基礎文法力の欠如が原因と考えるのが妥当かな。今後どんなにリスニングをしようと音読をしようと、文法がガタガタな状態でやってもスコアの伸びは期待出来ないと思う。単語は理解出来ていても、前置詞や接続詞や関係詞やその他簡単な言葉の役割を直感的に判断出来る力がまだまだ足りない。rankは46%だから、全体の受験生の中では真ん中より少し下。MEASUREDの内容を見ると、まんべんなく70%くらいに達している。突出して苦手な部分はないみたい。28%大した伸びじゃないけど、小さくガッツポーズが出来る感じ。苦手なリーディングのスコアを伸ばせたのは素直に嬉しい。rankが28%だから、実力的には全然ダメだよって言われてんだよな。MEASUREDでは、「文書の中の情報をもとに推測出来る」が29%と著しく低い。「文法が理解出来る」が54%となっている。TOEIC公式問題集やその他テクニック系の教材をやってて痛感したことは、何故そういう答えになるのかがよくわからないということ。基礎文法が足りないってことなんだよね。スコアの内訳を見てみると「文書の中の情報をもとに推測出来る」が一番低い。これはPart7に該当する部分で、言ってみればリーディングにおける総合力を試されているんだよなぁ。敗因は、教材選びに際して背伸びをしてしまったこと、それと基礎文法がまだ出来てなかったことの2つ。上記2点を踏まえて学習方針を大きく変えます。いや、既に実行中の内容です。1.ドイツ語は次のTOEIC結果が出るまで完全に休止。2.基礎文法強化用にRe-Startを投入。3.最も学習効果が高いと言われるディクテーションをDUOとRe-Startに対して適用4.英語教材の新規投入は当面見送り5.試験3ヶ月前にPart7に特化した問題集を投入だったら、最初からディクテーションをやれよという話なんだけど、学習効果が高いのはそれなりの負荷があるから。挫折しやすい学習方法としても有名。Studyplusの記録を付け始めてもうすぐ一年。お陰さまで勉強の習慣はなんとか身に付いたというところでこの学習方法の投入を決めました。「質」と「量」を最底辺から構築し直すことが当面の課題。人気記事ケツ毛の処理。