教員免許更新講習を受講しての感想と修了認定試験問題の傾向と対策を掲載します。これから放送大学での受講を考えている人の参考になれば嬉しいです。2020.03環境教育(4)問4この章の出題テーマは、1.「環境教育に関連する機関」、2.「地域社会での環境教育」、3.「環境教育の進め方」、4.「環境教育について」、5.「環境問題解決の方策」の5つ、すべて誤四択の問題です。夏は、このうち、3と4が出題され、新傾向問題として「博物館の環境教育への支援」が出されました。予想問題1環境教育の進め方として重視すべき点で、次の中から適切でないものを一つ選べ。1環境教育は学校全体で行い、教育活動の各分野で環境教育の視点を取り入れる。2環境教育では、子どもが自分の目で確かめられるものや、日常生活の中で行動できるものを取り入れる。3環境教育は、環境保護の大切さを理解させ、身の回りで起こることに対応できることを目指す。4環境教育は、意欲関心さえあれば、あいまいな知識であっても十分効果はあげられる。環境教育について、次の中から適切でないものを一つ選べ。1子どもの自然と触れ合ったときの感動の原体験が主体的に学ぶ原点である。2安全のために学校の敷地内で学校関係者が指導する。3子どもといっしょに大人が自然に共感している姿を学ぶことが、子どもの自信につながる。4環境教育を支えてくれる地域のボランティアの協力で行う。環境問題の解決のための方策として,適切でないものを一つ選べ。学校が責任持って取り組めばよい。学校の外の組織や人との連携が重要である。地域や教育資源や学習環境をさらに活用する。4公的・私的な教育機関との連携も重要である。環境教育に関連する機関として,学校との連携がもっとも少ないものを一つ選べ。地域社会での環境教育について,もっとも適切でないものを一つ選べ。地域の特色を持った環境に関する学習の機会が用意されること。環境に関する情報を,子どもたちに充分に提供する体制を整備すること。家庭において,環境を大切にするこころを育て,それを日常生活に生かすこと。子どもたちが学んだことを知識として定着させること。自然科学系の博物館が学校の環境教育を支援している例として適切でないものを一つ選べ。»このページのトップへプロフィールAuthor:ドジさん教員免許更新で眠れぬ夜をお過ごしのチキンな方々に、ドジさんがお役立ちの情報をお届けします。