小3クラスの教材『言葉の転換思いつき』は、記号を変化させることを柔軟に思いつく能力を養います。小3クラスの教材『言葉の転換思いつき』は、記号を変化させることを柔軟に思いつく能力を養います。3クラスの教材『言葉の転換思いつき』をご紹介します。刺激する知能因子は、「記号の転換を拡散思考する」。この知能因子は、記号で変化することを柔軟に思いつく能力です。英才教育研究所で開発したゲームの一つに「フルーツゲーム」というのがあります。図のようなイチゴ(赤)レモン(黄)を長方形の積み木に貼った物です。a,b,c,dともに10枚づつで計40枚からなっています。a,bは逆にして使ってもいいのです。代表的なあそびは、手元に4枚の積み木をならべ、5枚で上がりの形になるようにします。マージャンの進め方と同じです。上がりの形がレモン・イチゴが、1,3,3,3となればいいことにします。図のようになればいいわけですが、こう並べるには、レモン・イチゴの積み木を反対において、イチゴレモンにしてもいいのです。これを成立するには色で変化することをスムーズに考えつかねばならないので、この知能因子を必要とするのです。文字記号でも課題になります。「い、け、で、ぬ、か、き」を与え、2文字を組み合わせて言葉を作ってもらうのです。いけ、いぬ、ぬか、かい、いか、いき、かき、きいなどが出てきます。これは文字の組み合わせを転換することによって、新しい言葉を思いつく知能となります。与えられた後を1~4文字ずつ変えて新しい単語をいくつか思いつかせます。ぼうけんきょう(冒険狂)ぼうえいしょう(防衛省)さんめんきょう(三面鏡)ゆうびんきょく(郵便局)さいたんきょり(最短距離)すいさんぎょう(水産業)数字を使った課題もできます。「9を9回使って、答えが1000になる式をたくさん作りなさい。」999+999/999=1000999-99+99+9/9=1000(9+9/9)・(9+9/9)・(9+9/9)=10009/9・(99+9/9)・(9+9/9)=1000(999-99)/9・(9+9/9)=1000などが出てくるでしょう。これも数の組み合わせを、いろいろ考えるわけですから「記号の転換を拡散思考する」ことになるでしょう。ギルフォード知能教育センタ。