働く小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。合い』の授業作り」発売2019-08-19我が身を守る余談のあれこれ今までずっと続いてきたものを今後も続けるか、それとも、やめるか。こんなふうに迷った時、どうしても「ここでやめたら、周囲から批判されるんじゃないか」と考えてしまいがち。外の人は、当事者の苦労など考えてくれず、好き勝手に言ってくる。時には攻撃的な言葉を投げてくる人もいる。しても、守りに入りたくなる。ここで、もう少し視座を高くしてみる。このまま続けたらどうなるだろう。状況はますます悪くなる可能性が高いのではないか。後から「こんかことになるなら、もっと早くやめれば良かった!」と後悔するのも目に見えている。やめるなら早い方がいい。決断を下して、それが結局は我が身を守ることになった。いう実体験が過去に何度かある。私にとって最大の決断は「教えること」をやめ、『学び合い』による授業を始めたことだ。決断を下すために必要なもの、それは「勇気」や「勘」ではない。「決断力」とは「知性」だ。いうのが私の考えである。状況を把握し、先を見通し、決断する。これは、かなり知的な行動だろう。教員にとって、本当に大変な時代である。生き残るためにも、もっと知性を磨きたい。馬鹿な私は、切にそう願っている。今日、ある子に「前に話したことと、同じ話」をした。「多分、...2018-10-01『学び合い』が受け入れられるということ私は、『学び合い』実践者が増えて欲しいと願っています。『学...2018-05-06単元『学び合い』ちょっと「美しい物語」にし過ぎ(=ちょっと話を盛ってる)な...2017-11-06許せない子もいるのだということを忘れない『学び合い』による授業を行えば、学級内の関係性はみるみる豊...2017-10-11『学び合い』がいい。言って彼は涙を流した昨日と今日は、本当に学級の調子がイマイチ。日)福島県の小学校教員なおたかのBlogです。『学び合い』による授業実践についてと、それに関わる雑感を書いています。analytics忍者ツールスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。