「理科エリート」育成の文脈で語られているようだ。番目の議論には共感するところが多い。説得できないのではないかな、とも感じた。実はすべての人が獲得できるものではないんじゃないだろうか。実は大部分なんじゃないだろうか。この詰め込みをするのかどうか。子供に教育を受けさせる親の立場が重要ではないかと思うようになった。いう親の選択肢が叶えられるかどうかが大事だろう。後者にどういう選択肢を与えうるか、というのは大事だと思う。ほとんど個性を認めていない。世間の親御さんたちはもっと危機感を持っていいんじゃないだろうか。科学雑誌についてもうなずく点は多い。以下はまだまとまらない段階のメモ。周囲に「解析概論」とかを読んでいるグループはまだいた。それでも彼らは絶対少数だった。どれが「玉」かがわからないところにも問題がある。執筆するかたちはどうなのだろうか。いう問題意識を持っている高校・大学の先生方はどのくらいいるのだろうか。書いてるとだんだん絶望的な気分になってくるが。インストール:もがいたが、ちょっといろいろと難しい。「なんとかしてちょ〜」というリクエストを送ってみた。対するスキルアップが必要のようだ。使い捨てコンタクト購入。7200yen+tax。