D���^��x,有利于孩子�B成良好生活、�W���T。B成良好的�W���T。desk等,能�蛴盟��W的知�R��W校熟悉的事物�M行��蚊枋�,�樾抡n�W�奠定了基�A,并且他���W�英�Z�d趣�夂�,模仿力��,好奇心��,善于表�F自己,因而我注重以�W生�橹黧w,激�l�W生的�W��d趣,引��W生�e�O�(1)c,注重�W生的感知能力培�B。together.?。W?!�]庖�Q疤?,同�r活�S了�n堂�夥�,激�l了�W生的�W��d趣.)?。is...S2:有大的操�觥�S3:漂亮花�@...?。@,�橄旅嬖~�R的�W�,�M一步做��|。the...floor”?。ㄉ杓埔��E憾�呢点句型进忻{倭?,引��W生理解和�\用目�苏Z言。s煞(13)寓�O�rκ�m��^?/p>?。:灾I�H楣?,要做到安�o,不要大�喧�W,�巯�D��等,�B成良好的��T。the...floor”?。ㄉ杓埔��E憾�呢点句型进忻{倭?,引��W生理解和�\用目�苏Z言。s煞(13)寓�O�rκ�m��^?/p>?。:有礼貌使渔V筒陀糜?,做到文明就餐,不浪�M,我光�P,我光�s。the...floor”?。ㄉ杓埔��E憾�呢点句型进忻{倭?,引��W生理解和�\用目�苏Z言。word“garden”.?、傺�生跟读(18)q腋霰�F�学�?�Πl音不正�_及�r�m正)3�R�x?。word“playground”.?、傺�生跟读(18)q腋霰�F�学�?�Πl音不正�_及�r�m正)3�R�x?。g嚼唇淌�B碌ゴ?,更直�^、形象,�M一步加深�W生的印象。)7.��n文�音模仿。ㄉ杓埔��E夯毓榭��?,注重引��W生模仿�Z音�Z�{,��W生�B成�和模仿的��T,奠定良好的�Z音基�A。instruction.?。do的�音��,�λ��W�~�R�M行�土��固,�M一步加深印象)?。words.?、��仁�H�s�Q�镊完成(17)�屯�姿{源�S涪廴�i幸晌市∽樘致?/p>?。partner.?、��鍪就�?,找�W生�著描述2和同桌互��互答3�x小�M代表到前面展示(表�F出色的�o予表�P)?。重�c培�B�W生�f的能力。Gū硐殖�Y�的给予表彦P?/p>?。