思う人は次節の補足を読んでください。これで下からの評価が得られました。して処理していることに注意してください。これで上からの評価も得られました。上の説明は、別に図で理解できれば十分です。大学の教員が学生に「式で示してください」と言った時に答えられないとそれはそれでよくないなと思うので、説明します。上と下の評価は別々にやるのがコツです。上の図を踏まえて、一つ一つの長方形について評価を与えればいいだけです。下からの評価は次のようにします。