次の文章の冒頭は、ある産婦人科開業医から著者への相談です。それに続く著者の文章を読んで、下記の設問に答えなさい。長年診察している患者から「先生の説明には情がこもっていない」と言われました。数週間前に彼女の親友が亡くなったことが関係しているかもしれません。どのように慰めの言葉をかければよかったのでしょうか?(60代。婦人科開業医)(中略)患者が「情がこもっていない」と言うに至った事情が、どうにものみ込めなかった私は、直接彼女から話しを聞くことにしました。彼女の話によれば、亡くなった親友は2歳年上で、とても頼りにしていたそうです。その親友が、乳癌の再発のため、治療もむなしく亡くなってしまいました。親友の死に深く落ち込み、生きる気力まで失いかけたちょうどその頃、彼女は新聞でホルモン補充療法のリスクについての記事を読みました。「自分も10年近くホルモン補充療法を受けているから、乳癌になるかもしれない」と不安になり、その婦人科開業医を訪ねたのでした。彼女はその婦人科医師に、親友が乳癌で亡くなったことや、ホルモン補充療法を続けている自分も乳癌になりはしないか心配だということを、遠慮がちに話しました。主治医であるその婦人科医師が気を悪くしないように、彼女なりに気を使って、おそるおそる切り出したのです。最後まで聞くか聞かないかのタイミングで、「何を言っているのですか、ホルモン補充療法で乳癌になるなんて、1年当たり100人に1人もいません。交通事故のようなものですよ」と即答しました。(中略)彼女は、その婦人科医師の本性は「冷たい」と直感的に感じました。これまでその婦人科医師の下でホルモン補充療法を続けてきたけれど、病院を変えた方がよいのではないかとまで思うようになったそうです。この婦人科医師のどのような行動に問題があったのでしょうか。どのようにこの患者さんに接するべきだったのでしょうか。あなたの考えを600字以内で述べなさい。合格、国公立の医学部も無事済ませた様です。A子さんは、残念ながらうまくいかなかったということです。おやすみして、と言いたいところですが、一旦医学部受験を決めた以上、先手必勝!一刻も早い再スタートを切るべきです。いうことで、今回はスク男君はお休み。受講生はA子さん1人です。2次試験はどうでした。持っている力を発揮できたでしょうか。(落ち込んでいるA子さんを見る)どうやらうまくいかなかったようですね。いつまでも過ぎたことを悔やんでも仕方ありません。結果が出ないのには、理由があります。その分析をして、合理的な勉強方法を取れば必ず合格します。一緒に、頑張りましょう」A子「はい、ありがとうございます。科目は、そこそこでした。課題文を読み、要約する問題、それに対する自己の見解等と同じような問題でした。予想外に長くて、時間内にまとめ上げるのに精一杯でした。平川先生「原因が分かっているなら、大丈夫です。改善すれば、済むことです。A子さんの場合は、練習不足が主な原因でしょう。この1年しっかりやれば、大丈夫ですよ。それでは、早速始めましょう。平川先生「そうですよ。前回も、前々回も設問から読んでいたけれど、気づかなかったかな」A子「ごめんなさい。私、全然気づいていませんでした。平川先生「さあ、どんな意味でしょうか。それでは、お聞きしますが、医学部で小論文が出題されるのは、なぜでしょうか。理系の科目だけで十分ではないでしょか。暇がかかる小論文をどうして、入試科目にするのでしょう?」A子「うーん、分かりません。平川先生「そうですか。医学部の先生方は皆優秀な方ばかりです。思いつきで、小論文を受験科目にするわけはありません。視点に立てる柔軟な発想力の有無を見ているのですよ」A子「ああ、そういうことで課題文を読ませて要約をやり、見解を述べさせたりしているのですか。愛知医科大学のような一見風変わりな問題が出題されるのですね。小論文は、侮れないのですよ」A子「そうか、先生からは怒られるかもしれませんが、『作文』の延長のように考えていました。平川先生「そうですよ。国が2020年の入試改革の中心に記述問題の重視を挙げているのも、論理的思考力を養うという理由からです。小論を書く意義が分かったところで、今回の問題の検討に入ていきましょう、と言いたいところですが時間がきました。基本に戻って何のために小論文の試験が行われるかについて考えました次回から、本格的に始めます。1つだけ課題を出しておきます。)の問題の出題意図は何でしょうか。受験される、皆さんにお伝えすることがあります。皆さんにとっては、医学部・入試はまだ終わってはいません。スクール東京では、当スクールの成川豊彦先生による『小論文の最終チェック』の特別講義をyoutubeで映像配信しています。直前の復習に活用してください。平川先生「では、A子さん、合格を目指して頑張りましょう」A子「はい、よろしくご指導をお願いします。小論文の勉強をするとき大事なことは、何のために医学部・入試に小論文試験があるか、ということです。確かに、その面は否定できません。1番の目的は、受験生の対応力、コミュニケーション能力等論理的な思考力を試すためにあるのです。論理的な考え方といっても、難しく考える必要はありません。1つ1つ、筋道を立てて考え、それを表現する力がありさえすればよいのです。各大学の過去問の答案例を基にしています。読めば、それだけで答案作成のイメージが付きます。さあ、あなたもこれを見たらアマゾンで本書をダウンロード!スマホ、タブレットで、どこでもチェックできます。間近に迫った小論文対策にぴったり。本書を使用した特別講義を行います。講師は、本書の著者である成川豊彦先生です。昭和49年(1974年)Wセミナー・グループを設立。平成12年(2000年)国際著名人年鑑「InternationalWHO’SWHOofProfessionals」に選出される。務め、教育・健康の分野において国内外で活躍中。▼本日も、ブログ記事を読んでいただき、ありがとうございました。あなたの1クリックは、私が記事を書く、大きな原動力となります。以下のバナーをクリックして、ランキング・アップに、ご協力ください。お悩みやご質問は、お気軽に「成川先生へのメール」まで。医学部受験生のあなたへ。医学部受験生のあなたへ。指導を長年やっていて、気づいたことです。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。セミナーを主催してきました。皆さんの元気と合格に、貢献したいと願っています。