東日本大震災のアーカイブ発信はさまざまな支援活動を応援し、記録は未来の財産となるように。子どもたちによるインタビュークジラの形をしたユニークな「くじらもなか」で知られる松園もなか本舗さんは、地震によって、ホワイトデー用に準備していたお菓子が全てだめになってしまいました。工場が被災し、もなかの製造ができなくなったため2週間ほどお店を休みましたが、隣のお弁当屋さんに並んでいる人たちを見て、何かやれることはないかと思い、お菓子を作って配布しました。たくさんの人に喜ばれたと言います。現在も、震災の時のお客さんが買いに来るという松園もなか本舗さん。相手の心を考えることで、かえって私たちが幸せになったような気がします、と仰っていました。取材日:2013年8月30日[取材をした5・6年生がまとめたこと]記録した小学生自身が映像の紹介文を考えるために、ピラミッドチャートを使って、「分かったこと」(事実)を書き出し、そこから「考え・感じたこと」を整理し、最終的に「伝えたいこと」にまとめました。ここではその一部を紹介します。・しんせつにしたからまたお客さんが来てくれた■考え・感じたこと・くばったおかしをきにいってもらえたことが、すごい・ただでおかしをくばったことに、おどろいた・2年経ってもまだひなん生活をしている人が木町にもいたのがおどろいた■伝えたいこと・思いやりをもち行動すると、感謝される・自分の事だけじゃなくお客さんの事を一番に考えてくれた。・ふだんから、友だちと仲良くして、困った時はみんなで助けあって解決しよう。[映像を観た3年生の感想]・となりのおべん当やさんにならんでいた人にももなかをくばっていたことがかんどうしました。・とてもやさしい人だと思いました。・ただでもなかを売っていたのでやさしいと思いました。・となりのべん当やさんを見て、くじらもなかさんもなにかできることがないのかなあ、と思って、ならんでるお客さんにおかしをただであげるなんてすごいなあ、と思いました。・いろんな人たちに食べ物をくばったりしていて、お店の人たちはすごくやさしい人たちだなと思いました。・となりのべんとうやさんのぎょうれつにむりょうでわたすなんて、人のことを思っているなあと思いました。せんだいメディアテークと連携し、2008年から映像制作を授業に取り入れています。この「木町の3.11」は、木町通小学校の子どもたちが、震災当時の様子や、それぞれの想いをテーマに地域の人びとへインタビューを行い、デジタルカメラの動画機能で記録したものです。[いんでっくす]ページもご覧ください。映像音響ライブラリー/視聴覚教材ライブラリーにて、貸出・視聴サービスをご利用になれます。DVDの貸出状況のご確認には、仙台市図書館ウェブサイトの資料検索をご利用ください。隣接している木町通交番。木町通にお店を構える鮮魚店・鈴木水産さん。代表の鈴木さんは震災発生時にはすぐにお店と家族の安全を確認しました。佐藤先生は5年生の担任でした。帰りの会を行っている最中に地震が起こり、教室の床が揺れ始めたと言います。澤村先生は震災時、2年2組の担任を受け持っていました。「本当に揺れが長かった。more【木町の3.11】バス・地下鉄:仙台市交通局[市バス]仙台市民の足として親しまれているバスは、地震によって全線が運行停止になりました。二日町店ガトーめぐろさんは、ケーキや焼き菓子などを扱う洋菓子店です。more【木町の3.11】スーパーマーケット:フレッシュフー...フレッシュフードモリヤさんは品数豊富なスーパーマーケット。そのため、地震の揺れで商品が棚から大量に落下しました。せんだいメディアテークと連携し、2008年から映像制作を授業に取り入れています。せんだいメディアテークと連携し、2008年から映像制作を授業に取り入れています。11「...この記事は、「3月12日はじまりのごはん」の展示期間中に来場者が貼ったふせんやパネルの様子を紹介するものです。40「そのとき...この記事は、「3月12日はじまりのごはん」の展示期間中に来場者が貼ったふせんやパネルの様子を紹介するものです。宅地被...【映像制作者コメント】東日本大震災による内陸部の宅地被害は4,031戸。仙台一市...【映像制作者コメント】8ミリカメラ以来、家族や自らの思索の歴史を記録し続け41年。【わすれン!ストーリーズ】地震が起きた時は自宅にいました。【わすれン!ストーリーズ】地震発生後、3日間家族と連絡がとれませんでした。上映会とDVD学校連携と教材利用せんだいメディアテークでは、市民、専門家、スタッフが協働し、東日本大震災とその復旧・復興のプロセスを独自に発信、記録していくプラットフォームとして「3がつ11にちをわすれないためにセンター」(わすれン!)を開設しました。