初心者が英文を読めるようになるためのひとつの導入方法として「はや読み」を新しい動画で紹介します(小2クラス)。1.リピート読みCDの音声を聞いて、プリントの文字を追いながら繰り返します。2.ダブルリピート読みCDの音声を聞いたあとすぐに、すばやく2回繰り返すように読む。この練習で滑らかさが増し、リアルな会話速度に近づきます。3.単語数を数える1と2の練習で、自力で読めるようになったら、1分間で何単語読めるかを記録します。【単語数】プリントには3周までの単語数の累計が書いてあるのでそこまでは計算不要です。4周目からは足し算するか、書き足すかで対応してみてください。4.1行読みリレークラスなら1行読みをリレーでどんどん回し、つっかえている子がいないかチェックします。5.個人読みチェック宿題でさらに単語数を伸ばしてくるように指示します。ちなみに単語数は、あくまで先週の自分との闘い。人と比べて、ではありません。短距離走のタイムを計るように、数字が上がっていくのが子どもはうれしいようです。以上がおよその手順です。このやり方の最大のメリットは◎早い段階で、英語が読める!という喜びと自信が得られること。従来ですと、まずはアルファベットを導入、そしてフォニックスで丁寧に、a-a-appleとやる、という感じかと思います。それも確かに必要なのですが、それだけで読みまで到達しようとすると、おそらく週1の教室では小学生だと1年以上かかるのではないでしょうか。下の動画の子は途中入会した子(小3)で、レッスンとしては6回目。読みを導入して2回目で、ここまで読めるようになりました。音声の耳コピから、すんなりつながったパターンです。逆に単語レベルで読めているか、頭文字が書けるか、発音が正確に出せているか、という指導はこれから必要になりますが、英語が読める!といううれしさは学習を加速させる強いモチベーションとなるはずです。シリーズの中でも「チャンツでポン」(CD2枚組)「英単語でポン」(DVD1枚)「英単語でポンセンテンス会話編」(CD2枚組)の3つはすべてこのようにリピートの「間(ま)」があり、練習しやすくなっています。参考になれば幸いです^^。)この記事へのコメントはありません。URL返信をキャンセルする。ガイド国家資格、英検1級などの資格を持つ。在学中、ミズーリ州立大学コロンビア校へ留学。卒業後は企業の役員秘書を経て、専門学校の英語講師を務める。米国コネチカット州で5年間過ごした後、横浜で2001年6月から英語教室を始める。子ども向け英語教材『チャンツでポン!』『ダンスでポン!』『英単語でポン!』『英単語でポン!センテンス・会話編』など多数。スタンプ「おうち会話でポン!」おうち会話でポン!家族でよく使うセリフが入力済み。イラストレーターあさこ作のキュートなママとネコで、ポンポン!と軽快にスタンプ会話ができます。2019年7月21日テレビを壁付けに。