電子書籍の出版が、子どもたちの今後の読書環境をよくする可能性についてお話しして頂きます。卒業後、病院リハビリ勤務。2014年4月から立命館グローバル・イノベーション研究機構に専門研究員として勤務し、電子書籍や電子図書館を中心に、文字情報への視覚障碍者のアクセシビリティを確保する体制整備について研究している。子どもたちは、午前中、別室(和室)で、「おはなし・ほんのひろば」をひらきます。盲学校で長年、多くの子どもの指導をされてきました。従来の基本的な学びと共に先進的な機器や資料、アプリに至るまでの豊富な手立てで、一人一人の子どもの指導してこられました。子どもたちも一緒に、実際の資料を見せていただき、質疑応答など。子ども一人一人に向き合った本つくり。600名のボランティアの活動。録音図書(CD図書、DAISY図書、マルチメディアDAISY図書など)、音の出る絵本や、しかけ絵本、DVDなどの、蔵書。