事前に話す内容を想定し、練習しておけばいいのです。トピックカードを使ってやる何を話せばいいのかわからない人はトピック・カードをつくるといいです。映画、季節、食べ物、スポーツなどと書いたカードを何枚かつくり、カードをめくって、それについて最低1分間は話すという練習をするのです。タイマーを使ってやるとやりやすいです。音読ただ、モノローグはある程度の英作能力のある人でないと難しいです。いう意味ではこれをする場合でも、リスニングなどでインプットを多くしておくことが前提ですが。音読の場合、例文があるのでやりやすいです。音読とは英文を声に出して読み上げることですが、これもいいスピーキング練習になります。テキストなどにある会話文を音読するといいですね。リピーティングCD付きのものならば、リピートしながら音読するとさらに効果的です。CDをかけ、一文、一文でポーズし、読み上げる。慣れてきたら、テキストなしでリピーティングするとさらにいいです。シャドーイングリピーティングに近いやり方で、CDに少し遅れて音読していくという方法もあります。これをシャドーイングと言います。これはポーズをしないでやっていくのでリピーティングよりは難しいです。テキストを見ながらやる方法とテキストなしでやる方法とあります。テキストなしでやるシャドーイングは車の中でやったりする時に便利です。CDを聞くだけでなく、シャドーイングしながら聞いていくと、リスニングだけでなく、スピーキングの練習になります。スピードラーニングではリピーティングとシャドーイングをスピードラーニングもある一定期間聞き流しのリスニングをやった後で、リピーティングなどをやっていくといいです。英語・日本語CDでは英語で流れた台詞を日本語が流れている間にリピートします。英語オンリーCDではシャドーイングをします。スピードラーニングではある程度のリスニング力はつくのですが、聞き流しているだけだと話せるようにならない人が多いです。リピーティングやシャドーイングをやるかどうかが大きな違いをつくります。最初からそれをすると勉強っぽくなるので、最低でも半年ぐらいは聞き流すリスニングをしたほうがいいです。スピーキング&ライティング・テストTOEICにスピーキングテストがあるのを知っていましたか。通常のTOEICはリスニングとリーディングのテストで、リスニング力、リーディング力、文法、語彙が試されるのですが、スピーキングそのもののテストはありません。それでも総合的な英語力を審査するテストなので、TOEICで高得点を取っている人は話せる人が多いです。進んできて、実際のスピーキング力はあまりないのにTOEICで高得点を取ってしまう人も増えてきています。そこで、より確実にスピーキング力を審査するために開発されたのがTOEICのスピーキングとライティングのテストなのです。SWはスピーキング力アップに役立つこのテストに向けて対策することもいいスピーキング練習です。写真を見て描写する問題などが出るのですが、日ごろから写真などを見て描写する練習をするのです。SWテスト用の問題集を使ってもいいですし、TOEIC用の問題集のパート1に載っている写真を使ってやってもいいでしょう。モノローグに写真が加わったようなものです。実況中継をする時は自分の目に映っている景色を描写しますが、写真だと様々な場面が選べるので話題も広がっていきます。質問に口頭で答える問題もあります。これも、問題集に載っている質問に実際に答えていけばいいのです。質問があると臨場感が生まれます。単なるモノローグだと、話が続かなかったりしますが、質問があると、それに答えるという目的があるので、言うことの的が絞れてきます。自分自身をインタビューしてもいいですね。1、どうして英語を勉強しているんですか?2、今の仕事はどうして選んだんですか?3、自分の仕事が好きですか?4、将来やりたいことは何ですか?5、自分の住んでいる町が好きですか?など何でもいいのでいくつか質問を書き出し、それに順番に答えていくのです。これも最低1分間話すようにします。ビデオに撮るコーチングでは進行状況を測定することを重要視しています。スピーキングも定期的にビデオに撮って、自分がどう話せているかを測定しましょう。文法がある程度正確かどうか、発音が理解できるものになっているか、語彙にバリエーションがあるかなどです。声の大きさも重要です。声が小さいと聞きとりにくいので、できるだけ大きな声で話す習慣をつけてください。