・きちんとした理由があるときだけ褒める。思った項目があるのだが、それこそ自分がタイプXの行動をとるのOSを内蔵している証なのかもしれない。僕と同じように思ってしまった人は、どうしてこういう褒め方がいいのか本書で確認してみてください。アンスクーラーから学ぶ:公式の学習カリキュラムを用いずに、子どもが興味を抱くことを追求し学習させる家庭のことだ。アンスクーラーは、タイプIの教育を最初に取り入れたグループの一つである。何をどのように学ぶか子どもに決めさせ、自律性を奨励している。子どもが興味のあるテーマを、好きなだけ時間をかけて、望むだけ深く掘り下げることにより、マスタリーを促す。アンスクーリングを考えていない人でも、この革新的教育からは学べることがある。(p.249)インドでも自宅学習という選択をする富裕層がいるらしいけれど、"義務"教育という、教育を受けさせること=学校に通わせることが義務となっている日本では厳しい選択かなと。(学校に通わせてあげないことは、虐待とも捉えられるだろうし。)考え方自体にはとても共感できるんだけどね。アンスクーリングまで行かなくとも、の考え方に基づいて運営されているスクールも存在しています。本書ではタイプIの学校として5つ紹介されていますが、米国に存在する私立学校だったりして個人的には現実感がありません。唯一、モンテッソーリ・スクールだけは日本にも入ってきているけれど、以前調べた限りでは通える範囲には入れるところがなかったり...。自分としても頭ではその良さを理解しているということでしょうから、自宅学習においては内発的動機を大切にしてあげるように見守ってあげたいところです。先に上げたタイプXとタイプIの判定テストをやってみてください。その結果、僕と同じようにタイプXと判定された人は、本書は必読です。新しいOSの基本的な考え方を理解し、自分のものにするためにツールキットを活用しましょう。21世紀版『人を動かす』はこれだ!!20世紀の半ば、数人の科学者が、人間には従来とは異なる動機づけもある、と主張するようになった――いわゆる「内発的動機づけ」だ。その後数十年の間、行動科学者はその原動力を解明し効能を説明してきたが、残念なことにビジネスの世界はこの新たな認識を十分に生かしきれていない。組織を強化し、人生を高め、よりよい世界を作るべく、ダニエル・ピンクが科学の知識とビジネスの現場の間に横たわるギャップを埋めた意欲作。ピンクさんのところにビューンといってみましたが、英語ですよね?チェック項目も英語ですよね?・・・。>ただうみさち☆仙台から価値あるセミナー情報発信さん英語です。名前タイトルメールアドレスURL本文パスワード非公開コメント管理者にだけ表示を許可するトラックバックこの記事にトラックバックする(FC2ブログユーザー)プロフィールAuthor:Taka@中小企業診断士(業務休止中)東南アジア在住。Kindle本の書評の他、海外ニュースを紹介。放射線こんにちは、コメントありがとうございます。原発はいらない放射線こんにちは、お久しぶりです。原子力をめぐる議論は色々ありますが、私自身は、電気代だけではなく、世界のエネルギー情勢やエネルギーセキュリティと言ったものも踏まえて風竜胆【書評】風の中のマリアかなり計算高い構成だと思いますハチの話となると、だいたい「みつばちマーヤとみなしごハッチ」(笑)。大人が見てもほろりと涙が出ますけど、百田作品は全く異なりますね~。