自由にさわれるということで、子どもたちは直ぐに自由になにかを作ります。その前に今日の課題を一つ。先日からせっかくExcelも学んできたので、堅苦しくない課題を一つ。エクセルを方眼紙に見立てて、色を塗るという作業です。侮るなかれ、いかに効率よく色を塗っていくかということを考えて塗る。どのように選べば、短時間で、少ない作業で塗れるか、こういうのを考えるのも勉強の一つかもしれません。いえ、あまり気負わずにぬってもらえばいいんですけどね。5分ほどで完成した子も!オートフィルボタンを覚えていてくれて、一度縫ったものを縦横にひっぱって複製していく。F4キーで直前と同じ動作ができるよ、と、一度教えると便利に使ってくれました。一度色をぬっておいて、次からは、選んで、「F4キー」、また選んで「F4キー」と。子どもたちの応用力は、常々驚かされます。今日の自由学習で作ったものの紹介いつものようにScratchで自分のプログラムを作る子、別のドット絵をかく子、スクラッチに利用する絵を探す子、いろいろなことが自分で考えてできるようになりましたね。来ると、インターネットを開いて、スクラッチにログインして、自分の作品を見に行くなんてことは、言わずとも余裕でできてしまう。