「AgeMi!マーケ!2030」2020年メディアと若者の関係は?4回目の今日はセッション3を紹介します。《プログラム》のPDFを下記からダウンロードいただけますので合わせてご覧ください。(8社)など読み応えのある編集内容です。小々馬ゼミとの共同調査)を「ソーシャル・シークエンス分析」を用いて高校生の自宅内での生活行動とメディア利用の実像に迫りました。「高校生」を一括りに捉えることには問題があり、高校生の生活は一様ではなく実際には様々な生活パターン(部活やアルバイト、受験など)があります。そこで今回は、関東と関西の高校生1,130名に実施したWEB調査で、夕方の自宅内の生活行動を30分刻みで聴取し、生活行動・メディア利用の実態を7つのパターンに分類し、その結果が報告されました。このパターン分類を掴むことで高校生の生活行動・メディア利用に基づいたターゲティングが今まで以上に精緻に行えるようになります。分析のプロセスですが、自宅での生活行動に関して30分刻みで質問し得た回答を、シークエンスの形に変形します。それぞれの行動の重複を考慮して、最終的に32の行動に集約しました。全体で見ると、17時~20時にかけて帰宅し食事や勉強だけでなく、様々なメディアに接触している様子がうかがわれました。その一方で、それぞれの生活行動・メディア利用がすべての時間帯に網羅的に発生しており特徴をつかみにくい状況でもありました。そこで、シークエンスデータを元に、個人間のパターンの類似性を計算して、そのスコアを用いてクラスター分析を実施した結果、特徴的な7つのパターンに分けることができました。CL7「現代のテレビっ子タイプ」は下記のようにプロファイルできます。7つのクラスターごとに異なるテレビとネット動画の比重など特徴を比較することで、それぞれのグループへのアプローチの方向が見えてきます。(7つのクラスターの詳細はこちらを参照)また、各クラスターを比較すると、テレビとネット動画とは必ずしも相反していないことも見えてきました。今回の調査分析からの示唆は以下の2点です。きく異なったパターンの生活を送っていること。2メディア利用は、生活パターンに影響を受ける。メディア多様化の時代に単純にメディアの利用時間の多い/少ないだけで生活者は把握しきれない。丁寧に見ていくことが必要。最後に、ひと研究所が2018年12月に実査したWEB調査から、映像コンテンツを生活シーンで捉えた(15−29歳)チャートが提示されました。この3枚は、「テレビとネット映像の融合」を考え直すに、たいへん示唆的でした。