何のための勉強?『何のための勉強?』04月11日パーソナルレッスンこんばんは。Style池村憲治です。私は『テスト』というものが、嫌いなのだと思います。画一的なものにしないと、採点するほうが大変だ、という「利便性ありき」のテストが、ものすごく嫌いなのです。その中でも、最も「?」と思うのが、次のような問題。『下記の文章を、別の言い方にしたときに、合っているものを選べ』どうして、別の言い方にしなくてはならないのでしょう?『下記の文章』が言えたら、それでいいのではないでしょうか。こんな文章があります。1.『AさんはBさんより3センチ背が高い』こう言い換えろ、というわけです。2.『Bさんの身長は、Aさんには3センチ及ばない』1.のフレーズが言えたら良いと思うのです。2.のフレーズなんて、「そのうち」分かれば良いと思います。現地の方と話していて、2.のフレーズを言われました。意味が分からず...ポカン...だとしたら、まぁ、かなりの確率で、1.のフレーズに言い換えてくれるはずなのです。同時に、全ての言い方をマスターする必要はない、と考えます。全部を一気に覚えろ!でないと、テストで点数がとれない!では、「テストのための勉強」になります。それでは、やはり、楽しくないですよ。中国の方が2.から1.の言い方に変えてくれて...「あ~!2.という表現もあるんだなぁ!」それが、感動だと思うのです。それで、覚えていけると思うのです。Aコース名は体を表す。運営会社ご利用規約プライバシーポリシーサイトマップよくあるご質問お問い合わせ。