「正解していることを確かめる」のではなく「間違っているところを見つける」という意識で臨む必要がある。正解しているのが当たり前という感覚になってくる。そこにストップをかけ、あくまで間違っていないかどうかを確かめながら採点しなければいけない。正解を喜ぶのではなくて、間違いを喜ぶ。間違いこそが力になってくれる。えているところを発見し、それを修正していく働きを担っているものである。学力アップが目に見えてわかる。次の記事コメントフォーム返信をキャンセルする。※メールアドレスは公開されません。(621)★2015年の抱負を二字熟語で。