ついてはここ1ヶ月半ほどかけて何度も何度も解説と演習を行ってきましたので、全員の理解度が高まりました。今日の最終日は締めくくりに化学実験をすることにしました。そこで、実験に必要な次の計算を、全員で頭を絞って実行しました。250mLのデュラン瓶の5倍モルの酸素を得るのに必要な過酸化水素水の体積を求め、その酸素とちょうど反応する鉄の質量を求めよ。酸素の発生(過酸化水素の触媒的分解)→鉄の燃焼の実験を行いました。一瞬で鉄が燃え上がり、鉄の融点(1535°C)を超えて赤く溶けた鉄の玉ができる様子を観察しました。次回からはヘスの法則に入ります。参加者は慶進中学校の優秀な3年生。今回初めて、試験的にモニター生として招待したジュニアの2名(公立中学1年の学年トップクラス生)。難解な理論ではなく、ビジュアルで化学の理解を進めていく授業形式のため、学年に関係なく、板書も資料参照もどんどん進んでいきます。水素とは、ナトリウムとは、銅とは...。耳にする物質の性質を目の当たりにして、化学への興味が引き出されていきます。原子の構造、陽子とは、中性子とは、電子とは。イオンがどのように生まれ、どのように化学反応が進んでいくのか。実際に、マグネシウムを空気酸化したり(途中びっくりのハプニング!)、過酸化水素から発生した酸素で四三酸化鉄(Fe3O4)を合成したり...。面白い実験が出来ました。0このページのトップへ化学講座(導入編)の夏期講習が始まりました化学の特別講座(導入編)の夏期講習が始まりました。「化学」が全く初めて、という生徒にぴったりの講座で、使用する教材は写真やイラストばかりのビジュアル教材です。学校教育では、教科書を片手に、文字中心の学習方法で、難しい理論から入っていくため、文系進学者はもちろん、理系進学者にとっても難解な科目の一つとなってしまっています。私塾長は、自らの体験から、「化学はビジュアルで」との信念があり、ビジュアル資料に基づいた指導方法を続けています。資料集に出てくる基礎的な試薬を揃えていますので、テーマごとに面白い実験を目の前で見せてあげています。実験では、ちょっとしたハプニングもあり、これを体験した生徒は、きっと一生の思い出となることでしょう。「化学」をより身近に感じ、興味を持つことから、学校の授業が理論編にどんどん進んだときにも、理解の大きな手助けとなるはずです。修了者の今後を期待しています。0このページのトップへ高校化学の冬期講習がスタート!化学Iの理論化学編を徹底的に復習する冬期講習が始まりました。初日の今日は、原子の構造やイオンの生成などについて、ビジュアル資料を使いながら講義と演習を進めました。