「受験英語をどうするか」という問題である。根は日本人が英語話せないということにある。学生をふるい落とすための試験になってしまっている。小難しい文法事項や単語を覚えなければならない。著しく低下させる原因になっていることはすでに述べた通りである。「いっそのこと、大学受験から英語を外してしまえ」という意見もある。私はその意見には賛成しかねる。英語の勉強を全くしなくなってしまうだろう。それは、今、日本人が合理的に国際語としての英語を必要とし始めてる状況と合致するものではない。(記事:国際共通語としての英語を無視できない)国際語である英語を学ぶ意味これからますます多くの日本人が、コミュニケーションの手段として英語を必要とするようになっていく。私は、自分たちの文化を相対的に見る目を養うためにも、より多くの人が外国語を学ぶようにしたほうがいいと思っている。ドイツの思想家ゲーテは「外国語を知ることは、未知のいち世界を発見するのに等しい」と言ったが、私もその意見に賛成である。外国語教育があまり熱心に行われてこなかった。州によって外国語教育に力を入れるところが出てきている。私たち一人一人が自分のことやこの国の情報を英語で発信していくことも、ますます重要になってきている。日本人の問題点をこう端的に指摘している。日本は”我々は特別な民族で、誰も我々のようにはなれない”と言う。自分たちのことを理解してもらうために、ドンドン情報を(英語で)発信していかなければならないと思う。入試の英語の中身を変えていくべきだと思う。そのためには、やはりリスニングを重視することが大切になる。英語の入試試験でリスニングを課すようになってきている。大学受験でもそれくらいはリスニングの問題にしなければならない。すれば、日本人の英語力はかなりアップするはず。外国語の学習では、リスニング能力を高めることが最も重要だからである。大学受験では志願者の多い有名大学の場合、どんなに工夫してもある程度までは試験で選抜せざるを得ないので、どうしても問題が難しくなってしまう。それが日本人の英語力を全体として低下させる元凶になってきたわけだが、リスニングの問題なら、かなり問題を難しくしても、それはむしろ英語運用力のアップに繋がる。試験を参考にすれば、この改革はすぐにでも実施することができるはずである。大学受験の英語をリスニング重視の問題に変えていって欲しいと思うのである。目的とした英語学習を、人生のライフスタイルの一貫として研究している。英会話力を向上させている。趣味は海外旅行、外国人との国際コミュニケーションなど。(1)海外旅行好き社会人による、日々の英語学習奮闘記。TOEICや英検などにも時々挑戦しては、客観的な実力を計っている。