今日は、自由にパソコンを使っていい日でした。自分で課題を考えて、ものづくりをしてもらうのが目標です。こどもたちは黙々と作業して、あっという間の一時間でした。開始前に今までの復習を兼ねて、プリントに5問の問題を出しました。友達に「連絡したいからメールアドレスとパスワードを教えて」と言われました。あなたなら、どうしますか?答え:「メールアドレス」は教えていいです。メールアドレスがわからないと連絡ができませんからね。パスワードは、たとえ親しくても、教えてはいけませんよ。時々、基本的なことも復習していきたいと思います。≪今日のみんなの課題≫スクラッチでプログラミングビスケットでプログラミングが主でした。一部画像を撮らせていただきました。いろいろなものを自分なりに作っていました。こどもたちの工夫・・・15度回る、動きをつける、乱数や変数を使うなどなど、めきめきと上達しています。先生よりわからない言葉があるとネット検索で調べるところが今どきの子だなあと思いました。わからないことをわからないままにしないところが、すごいなと思います。道路をたどって走る車のプログラミングを作ります。2019年9月26日(木)2019年9月26日D-Kidsではプログラミングでは、「考える力」を育て、パソコンの基礎では、「応用していける力」もつけ、友達同士で見せ合う、学びあうことで、お互いに知識や技術、そしてコミュニケーション力を高めていけるよう、進めていますホームスケジュール学習についてご案内お問い合わせD-Kidsこどもプログラミング&パソコン教室contactお問い合わせ、ご意見、ご質問などありましたら、こちらからお願いします。technology.。