教員養成には次世代の子どもの育成を担う人材養成という崇高な使命があり、その質向上は世界各国・地域で重要な課題と認識されています。グローバル化がいっそう進む世界において、技術の革新もあり、学校教育もまた各国・地域でさまざまな挑戦が続けられています。改善にとどまらず、学校と多様なアクターとの連携・協働や教師像・教員観の転換といった新たな課題にも直面しています。今後いかなる方向に向かっていくのか——東アジア諸国・地域の先進的な教育システムや授業研究の方法を世界に発信することも喫緊の課題と受け止められています。問題を抱え、公教育の在り方もまた問われています。本シンポジウムが東アジアから世界へ新時代の教員養成を問いかける機会にできればと考えています。Form)(MS-Wordファイル)に記入の上、各大学担当者が取りまとめて、電子メールにてご提出ください。2)<分科会セッション、ポスター・セッション発表希望者>発表要旨(Abstract)提出:7月27日(金)まで※各大学担当者が取りまとめて、電子メールにてご提出ください。(レセプション(10/31、11/1)及び昼食(11/1)を含む。)※航空賃、宿泊料は参加大学・参加者の負担となります。