年五月二十二号)で目にした一つの暗い記事を想起させられた。%減というきびしい状況が報告されていた。たれこめている類似した暗雲を率直に直視しようとしている。ための着眼点と今後の掘り下げの道筋とを提示している。神学教育の現場で目にする単に机上の論議だけに基づく呼びかけではない。教学〟の掘り下げ(研修所も運営)の中から生まれたものである。いう問い掛けをもってペンを進める。共通の問題・課題であると言えるのではないだろうか。全体は三部・十五章で組み立てられている。