東京ではこんなうまい野菜はありません。実は東京でも1軒だけうまいとこがあるんですが内緒。小さくてうまいイチゴを食べコーヒーを飲み出発。このイチゴは1パック150円...。三春の滝桜は最高です。何年も続けて見てるのに、やっぱり感動。武蔵野市だって市役所前の桜並木は素晴らしいですが、この滝桜1本の感動はそれを上回るものです。ここで何年も通っていて初めて気づいたことがあります。それは、桜は「毎年咲く」ということです。当たり前のことじゃないかと笑われるかもしれませんが、よく考えれば凄いことです。1000年も続けて必ず毎年4月に咲くんですよ。どんなことがあったって毎年咲く、つまり哲学的に言えば「普遍」なんです。普遍的よく考えてみると、巨大なこの桜は、雪がつもると雪の重さで枝が折れてしまいます。1000年もこの巨木が生き残ったのには理由があるんです。理由は簡単、1000年も前から、この滝桜の姿を守り続けた人がいることなんですよ。「普遍」的なことでもそれを守っていかなければならない。いやいや、桜が毎年咲くのが「普遍」、桜を毎年守る人の行為が「普遍」。すべてあわせて、三春の滝桜は「普遍」なんです。最近の子供よく老人たち(?)は「最近の子供は~」「最近の若者は~」と文句を言いますが、これはおかしな話です。私が思うに「子供なんて昔も今もずっと同じ」だということですよ。子供はわがままで、親の言うことなんか聞かない、悪いことばかりやる。これが当たり前じゃないですか。それが、子供としての「普遍」です。子供はまだ「人間」として「普遍」ではない。その子供を「人間」として「普遍」的な存在にするのが周りの大人の役目であり、それが教育です。いろいろな勉強を教え、吸収させ、努力をさせて、それが成果となってあらわれることを快感に思い、さらに自分を深めようと勉学に励む。大事なものをつかみ「人間」として成長する。勉強が性格を悪くする!?「勉強できても性格が悪ければしょうがないじゃないか」という人もいますが、それは誤った教育がなされた結果です。「他人を蹴落としてでも自分が上に立つ」という貧困な発想しかない親を含めた教育者が多いことが原因でしょう。中学受験ではこの度合いは激しいようで困ります。勉強とは「自分との戦い」であって他との競争ではない。受験合格は合格最低点を取るだけです。最近の「ゆとり教育」も正しい教育から離れてしまいました。理由は、「子供を人間として『普遍的』な存在に育てる」という教育の本来の姿を忘れて、「いじめが増えたから」とか「学級崩壊してるから」とか言って「子供の負担を減らそう」なんてくだらない方向に進んでしまったからです。福島の野菜がうまいわけなぜ、盆地で夏が暑く、冬はめちゃくちゃ寒い福島の庭で取れる野菜が、うまく、力強いのか。それは、野菜たち自身が、厳しい環境を耐え抜いて芽吹くからです。翻って子供はどうなのか。前述の通り子供はわがままで、勉強なんか大嫌いが当たり前です。子供が天使なんて、そんなのはせいぜい3歳まで&寝顔を見てるときだけです。そんな子供たちに「負担を減らそう」なんて考えるのがそもそも間違いなんです。