図工の作品6年生の図工の作品が展示してあります。将来なりたい職業を作品にしたようです。消防士やパティシエなどの作品がありました。職業について知っていないと作れない部分もあると思います。将来のことを考え始めていることが分かりました。福祉の学習4年生は、福祉の学習をしています。今日は、認知症のことやお年寄りのことを教えていただきました。大切な事を覚えておこうとするときの脳の働きを、大切な事をつかみ取ろうとする手や覚えたことを入れておく壺という表現で、分かりやすく教えていただきました。年をとったり、認知症になると、その手や壺が小さくなって、忘れてしまうことがふえてくることが分かりました。そのことを劇にもして楽しく学習しました。今日、なわとび大会を行いました。時間跳び、技能跳び、大縄(8の字跳び)をしました。これまでも体育の時間や郷GOタイムに練習してきましたが、やっぱり本番はいい緊張感があって、ふだんよりたくさん跳べるようです。見に行ったときも、今日は2分間跳べたと、嬉しそうに報告に来る子がいました。今日の給食は、福岡県のふるさと給食でした。博多ラーメン(とんこつ味)でした。2月7日の福井県のふるさとの日にあわせて、いろんな県の味を楽しんでもらおうというものです。先日は、山梨県のほうとうや鳥取県の大山おこわが出されました。聞いたことはあっても食べたことがないメニューもあり、楽しみです。新1年生の体験入学を行いました。最初1年生と一緒に「いつ」「どこで」「だれが」「なにを」を書いて文章づくりをしました。1年生に〇〇はどう?とアドバイスをもらって書いていました。授業を受ける気分を味わえたかもしれません。そのあと、体育館でゲームなどして、小学校の様子を体験しました。福井ふるさと教育フェスタ8日土曜日に5年生が、福井ふるさと教育フェスタで、バイカモの保全活動について発表しました。アオッサのホールで多くの人の前で発表しました。緊張したと思いますが、しっかり言えていました。バイカモが育つ北郷のよさ、それを守ることの大変さなどをテレビ中継のようにして、伝えていました。今日の給食は「ふくいとかっちゃまの恵みを味わう給食」でした。2月7日は、福井県の「ふるさとの日」です。今から140年ほど前に、越前の国と若狭の国が合わさって福井県が誕生したことを記念してできた日です。そのふるさとの日にちなんだメニューでした。かす汁、すことひじきのあえものなどでした。リハーサルふるさと学習のひとつとして取り組んでいる、畝見川のバイカモの保全活動について、5年生が、明日アオッサで発表します。そのリハーサルを、昨日全校児童の前で行いました。バイカモの貴重さ、保全活動の難しさや大変さを、スライド写真とともにインタビューのようにして発表しました。伝え方の工夫もあって、北郷の良さやそれを守ることの大変さがよく伝わりました。明日も緊張せず(難しいとは思いますが)しっかり発表してくれることを期待しています。メッセージ郷GOタイムに、6年生へのメッセージを書きました。送る会で、プレゼンとするものです。5年生が書き方など説明していました。掃除の仕方を教えてもらったかな?集団登校でお世話してもらったことがあったかな?休み時間一緒に遊んでもらったことがあったかな?などなどふり返って、ありがとうの気持ちを書いていました。送る会の準備始まっています28日(金)に予定している「6年生を送る会」の準備が始まっています。3年生は、劇をするのでしょうか?どんな役が必要か話し合っていたようです。5年生は、織り染めを準備していました。プレゼントに使うのかもしれません。どの学年が何をするのか、今から楽しみです。6年生も楽しんでくれると思います。変遷アーカイブ2020年2月2020年1月2019年12月2019年11月2019年10月2019年9月2019年8月2019年7月2019年6月2019年5月RSS(XML)フィードアクセスカウンタ。