新しい場所でも掃除の仕方が慣れてきたようです。この調子で続いてほしいです。していたけれど,どの場所もしっかりできていました。少人数で,頑張っています。運動場が使えなくても教室で静かに遊んでいたので,違った遊びを紹介しました。足相撲,バランス崩しです。注意事項として,力を加減して行うことを言いました。横で遊んでいても,作文の清書や自主学習をしている子どももいました。up!残暑見舞い3通届いていました。自分の強みと弱みについての授業をしてくれました。自分を振り返り,得意なこと苦手なことを確認し,それを全体に伝えることで,自分をわかってもらうことができました。全体発表では,そんなことないのに」という声もあがっていました。up!1年1組1年生は,2Lのペットボトルを使ってむしかごづくりをしています。うまくできるでしょうか。生活科の授業,「L,dL,mL」などのかさのたんいについて学習しています。実際にペットボトルに入っている500mlの水を目盛りのついた容器に移し替え確認しています。国語の授業,教科書の「大好きなもの,教えたい」のところを読んでいます。理科室に移動し,理科の自由研究の作品を見ています。林間学校での係決めを行っています。up!5年2組2組も林間学校での係決めを行っています。