働く小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。「ドラマ」のあれこれ今日、ある方に頼まれて、『学び合い』を始めたばかりのころのことを書きました。その直後に起きた様々な「奇跡」を思い出しました。『学び合い』を本気でやると、教室に様々なドラマが産まれます。時には、奇跡としか思えないようなことも起きます。わたしが混ぜ物をしない『学び合い』を指向しているのは、それを経験しているからです。混ぜれば混ぜるほど、奇跡は起きにくくなると思います。集団のパフォーマンスが教師の力に左右されてしまいますから。奇跡を起こす能力のある教師だったら可能かもしれませんが、少なくともわたしには、そんな能力はありません。最近はそのドラマに慣れて、わたしに感動が生じにくくなっていました。無感動な教師は、奇跡を阻害するような気がします。わたしは停滞しているのかもしれません。次のステージを探さなくては。日)福島県の小学校教員なおたかのBlogです。『学び合い』による授業実践についてと、それに関わる雑感を書いています。analytics忍者ツールスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。