感じているものにも本当は違いがあることがたくさんあります。子どもたち選手のスポーツの場面を想像してみましょう。伝えてしまうことがあります。大切なことは子どもたち選手と「おなじ」を感じる力。コーチや他のチームメイトが見えている客観的な視点を伝えることも大切です。子どもたち選手の見えていたモノを感じること。「なにを言っても怒られるだけじゃん...」と、子どもたちは心を閉ざしてしまいます。そのためには「なんで?」をのぞく、しつもんをすることが効果的です。子どもたち選手は問いつめられているように感じてしまいます。「いつ捕ろうと思ったの?」と問いかけてみる。子どもたちから答えが返ってきます。互いに見つめ合うことではない。ふたりが同じ方向を見つめることである。次の解決策を見つける力を持っています。子どもたち選手と「おなじ」を感じる時間をつくりましょう。コラムこの記事が気に入ったらいいねしよう!最新記事をお届けします。ツイートシェアはてブGoogle+Pocketfeedly「勝つ」ってどういうこと?子どもたち選手は「何を言ったか」でなはく「何をしているか」を見てる。RECOMMENDこちらの記事も人気です。コラム2016.8.15マンガでしつもんメンタルトレーニング「効果的な質問と尋問の違い」コラム2011.9.13こどものスポーツの結果は自信が関係してる?コラム2012.8.23飛ばねぇ豚はただの豚だ。チャレンジできる環境をつくろう。コラム2013.7.17一休さんに学ぶ課題を解決する方法コラム2013.9.22今日から気をつけたい言葉掛け。コラム2015.1.32015年の軸になる「マイルール」をつくろう。コラム2018.12.9「目標は?」ではなく「どうなっていたら最高?」と質問しよう。コラム2013.10.21選手のやる気を継続させるコツメールマガジン読者11,000人を超えるメールマガジンの登録はこちらから![詳しくはこちらをご覧ください→◎]メールアドレスオンラインストア書籍大好評発売中です!全国各地で行ってきた講演・ワークが本になりました!おかげさまで重版致しました。「指導者に変わって欲しい!」ときに考えたい6つのこと大切な試合で負けた後、どんな言葉をかけよう?あなたのチームで「得られること」を伝えよう。自分を観察して「調子の波」を探ろう。しつもんメンタルトレーニング体験会開催しました。