この1年間、総合学習の時間を利用した「グローバル&キャリア教育」の授業をご依頼頂いております。通常は大学の一般教養科目で提供している当社団のコンテンツを、高校生に実施しました。1学期が終了しましたので、まとめて報告掲載します。第1回:オリエンテーション&チーム作り(4/30)社会に出て働くことを意識すると、人とのコミュニケーションは非常に大切な要素になってきます。自分の意見を述べて理解を求める。そのために、今回の授業でもチームを作り、チーム内での意見交換や発表をするスタイルを取り入れています。4)社交派の4つに分類。各チームに上記4つの派が均等に存在するようにチーム分けを行いました。第2回:チーム作りの第一歩(5/7)前回振り分けたチームメンバーに分かれ、授業を進めます。学生が主体になって学ぶ「体験型学習サイクル」を大切にしています。全てのグループワークを個人で振り返るだけではなく、グループ内で「分かち合う」ことも重視した授業にしています。グループワーク形式の学習には、下記の想いが込められています。志向(好き・嫌い)」などについて自己理解を深める授業をしました。自分の強みは探すものではなく「創るもの」というメッセージが込められた授業です。前回結成したチーム内でのグループワークを実施しました。「砂漠からの脱出」ゲームです。決められた条件の中で、どう動くか?何が必要か?まずは個人で考え、その考えをグループ内で意見交換。最後にグループで1つの意見として発表してもらいます。個人個人で考えた成績よりも、グループで議論した成績の方が良いチームが多く見られ、グループワークの大切さを体験学習してもらいました。第4回:チームワークの意味を知る(5/28)前回から経験したグループワークを振り返り、再度コミュニケーションの重要性を理解するように授業を進めます。社会に出て、働くときに必要とされる基礎能力、それらは、大きく3つに区分されるといえます。▼1&2は、高校生時代が最も伸びると言われてます。それは何故か!?(高校生に、授業でお話しました。)第5回:グローバル教育の実体験(6/4)この日は少し趣向を変えて、グローバルに視点を置きました。ベトナム、モンゴル、インドネシア、オランダ、ロシア、ブラジル、オーストラリアと世界10か国から学生が集合。「興味があること」「日本で何を感じたか?」などの質問をしていました。第6回:チームの再編成(6/25)2か月間に渡ってグループワークを行ったチームを一旦解散します。解散に際してはチーム内での「印象交換」「次のチームへ向けてのエール」を送り合います。その後、改めてのチーム作りは「エゴグラム」というツールを用いてチーム編成を行いました。エゴグラムでは、高校生の「コミュニケーションスタイル(特性・様式)を可視化する」という診断を行います。下の図は「人」を分かりやすく考える為のものです。頂上にある行動特性を支えているのは「性格」であったり、価値観であったりします。その行動特性の中心的なものが「コミュニケーション特性(スタイル)」です。相互に強く影響しあっているのです。学問的な話でしたが、コミュニケーションの特長を解説しながら、高校生に自分のスタイルを認識してもらい、新たなチーム編成を行いました。第7回:学習スタイルの内省(7/2)前回実施したエゴグラムを基に、専門家から高校生一人ひとりへのメッセージをもらいその内容を確認、振り返りました。専門家は高校生とは直接面識はなく、エゴグラム診断の数字を参考に、高校生の特長やスタイルを解説してくれています。その内容に関して、ほとんどの高校生が「合っている」と認識していたようです。そこには「自分に合った学習スタイル」のアドバイスもあり、次週行われる7月考査に向けて、少しでも役に立ってほしいという社団からの想いがありました。第8回:夏休みに向けて(7/16)夏休みの間も宿題として「キャリア」について考えてもらうよう、2つの宿題を高校生にお願いしました。身近に働く人(ご両親や親せき、ご近所の方)に仕事についてのインタビューを行ってもらう宿題です。「働くとはどういうことか」を感じ取って頂き、「それに向けて勉強、課外活動などへ目的意識を高めて頂く」ことです。高校生に渡したインタビューシートには・その方が今のお仕事に就かれた『動機』『経緯』は何ですか?・その仕事で「楽しい」と思っている(思った)こと、「辛い」と思っている(思った)ことは何ですか?その訳は?・「辛い事」「悔しいこと」を乗りこえてこられたエネルギーは何だったのですか?・その方は「働くこと」についてどうお考えのようですか?(働く理由、給料の他に得られるものなど)などの質問項目がありました。本を読んで、その本を紹介する、そしてより魅力的な紹介をした人が勝ち。いうビブリオバトルに参加するために、高校生には読書そして、プレゼンの準備を宿題として依頼しました。目指すは全国大会!この学校より代表が選ばれることを期待しています。1学期に実施した「グローバル&キャリア教育」のまとめとなります。〒541-0046TEL:06-6203-1942。