早慶学生ドットコムは、早慶生の経験を次世代の知識とすることで、彼らがより充実した学生生活を送る未来を創る活動を行っています。考えてもなかなかわからないので質問します。学校教育が本当に役に立つのならなんであのような非効率な授業をするのか,また,どの科目に関しても,それをやったからどう使えるのかを具体的に示せる人を見たことありません、世界史を学ぶことによって過去の反省になると言ってもあんなにやらなくていいと思います。僕の答えでは,ただ決めてる人たちの子供が難関大に行きやすいように周りのレベルを下げるためのシステムとしか思いません。世界史そこまでやらなくていいというか、設問視点とか意図とかわからんなーとよく思ってたよ。人間も増えすぎてるし、強引にでも競争させてラベル付というかクラス分けするためにも、受験はその第一関門かなーって感じ?昔はね、大学は専門機関で、研究者とか、何かのマニアのための教育機関だったんだよー。マニアックな問題はまあ仕方ないかなという気も?今は大学出てないと大部分の会社とかでは働かせてもくれないけれど。不平等だと訴えても社会は動かないし、、なので自分の望む未来を手に入れるためには、この敷かれたレールの上で競争に勝ち抜くしかないんだなあ今の時代は、と思ったり。言われるのが、そういうマニアックな知識とか、不平等にも屈せず、今やるべきこと(質問者さんの場合、勉強だね)を頑張れる人ってこの先どんな逆境にもきっと耐えられて何かしらの成果を出せる人材だと考えられてるよ。教育の将来はどうなるかはよくわからん。technology.。