2018年7月19日スポンサーリンクこんにちは。教科別勉強法&過去問解説第1弾は「社会・環境と健康」です!社会・環境と健康ってあんまり管理栄養士っぽくないし、なんだかやる気がでないそんな分野です...範囲が無駄に広いし、一つ一つ独立しているし、聞いたことあるようなないような...まあとりあえずよくわからん!くるくるぽーーーい!ってしたくなる。社会・環境と健康勉強法まとめ社会・環境と健康の勉強法1参考書を使ってインプットまずは参考書を使って覚えていきます。私が使っていた参考書は「QB(クエスチョンバンク)」。他ページでも紹介しまくっていますが、本当に使いやすかったです。QBを手に入れてから、勉強がスムーズにできるようになりました。2018-07-19Amazon楽天ブックス※最新版は例年7月上旬に発売なので、最新版が出版されるまで待つとよいと思います!ただ、今すぐどうしてもやりたい!!という場合は、2018年度版購入をおすすめ。2017年以前だと、ガイドラインが変更されていたり数値が変更されていたりと情報が古い場合があります。ためのなぜ?どうして?」。根本的なところから丁寧に解説してくれています。学生とは違い、授業での噛み砕いた説明を受けられない既卒受験。この参考書はそれをクリアしています。楽天ブックスこれらの参考書を使いながら、各項目を覚えていきます。厚生労働省HPより幅広くまんべんなく出題されるので、全てに目を通す必要があります。公衆栄養学と重複する分野については、一緒に学習していきます。2過去問でアウトプット1参考書でインプットができたら過去問をやります。公衆衛生活動の項目インプット→該当箇所の過去問を解きアウトプットというように、細かくやることをおすすめします。どこの段階で区切るかは、おまかせしますが、多くのページを一気にインプットするのがつらい方は、細かく区切っていきましょう。ちなみに私はかなり細かく区切っていました。2~3ページ理解したら、過去問を解くくらいの細かさ。一気にやるとキャパの狭い私の頭はパンクするので。私が使っていた過去問集はこれ。分野ごとになているので、今紹介している勉強法にぴったりです。2018-06-22Amazon楽天ブックス3再び参考書に戻る2の過去問を解いた時に、まだまだ理解しきれていなかった部分が出てくると思います。そこをもう一度参考書に戻って確認します。あー、だから間違ったのか。気づけるまで参考書とにらめっこ。以下、1~3をひたすら繰り返します。公衆衛生分野で基本となる部分。違いをしっかりと把握すること。これは社会・環境と健康以外でも、応用問題に出題されるなど例年よく問われる分野です。私は、ノートに一次から三次予防までの一覧を書き出しました。歴史の勉強法のポイントは、まず大枠の流れから理解すること。問題を解く中で慣れていく!下水道の普及率や廃棄物、公害などの私たちを取り巻く生活環境が問われます。公害については、「どの場所で・何の物質が・何を引き起こしたか」この3点セットをおさえましょう。様々な統計が出題されます。最新の情報の集め方は2つ。1つ目が、その統計を出している国や団体のサイトで確認する。その場ですぐに確実な情報を集めることができます。その統計が見つかりにくいという側面もあるので注意が必要です。そんなときに役立つのが2つ目の方法。2つ目が、新たに受けた模試の解説から勉強するです。模試は最新の情報や、近年の国家試験の傾向を反映させた問題が多く出題されます。解説には詳しいグラフなどが載っていると思うので、それを活用するのが一番確実かと。2つの方法を併用することで、統計対策はOKです。社会・環境と健康での難関。テストでもよく問われる項目。ここでひと踏ん張り!!タイトルからじゃ何かわからない!!とツッコミたくなりますが、いわゆる罹患率とか、相対危険とか、オッズ比とか、バイアスとか、コホート研究とか、スクリーニングとか...つまり...みんな嫌いなところです!この分野で重要になるのが、具体的な事例で考えてみること。相対危険を参考書で学ぶとして、悪い勉強法と良い勉強法を見てみましょう。曝露群の罹患率/被曝露群の罹患率と言葉で覚える「相対危険=喫煙(曝露)によって、肺がんの発症のリスクが何倍になるか?」と具体的な事例に当てはめて考えるこのように、言葉ではなく実際の疾病などに当てはめながら考えていくと、難しいという先入観から抜け出すことができます。過去問、模試を解きながら実践で覚えていきましょう!そして健康日本21を学びつつ、睡眠の指標や飲酒状況について派生させながら覚えていくと、流れで頭に入っていきます。勉強が一番やりやすいがんやその他の疾患の統計、感染症などが問われる項目です。統計については、上述したように最新の情報を追うことが重要!!2つのポイントをおさえながら最新の統計を覚えていきましょう!感染症については、大まかな定義を理解してからゴロで覚えました。一類感染症はやばそうなやつだな。二類感染症は次にやばいやつなんだな。大まかに理解した後に、それぞれに分類される感染症をゴロにしました。大まかな定義がわかっていれば、最悪ゴロを忘れたり、ゴロにしていなかった感染症が出題されたときに対応することができます。最初から全部ゴロ頼りはNG。...法律ばっかりでやってられるかーーーーー!!と叫びたくなる強豪ぞろい。実は、強い敵なだけあって、倒すととってもお得なことが。なんと公衆栄養学にも応用がきくんです。公衆栄養学のテキストも一緒に開いておくと、かなりのページ数を攻略したことになります。母子保健法を学んでいると仮定。自分が赤ちゃんを産んだと妄想します!赤ちゃん産んだら母子手帳いるな。母子手帳はどこで交付される?市町村に行けばいいのか!赤ちゃんの情報はどこまで記載されているんだろう。...というように、リアルに想像することでイメージが定着しやすいです。法律というと難しく感じますが、私生活に直結する大事で今後の生活にも役立つ項目です。社会・環境と健康勉強法まとめここまで各項目の要点を紹介してきました。最後に社会・環境と健康の勉強法で重要となるポイントです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。現在は「管理栄養士が活躍できる場を増やそう」と活動中。個別で国試対策のサポート事業、講師活動もしています。omisuke%d人のブロガーが「いいね」をつけました。