動物とのふれあいで得られる癒しの効果は、大人の子供たちへの対応次第です。動物飼育で得られる効果は多様ですが、特に目立つものは次のとおりです。動物への接し方に子どもの心が表れる・・・・・・動物をいじめる子はストレスなどを抱えている。以上の動物の意義のうち1~7は、動物を可愛いと思いながら長く付き合って初めて得られる効果です。自分に係りのない動物が、校舎から離れた小屋の中でいくら息絶えても、だれも悲しむことはなく、その死が「命の大事さ」を気づかせることはありません。毎日世話をするうちに動物になつかれて、情が湧いて可愛くなれば、その言葉をもたない動物が何を喜ぶかを一生懸命考えて付き合うようになり、死なれたら悲しいし、悔しく、死を惜しむことができます。目やしぐさを見つめたりスキンシップをしたりして動物の気持ちを推し量る訓練が、人との付き合いでも相手の気持ちを思いやる力を養います。動物とのふれあいが、子供の成長に影響する子どもたちは、世話は面倒でも動物の気持ちが分かるからほっておけなくなり、それで汚れた仕事も嫌がらずに片付ける積極性や責任感を養い、労働の喜びを知ることになります。子どもが動物と情を通わせて初めて、飼育体験がさまざまな世界と教育的効果を伝えるのです。症状の一つに「6ヶ月以内に動物虐待を繰り返す」ことがあります。そのような病気の場合、なるべく早期にあらゆる角度からこの病気の兆しを発見してケアする必要がありますが、子どもの身近な動物は分かりやすい重要な指標の一つです。小さな子がこのような行為を何度も繰り返すときは、すぐに親御さんと話し合うほうが良いでしょう。注意しなければいけないのは、動物は子どもの心の発達によい影響や癒しを及ぼすこともありますが、何もせずにプラス効果がもたらされるわけではないということです。子どもが動物から何かを学ぶことができるかどうかは親や教師の担う役割が大きく、大人がお手本を見せることによって教えていかなければなりません。アレルギーなどの事情で飼えないということもありますが、公園や動物園などで動物と触れ合う機会をつくることは可能です。動物に限らず、植物や庭の手入れを手伝わせることで子どもに生物の世話をする機会を与えることもできます。