『これから行くんだけど、どんなカンジなの?』という方や『ショックなことがあった...』という方に向けた内容です。LINK自治体により内容・持ち物に違いがあると思います。『むやみに心配しないで!』と最初に言わせてください。言いますと、集団健診というのは他の同時期の子供に比べて『我が子は大丈夫なの...?』と、不安いっぱいになるモノなんです。わたくしも今回、心配しまくりました。今回は🖊筆記用具は使いません。今回・わが子は、会場の空気にのまれたのか?珍しくおもらししちゃいました。👖簡単な着替えがあると安心です。問診票について市町村から渡された冊子の『1歳半健診』の項目に、『問診票』があります。自宅で記入しておきます。確認...などなど、質問用紙を何枚か記入します(提出先が違うようです)。集合人数にもよりますが、私の場合は『2時間半』かかりました。私&子供、グッタリです..長期戦のかまえでどうぞ。だいたいの流れ会場の受付で、問診票と母子手帳を提出します。子供の名前を記入(赤ちゃんの唾液チェックがありました)会場に入り、名前が呼ばれるのを待ちます。『積み木が詰めるか?喋れるか?』発達の確認。母親&子供のふだんの様子を質問。普段から積み木で遊びなれていないと、うまく積めません。食べ物についての質問。唾液チェックで『虫歯の常在菌』の結果を報告される。特別に栄養指導が必要か否か?(結果により別室ゆき)母親の歯肉炎などの注意など。★赤ちゃんを横にして、口の中を覗きます。ママさんのヒザに赤ちゃんのアタマを乗せて、歯医者さんのヒザに足を乗せます。大泣きして大きくオクチを開けたところを、虫歯チェック。※ハダカになり、オシッコをしているようならばオムツを交換してから測定を開始します。赤ちゃんが1人で体重計に乗れない場合は、保健師さんが同時に乗り、差し引いていました。小児科医による心音チェック・ざっくり発達チェック※この時も引き続きハダカです。小児科医が、聴診器でモシモシします。チェックが終わったらに隣室でお着換え。母子手帳を受け取り、終了です。特別にご指導いただけます。個別指導について子供が最近ヤンチャ盛りなので、そのことを正直に問診票に記入したところ『すくすく相談室へ!』と別室に案内されました。発語の遅さも指摘され、小児科医にはこの時期に言葉を発しないのは遅いですね...というわけで、すく相(※)行きということで。(※)“すくすく相談”の略うすうす気にしていた『発語の遅さ』をキッパリと指摘され、わたくし・かなりショックを受けました。過激に判断されることもある集団検診では『機械的に』発達の遅さを判定されます。上の子供の健診の際に、私にこんな経験があります。かっこん:子供がスーパーマーケットで一緒に居てくれなくて、買い物ができないんです。保健師さん:それは多動性障害の疑いがありますね簡単に診断されまして、ビックリ。その時には動揺いたしました。(結果として多動性障害ではなかったのですが)...ですので、言われた言葉にあまり過敏にならないようにしてください。発語の遅さにどう接するか?その後、案内して頂いた『すくすく相談室』。『すくすく相談室』の保健師さんは、時間をかけてとても丁寧に接してくださいました。子供の発語の遅さに対して、どう接するべきか?についてですが...このようなお話を頂きました。★発語の前段階で肝心なこと子どもがコチラに伝えようとする意志を感じるか?何か表現しようとしているか?指をさしてみたり、何かを渡そうとしたり、コミュニケーションを取ろうとしているか否か?..が、まず大事だということです。子供が『何か表現しようとする瞬間』で、こちらから言葉でコミュニケーションを取ることで、子供にコトバがすーーっと沁みていくということです。具体的には?:わざと、会話を多くする。『何かちょうだい』と訴えてきたら『AとB、どっちがいいかな?...こっち?、こっち?』とワザとジラして、言葉を引き出しなさいとのこと。発達障害について最近、仲良くしている友人のお子さんが発達障害と診断されたり、発達障害の方のお話に触れる機会が多いのですが、そんな中で私が思うことは『発達障害は、親の育て方のせいではない』ということです。育児方法が悪くて『発達の遅さ・障害が出る』のならば、じゃああのママさんはどうなの..という方が何人も心当たりがありますが、お子さんは立派に育っています..(笑)集団健診では、どうしても『ママさんへの指導』というスタイルになってしまうため、『親御さんの接し方に問題があるんですよ?』と攻めているように聞こえてしまうんですよ。今回の『すく相』の保健師さんも『ママさんを攻めているわけではありませんよ!』と私に何回も念を押していらっしゃいましたので、保健師さん達の中でも課題なのだと思います。責任を感じてしまいますよね。首すわり、股関節動き。