とむ今回のゼミは、とむがファシリテーターを務めさせていただきました。内容は「発達障害を抱える子への対応」です。これまでの実習経験から、発達障害を抱える子への対応を学ぶ必要性を痛感していました。大学では発達障害を抱える子の特性や対応について学ぶ機会はとても短いように感じていました。そこで今回、発達障害を抱える子への対応スキルを高めることができるようにプログラムを作成しました!!前半は、発達障害についての研究について紹介をしました。みなさんは「ワーキングメモリ」という言葉をご存知ですか?実は、近年の発達障害を抱える子についての研究で注目されている言葉です。(気になる方はぜひ調べてみてください。「こだわりの強い子」、「メタ認知の苦手な子」など様々な事例を示しながら「担任役」、「子ども役」、「観察」に分かれ、模擬指導をしました。