働く小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。合い』の授業作り」発売2019-05-14子供同士が評価をする、ということ「語り」のあれこれ運動会前ですが、今日は修学旅行の話をクラスで進めました。自主研修(班別の自由行動)の班を編成するに当たって、班長を決めるためです。いう時に、絶対に私が班を決めてはいけない、と思っています。私が決めるとなると、子供達は私に様々な「お願い」を様々な形で投げかけてきます。ストレートなお願いも変化球もあります。お願いしたいけれどジッと我慢をする姿にも気づいてしまいます。なったら、冷静&平等には決められません。言って「好きな人同士」というのも嫌です。一緒にならない人は「好きじゃない人なのかよ!」って思ってしまいます。今回は悩みに悩んで、「子供達が班長を選び、班長が話し合って班を作る」というかたちにしました。何事にも完璧な方法はないとは思いますが、とりあえず、私が決めるよりは良いでしょう。班長は互選で決めたのですが、一切「立候補」は募らずに、クラス全員を対象に、「班長になって欲しい人」を選んでもらいました。中には盛んに「班長をやりたい!」とアピールする子もいましたが、申し訳ないけれどあまり意味のない行動だったと思います。普段からどれだけ「周囲を見捨てない行動」をしていたか。それが問われるだろうな。いうことで、無事に班長が決まりました。子供同士が評価をする。いうことって、批判や苦情の素になりやすいのかもしれませんが、私は大切にしたいのです。普段、集団のために頑張ってくれている子が報われるために、必要なことだと考えています。23:07子供同士が評価をする、ということ関連記事2018-12-13黄金!?今日、鋭い質問を受けた。「黄金の3日間って、誰にとっての黄...2017-05-27「先生に言っても・・・」と理解してもらうしかない。学校には「どうすべきかは、先生が決めるべきだ」という価値観...2016-11-09フラットには出来ない私は駄目な人間です。「割れ窓理論」の日本語訳を読みながら驚愕しました。日)福島県の小学校教員なおたかのBlogです。『学び合い』による授業実践についてと、それに関わる雑感を書いています。analytics忍者ツールスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。