376.14-イカ昨年4月に子ども子育て支援新制度が始まり、保育制度は大転換期を迎えている。これを機に主任保育士の役割を再考し、職員一人ひとりがしっかり考える組織を作ることを目指す為に具体的な方法を提示。377.1-アアクティブラ−ニングとは、学生の能動的な学習活動を取り入れた教育法の総称である。本書は東京大学がこの5年以上にわたってアクティブラ−ニングを導入する為に行ってきた取り組みを紹介している。336.4-カヒ自分と異なる価値観を持つ相手の心を満たし、心を通じ合わせるホスピタリティコミュニケ−ション力を身につけることで、より良い人生を送ることをすすめている。R596.6-ヨキエピソ−ドを添えた様々なお菓子の作り方の紹介を通して、我が国のお菓子文化の多様性を示し、製菓業界の「広辞苑」を目指すべく編まれた事典。378-キヨ発達障害の可能性がある子どもとその保護者を保育士の立場からどのように支えていくべきかを実践的研究に基づいて示唆している。417.1-ナホ確率とは、偶然性を持つある現象についてその現象が起こることが期待される割合を求める学問であるが、これを使って日常の出来事を考察していくユニ−クな本。345.1-ワテパナマ文書とは、パナマの法律事務所によって作成された租税回避行為に関する一連の機密文書である。著者はこの文書が日本や国際社会に与える影響を分析し、警鐘を鳴らしている。914.6-ムハ「走る」という行為を媒介にして小説家として、一個人としてどのように生きてきたかを回想する四半世紀にわたる村上春樹のメモワ−ル。289.1-フシ生活者の側に立った提案を行うため企業広告を一切載せないという理念の元に発行されている「暮らしの手帖」を創刊し、その表紙画を手掛け続けた花森安治の評伝。