何か新しいことを学ぶ。一つできることが増えた。プラス1.もう一つできることが増えた。プラス1.合わせて2。私達はついついこのようにたし算の発想でものを考えがちだ。一つのことができるようになれば、今まで持っていたスキルの使い方までもが一変する。新しいスキルを使うことで、全く広がりが変わってくる。プラス1なんてもんじゃない。して、そう考えられないのだろう。掛け算の発想なら良いのか。一つのスキルを身につけることで、失うものもあるからだ。そのスキルを身につけるに要した時間にほかのもっと大切なスキルを身につけられたかもしれないから。お金で買えるものは目に見えやすい。内側からわき出て来るものは見えにくい。「発達」に関するものは特にそうだ。ゼミナール(教務課)に3年半勤務。コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。お問い合わせは下記問い合わせバナーからどうぞ。齊藤塾ホームページへは下のリンクからどうぞ。