検索:ゆみろぐあんな事やこんな事。yumikohiraiゴールデンウィークがあったため、2週間ぶりの授業でした。グループが変わったよ。課題のピア・レビューこの回から、新しい内容になるため、新しいグループでのワークとなります。そのため、まずは自己紹介。そのあと、ゴールデンウィークの間に出ていた課題をピア・レビュー方式の形で読んでいき、各自が自分が抜けていた視点やまとめ方について、他者から学ぶことを目的としています。最後にグループ内で一番よかったと思うものにチェックをいれました。課題は2種類あったので2種類とも上記の通りワークを行い、その後これからしばらく続く輸入代替工業化へと今回のモジュールの核心にせまるためのギャラリー方式じつは上記の課題は、今日から学び輸入代替工業化と深く関係があります。そのため、この課題、反転授業の内容を理解したうえで、輸入代替工業化とは何かを模造紙に図解。いってもすぐに出来るわけではないので、まずは各自で輸入代替工業化の説明を考え、それをグループ内で出しあい話し合った結果を図解しました。各グループ、図解できたら、今度はギャラリー方式で、全グループ15グループ分を見て、輸入代替工業化としてポイントが漏れる事なくかけていてかつわかりやすくまとめられているものに投票。投票数が多かったグループは、その図解をもとに輸入代替工業化について説明をしました。輸入代替工業化の説明は、投票数が1番多かったグループを含め、全てのグループは出来ていたのでしょうか?図解は来週へと続く・・・・これについては、各グループの結果を担当教員の長谷川先生が精査し、来週の授業でフィードバックされます。コメントをキャンセルコメントを入力してください。以下に詳細を記入するか、アイコンをクリックしてログインしてください。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。外部訪問者が作業区域に入る服を実際に着たことがありますか社会人対象のセミナーのデザイン2019年5月はこんな一ヶ月でした。Blog.%d人のブロガーが「いいね」をつけました。