前にラムゼイパイプバンドの演奏を聞きましたが、北欧のかたがたではなかったかと思いまして。この曲があの楽器で演奏されたら非常に良いのではないかと思いました。07時48分いつもこのサイトで安らぎをいただいています。本当に有り難うございます。この曲には、子供の頃からずっと疑問に思っていたことがあります。タイトルが「千草」であることでがわからなくって、「白菊」がヒロインのように思えるのですが。してタイトルを「庭の白菊」としなかったんでしょうね。私も「庭の千草」が堪らなく好きな一人です。前に、何処かで読んだのですが思い出せません。「明治初期の日本では、バラの花は殆ど馴染みが無く、知られていませんでした。義氏は敢えて親しみのある「菊」の花を用いた」と書いてありました。本来なら「薔薇」とするべきところを白菊に。この曲は好きで「シャーロット・M・チャーチ」他数枚のCDを購入しました。CDは持っていませんが歌手としては「サザーランド」の歌が自分では好きです。二木様いつも楽しくお邪魔させていただいて居ります。ありがとう御座います。10数年前NHKで観て聴いた「佐藤しのぶ」さんの「庭の千草」~も良かったです。前略「庭の千草」を何度も聞きました。本日音声が出なくなりました。Player」をクリックしました。2黄色の『今すぐインストール」をクリックしました。3『こちらをクリック」返事「アクセスの許可が無い可能性があります。再起動も試みましたが音声は復活しませんでした。あとどのようにすれば、音声が復活するかご教示ください。Playerをインストールしてみてください。Player」へのリンクをクリック。(2)開いたページで黄色い「今すぐインストール」をクリック。Incorporated'・・・・・・・ここをクリックしてください」というメッセージ出るので、その帯をクリック。(4)すると、その帯と重なるように「このコンピューター上のすべてのユーザーにこのアドオンをインストールする」というメッセージが出るので、それをクリック。あとはメッセージに従ってインストールしてください。それでもなお「アクセスの許可が無い可能性があります」というメッセージが出る場合は、お使いのパソコンに管理者としてログオンしていない可能性があります。一度ログオフしてから、管理者としてログオンしてください。ここの記述はわかりにくいと思いますが、もう1度連絡くださればメールで説明します。その際、お使いのパソコンのOSをお知らせください。18時18分ありがとうございました。無事に音声が復活しました。22時22分MP3の語彙を知っていても、いったい何か、使ったこともなく良く存じておりません。細部を変更され最もふさわしく見事に演奏され...心がうずきます。歌詞のない素晴らしい場合だと思います。高校生の時、クラス合唱でうたったような気がします。指揮をした友人はヴァイオリンを修め法曹界に出た秀才でした。事故で亡くなり、才能を惜しみつつ、悲しくてなりませんでした。千の草はさまざまな雑草の意と思います。それよりも白菊が素晴らしい、人の操もかくてこそ、と作詞した里美は自分の唱歌を作ったのですね。庭の千草は主題でなくて、出だしの文句にすぎない。メロディーの素晴らしさに比べ、日本語詩は教育用に作られたのが明らかだと思われます。モーアの原詩は名残ゆくバラの朽ち果てる悲しい宿命がいわばテーマですから。アイルの物語とメロディーは和して美しい二重奏だと思えてなりません。元歌をアイルの歌手が繊細に歌い上げると、いっそう心にしみてきます。友人が逝った時の気持ちに等しい。土壌で朽ち果てる夏のバラへの詠嘆...、その教会のオルガン風な演奏を有難うございます。10時48分いつ覚えたのか...「庭の千草」は小学生の時から知っていて、よく歌ったような気がします。岩波ジュニア新書「英語の詩」が本棚にあり、原詩と日本語訳が一聯だけ載っていましたので写しました。「庭の千草」は、「ちいさい秋みつけた」や「虫の声」などとともに、今頃の季節になると私達日本人が必ず思い出す歌で、もうすっかり日本の歌になっていると思います。「庭の千草」でもう一つ忘れられないのは、イギリスのリッチモンド付近を舞台にしたフロトー作曲のオペラ「マルタ」ですが、このオペラの中で、王女マルタと農夫ライオネルとの間に生まれた恋の行方を象徴するようにこの曲が使われていて、何故かこの時期になると自分がライオネルになった気分で必ず思い出してしまいます。あぁ、あの歌声!マルタ!君は何処に。歌詞の「ひとりおくれて」は「遅れて」ではなく、本来は「後れて」と書くべきもの。「後る」とは、愛する者に先立たれて、死に後れることを意味しています。年の最後まで咲いているということから、「遅れて」と理解してしまうのも無理もないのですが、日本の古典文学を一通り知っていた明治時代の人ならば、「後れて」であることは、いちいち説明しなくとも誰もが知っていたことなのです。「霜におごる」は「霜に傲る」と書き、凶暴なものにも負けずに毅然としていることを意味する言葉です。愛する伴侶を失った白菊は、悲しみの涙、つまり露にうなだれます。人生の苦難である霜には毅然として立ち向かい、決して負けることはありません。愛してくれた伴侶に対する操を守り通すのです。この歌は本当は、愛する伴侶を失った人を励ます歌なのです。表向きは、初冬まで健気に咲き残る白菊を歌ったものであることは間違いありません。明治17年に小学唱歌となっていますから、小学生には表の意味しか理解できないことは当然のことです。年配者は、この歌に込められた本当の意味を是非理解していただきたいのです。作詞者の深い意図は、原詩の「夏の最後の薔薇」と比べればすぐにわかるところ。バラの花に寄せて、人生を歌っていることは明かです。今、この歌を覚えようと毎日練習しています。youtubeでこの歌を歌われている方を見ますと関屋敏子さまの歌声がとても好きです。独特の節回しがあり素晴らしいです。歌詞の内容を知りたくてこちらのHPへ訪れました。投稿の方がご存じでしたので勉強になりました。素敵な歌を掲載されてくださってありがとうございました。私が小学生の時、メロディーを聞いて、この歌の題は何か、という問題が出されました。私は、どうしても思い出せず、出だしを知っていたので「庭の千草」と回答しました。