除の無い社会)」を本質的なテーマとして、いっしょに考えていきたい。reserved.私的な範囲の閲覧や「学校内に限った教材使用」を目的に使用される場合を除き、画像・テキスト等、掲載されている各々のデータの流用・配布はお断りいたします。