伝統を引き継ぐこんにちは。今日の昼休憩に廊下を通りかかると、太鼓の練習をする音が聞こえてきました。どこで叩いているのかと思えば、4年生の教室からでした。この時期は4年生が太鼓の伝統を引き継ぐ時期なのです。叩いていたのは「鼓動」でした。土堂っ子太鼓の新たな希望が生まれました。卒業までしっかりと太鼓の伝承をしていきたいです。IconコメントPassSecret管理者にだけメッセージを送るコメントを閉じる▲Pagetopリーダーにはなれなかったけれど・・・こんにちは、キッチンです。この前、「4年生からは、土堂っ子太鼓が始まります。」と書きましたが、今日、太鼓をたたく位置が決まりました。ところで、まず、太鼓をたたくには、その太鼓をたたく時のリーダーと、副リーダーが必要です。それらを決めるために立候補して、多数いる場合は、オーディションから多数決をして決めます。ぼくは、リーダーも副リーダーも両方立候補しましたが、あと少しでなれませんでした。話題に戻りますが、位置には、前列(前の列)と後列(後ろの列)と、しめ太鼓と竹太鼓と大太鼓とあるのですが、リーダーは前列の真ん中で、副リーダーはその左隣りと位置が決まっているので、そのほかの余っている位置からたたきたいところを選ばないといけません。僕は、思い切ってリーダーの右隣りの位置に立候補しました。すると、そこの位置になることができました。太鼓をたたく位置が決まったので、今度はたたく曲のぼくがたたくところのリズムを覚えて、速く上手に叩けるようにしたいです。土堂っ子が日々の出来事をつづります。