ITパスポート試験」合格を報告します。出前授業を行いました。授業の内容は、「初めてのゲームプログラミング」で、同校での授業は今年で5年目になりました。今年は受講者が小学3年生以上だったこともあり、3年生にはすこしむずかしかったかなと思いました。高学年になると、プリントを見ながら自分でどんどん進んでいって、プログラムを改良して楽しんでいる児童もたくさんいました。受講者数44名は過去最でした。本校の生徒もいつもと違って、教える立場になりました。カテゴリ:情報メディア科のページへようこそ!!第3回の学校説明会で、各教科の体験授業がありました。下の写真は、情報メディア科の体験授業の様子です。今回は、自己紹介ホームページを作成して、校内WEBサーバにアップするまでの実習を行いました。次回は、平成30年11月17日(土)に「はじめてのC!~ちょーかんたんなゲームプログラミング~」を行う予定です。定員は30名で、残りわずかです。埼玉県工業高校プログラミングコンテストの結果を報告いたします。下表は、ホームページ部門の結果一覧です。本校情報メディア科では、3年次に毎週3時間の「課題研究」という科目があります。生徒が1年かけて作品製作や研究発表を行う内容の授業です。今回コンテストに、HP製作研究の8チームがエントリーし、最優秀賞をはじめ優秀賞・優良賞と5チームが見事に入賞いたしました。教員2名・生徒7名で、出前授業に行ってきました。内容は「Scratchによる初めてのゲームプログラミング」、対象は小学3年~6年で、計43名の講習を行ってきました。今回で5年目となりましたが、なんと2回目から4年連続で参加してくれた児童もいたりと、年々参加者のレベルもアップしてきているように感じました。ゲームアプリに興味を持っている子供はたくさんいますが、それを作ることはとても大変なんだ。感じてもらえるよう本校の生徒も一生懸命頑張っていました。★「プログラミングの授業についてお困りな点」や「出前授業を行っていただきたい」等のご相談お待ちしております。一度進修館高校にお電話ください。情報メディア科のページへようこそ!!今回は情報メディア科1年生の実習風景をアップいたしました。情報メディア科のページへようこそ!!大変寒くなりました。情報メディア科の生徒の調理実習のパート2です。一生懸命調理をしている様子をアップしましたのでご覧ください。情報メディア科のページへようこそ!!11月15日(水)、日本クリエーター育成協会より講師の先生をお迎えし、情報メディア科2年生の生徒がゲームプログラミングの授業を受けました。多く使われている「Unity」という統合開発環境を使いゲームプログラミングを学習しました。★「Unity」という開発環境でアプリ開発ができることが、進修館の特徴です。情報メディア科のページへようこそ!!情報メディア科のページに入っていただきありがとうございます。今回は特別企画で家庭基礎の授業で行った。調理実習の様子をアップいたしました。この実習で作ったのは、親子丼とみそ汁です。放課後教室で児童4・5・6年生の希望者40名を対象に、プログラミングの授業を行いました。Chromeなど)が動作すればほぼOK!プログラムはコンピュータと会話するための言語であるプログラミング言語で書いていきます。あるプログラミング言語の中でもScratchは、イラストや図を使うビジュアルな言語で、初めてプログラミングを学ぶのにピッタリの言語です。Scratchは、インターネット上でプログラミングができるので、インターネットに繋がるパソコンがあればどこでも楽しめます。)に3年染野君が合格しました。「はじめてのプログラミング」の講師として出前授業を行う。たくさんの事にチャレンジしました。情報メディア科のページへようこそ!!報告があります。)が国家試験に合格いたしました。関東大会にも出場しています。何事にも「コツコツ」とがんばった成果が今回結果として表れたと思います。『はじめてのアプリ制作』の放課後授業を行いました。この企画は、同小学校のPTAが主催している放課後活動で、『佐谷田ゆーあい』と称しての取り組みです。今回は、3年生から6年生までの児童に対し募集を行い、36名の児童が参加しました。Explorer」などのブラウザを使用し、インターネットに接続していればだれでも簡単にアプリ制作ができる、『Scratch』(スクラッチ)という開発環境を利用してアプリを制作しました。『メディア科の生徒は、教え方が本当にうまい!誰の影響だ?』と冗談を交えて、話していました。『小学生は教えるとすぐに覚えて、どんどん工夫して自分なりのアプリにしてしまう。『僕は、進修館高校を卒業後ソフトウェア(アプリ)制作の会社に入社が決まっていますが、みんなも良く勉強して将来一緒に働きたい!!』と言っていました。情報メディア科のページへようこそ!!情報メディア科では、1年の1学期にアプリを使って自己紹介を行っています。一人ひとりが自分の趣味や特技を大きな声で発表しなければなりません。生徒は新しい機能をすぐに自分のものにしてしまいます。今回の発表のために何日も放課後遅くまで残って作業をしていました。本日は発表1日目でした。14名の生徒がマイクを使い素晴らしい発表を行っていました。「マイクを使って発表するのは生まれて初めて」とAさん。こんな実習やってます。今回は情報メディア科2年生実習を紹介いたします。情報メディア実習は前期・後期とわかれていて、各班10名の4班編成でローテーション実習を行っています。2年生の実習では、1年生の実習で学習した基礎的な内容をベースに実践的な内容に踏み込んで実習を行います。PICマイコン制御実習(第2期)この実習では、7セグメントLEDや圧電スピーカーと、タクトスイッチを加えた入出力プログラムを習得し、制御の基礎を学びます。2HTML5による携帯端末アプリケーション開発実習この実習では、次世代HTML規格であるHTML5を用いて、スマートフォンに代表される、携帯端末で利用できるアプリ開発の基礎を学習します。3OpenGLによるグラフィックスプログラミング実習この実習では、OpenGLというグラフィックライブラリを使って、2年生が学習するC言語で簡単なCGとアニメを製作します。4論理回路実習(第2期)この実習では、ブレッドボードを使ってFET(電界効果トランジスタ)やFF(フリップフロップ)の特性・動作を、実際に製作・実験を通して学習します。実習内容に興味を持ちましたら、情報メディア科までお越しください。1つであり、165分間で計100問の問題を解いていきます。(IT技術)の3つを各30%以上、合計600点以上で合格です。(エントリーシート)にも活用できる資格の1つであり、(株)NTTドコモや(株)パナソニックなどの有名企業も、資格取得者を有用しています。染野君は、自ら参考書を購入して、夏休み前からITパスポート合格に向けて頑張っていました。夏休み中には模擬試験補習に参加し、その後も本試験の受験に向けて学校や家でも学習をしていました。12月に受験して見事に合格を果たしたのでした。染野君おめでとうございます。これからも精進を重ねていきましょう。NetCommons。