勉強の仕方が合わないで成績が伸びない子供がたくさん居ます。勉強の仕方が合わないで成績が伸びない子供がたくさん居ます。学問を学び研究する言語(道具)のような存在です。)などの学問は、幼少からの興味対象が大きく影響する場合があります。物理は理論の必然性を求める人に向いています。数学が好きになります。化学は実験に合う理論が積み重なったものです。理論に必然性を求める人には向きません。好きな人は現国が好きになります。地学は地質と天文、幼少からの興味対象が大きく働きます。自分の価値観が育っているしっかりしたお子様は倫理は無理です。英語が好きな人は、世界史を好きになり、地理が好きになる。漢字に弱い者は日本史は向きません。古典は、明治の世になっても男性の学問の中心は漢文でした、これは古文にも漢文がふんだんに入っていることを意味します。従って漢文は古典に必修です。英語の学習法ですが、「英語は単語と文法で和訳法」という古い考えを捨て、「よい文を沢山覚える、文章を精読・音読する、整序問題文で文意を取る」に移行しましょう。英語4力(reading-listening-speaking-writing)への改革が叫ばれていますが、readingが英語4力の天井を形成しています。自力でできるのはreading-listening、残り2力speaking-writingはネイティブチェックが働く世界で学習することが必然です。迷いは禁物です、無駄な時間は使わないようにしましょう。数学は、「小学生は算数、中学生は文字計算スピード」をもう卒業して高校の数学に適応しましょう、「高校以降の数学は、視点を変える能力と深く結びついています。数1Aは次の4つを自分のものにします。...数A次は附属的ですが重たい、数学が嫌いになる原因ともなります、迷いは禁物です。...数A(中学校)国語、特に「現国は勉強の仕方がわからない。勉強してもあまり成績が上がらず、結局漢字を覚えることしかやってない。」しかしその一方では、他の教科すべての前提となる母国語というやっかいなものです。生まれつきの能力というより、要求されるのは「文章の要点をとり要旨をつかんで作題する」能力です。これを常に心においておきましょう。