わが錬成会の基礎鍛錬IとIIの形の手が、童謡「むすんでひらいて」と同じではないか。IとIIの形の出所は槍と剣である。少年部を指導するとき、この「むすんでひらいて」を引用することがあったが、グーとパーを明確にやる程度だった。偶然か必然か、事実は小説よりも奇なり。手をうって」これを繰り返すと、わが錬成会の「合気道ウォーキング」になる。早朝6時からの朝稽古の面々。オタク・マニア・偏執狂が集まってくる。彼等を束ねる親玉はすでに妖怪に変身しつつある合キチの権化。似たもの同士惹かれ合うのか、いい雰囲気である。この合キチ軍団、もうすでに三度のメシよりも合気道が好きになっているかもしれない。いえば以前、毎朝朝稽古を済ませて出社するツワモノがおったなあ。何はともあれ、大好きな合気道に没頭できる環境を与えてくれる家族に、先ずは感謝。Saturday疾(はや)きこと風のごとく技の要素8番目を募集したところ、早速2人の会員が応募してきた。これこれ、この迅速なる動き、これが武道修行の成果。提案してきた言葉も的を得ている。言葉には能動的な意味と受動的な意味が同居している。三角は攻防二面を如実に現している。三角で攻め三角で護る。合気道の技を分解していると、そういうことに気付く。気付き、それは技の理解につながる。円く収めて安定を図る。新政権のリーダー、マルと四角を持ち合わせているようだ。Friday合気道の技を学ぶ合気道の技を分解してみると、色々な事が見えてくる。特殊性もあるが、そこに連綿と流れる一般性に目を向けてみよう。2対1の7要素は、当会のオリジナルの理論である。今般さらに要素を1つ追加したいと思う。この追加要素については、会員から募集したいと思っている。技をよく見つめて、ぜひ応募されたい。道場長はすでに頭にある。これと同じものを採用することにしよう。理詰め、定義づけは武道の言語化とともに、指導マニュアルとして必須のものである。それは、中学生レベルでも解るものであるべきだと思う。「気とは何か」、言葉で説明できなければ、指導に携わる者として失格であろうと思う。Thursday9月の催事は以下のとおりです。ようすをアップしました。おける当会の演武をアップしました。公式facebookページはこちら。(5~6歳)さんから60代の方まで、合気道に関心のある方は一度見学においてください。子供さんに何か武道を習わせたい。中学入学前に受け身を習わせておきたい。子供に危険察知力をつけさせたい動機はなんでも結構です。お気軽にお問い合わせください。合気道を学んでみませんか。編集Jimdoあなたもジンドゥーで無料ホームページを。