NESTスマートフォン用の表示で見るNEST「全ての国の人を包みこむ、あったかい日本」をつくりたい。「日本で行われている日本語教育の現状」をテーマにしましたが、日本語教育についてどんな印象を持ちましたか?日本語教育の厳しい現状に驚かれた方もいるかもしれません。1.どんな法律?まず、「日本語教育」とは何かについて言及している条文があります。「この法律において『日本語教育』とは、外国人等が日本語を習得するために行われる教育その他の活動(外国人等に対して行われる日本語の普及を図るための活動を含む。◯「外国人等」って具体的に誰を指すの?(→後ほど3で説明します)◯「日本語教育を推進する」ためになにを定めたの?この2つの疑問についてはっきりさせたいと思います。◯「日本語教育を推進する」ためになにを定めたの?については、1国や自治体が責任をもって日本語教育を行うこと(→後ほど2で説明します)2雇い主は日本語教育を学ぶ機会を得られるように対策をとるということの2点が定められました。雇い主の中でも、日本語教育とあまり関連がない雇い主は日本語教育にどのようにアプローチするのか、注目されます。具体的な事業を決めることの2点をお伝えします。1の制度の内容は、「日本語を苦手とする生徒に日本語や教科を指導する先生を学校におく」ことです。実施しなければならないほど、日本語教育の重要性は高まっています。具体的な取り組みが決められます。国と自治体が責任をもって日本語教育を行うことになりました。3.ほんとに「日本語教育」を「推進」できるの?日本語教育を推進する対象として、「外国人等の児童生徒や留学生、就労者」とあります。法律によると、「外国人等」とは、「日本語に通じない外国人及び日本の国籍を有する者」をいいます。「日本語教育の更なる向上の機会を提供すること」などをすべきだとあります。技能実習生を取り巻く環境における「言葉の壁」がまだまだ高い現状があります。実際に、こういった環境に対する問題意識の高まりを受けて、この法律は成立しました。外国人が日本語を学ぶ機会の多くはボランティアによる機会というのが現状です。在留していて日本語を学んでいる外国人の数は、約24万人と言われています。それに対して、日本語教師の数は3万9000人、そのうちの58%に当たる2万2000人がボランティアという現状があります。苦手とする人たちの周りの環境が充実しているとは言いきれません。国と自治体や雇い主が法律で定められた責任をきちんと果たすかどうかについても、不透明なままです。なに?」をテーマに、1.どんな法律?2.どんないいことがあるの?3.ほんとに「日本語教育」を「推進」できるの?についてお伝えしました。NESTはブログ以外にも情報を発信しています。هنا...2018-11-19「留学生と何を話したらいいかわからない!」そんな君に。なに?日本って、どれくらい日本語を教えているの?第二言語習得における違い。月別アーカイブはてなブログをはじめよう!NESTkbさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。