年号を覚えておくことで、無関係な(あるいは無関係に見える)さまざまな知識を繋げていくことができます。年だと知るとしましょう。すると、年号を通じて、コロンブスが足利義政と同時代に生きていたことが分かります。段と同じように、年号も、覚えておけば圧倒的なコストパフォーマンスを発揮します。「知っている」ということはとても強力です。段を知っていれば、円の問題の計算でスピードが上がってミスが減ります。同じように、年号を覚えておけば、歴史の問題を速く正確に解けるようになります。段であれば「計算する」時間)を減らし、「考える」ことに伴うミスを防ぎます。答案作成スピードが上がり、試験で時間的余裕がもてるようになれば、本来じっくり考えるべきところに時間をかけられるようになるでしょう。「考え」て解いた場合に比べて、「知っていて」解いた場合の方が試験後に不安になることも少ないでしょう。日常生活のなかに歴史学習のきっかけを見つけられるようになることも、年号を暗記するメリットです。1956」とプリントされたトレーナーを着ていたとしましょう。日ソ共同宣言への調印でソ連と国交が回復。ソ連の後押しで日本が国際連合に加盟した年だ!と思えるようになります。年号と同じ数字の並びを見るたびに歴史の復習をすることになり始めます。すると、たとえ机に向ってカリカリと勉強しなくても成績は安定してきます。最後に、年号の暗記は子どもたちの自慢のたねにもなります。年でした!などと教えてあげることは、彼ら/彼女らの大きな自慢になるでしょう。子どもたちは何かの博士になることをとても喜びます。新幹線の名前でもアイドルのプロフィールでも、キャッキャと言いながら大人以上に覚えていきます。年号もぜひ、その仲間に入れてあげましょう。出版社および教育関連サービス提供事業者向け情報を配信しています。教材.jpホームシェアライター登録TOPへ。