この人の文章はいつ読んでも痛快である。日本語版Wiredがあったときはコラムを楽しみにしていたなぁ。Connectやってみた。以前から注目していたが、この記事を見かけてじゃあやってみようかと。TODAY)セットアップは簡単。Googleアカウントがまず必要。Connectサイトにある設定手順で自サイトのURLを入力、生成された2つのhtmlファイルをダウンロードして、自サイトへとアップロード。後は、生成されたタグをウェブページに貼り付けるとできあがり。テストページを作ってみたが、とても簡単にできる。sitesにあるMashableというサイトが、このサービスを使ってSNS化をはかっている。ページデザインも美しく、参考になる。正直なところ、自サイトにSNSを組み込むことがどのようなメリットをもたらすのか、まだぴんと来ていない自分。遊んでみることからだな。あ、教育現場ならAppsの独自ドメインのアカウントでできるようにしてもらわないとなぁ、と思ったり。Marketing)の記事も参考になるかな。Connectの紹介ビデオ。trackbacks(0)3大?ウェブパブリッシングサイトScribd、この一年で急成長。ウェブ上のドキュメントも急増中(techcrunch)issuu走っていたが、同じようなドキュメント共有サイト、ウェブパブリッシングサイトがある。scribd.docstoc(beta)いぜんから、注目していたslideshareは、プレゼンシートに特化したサイト。同じ系統だと言えよう。いう文書共有サイトは日本ではまだあまり使われていないよね。アップロードされているドキュメントも英語ベースがほとんどだ。trackbacks(0)「コピペ問題」についてのメモレポートコピペ問題の問題(大野左紀子)自分もレポートを課しているので、以下の部分は、まったく同じようなレポート−−−一読してコピペだと勘でわかるのは、授業の形式上だいたい把握している学生の文章力から見て、こんな難解な単語やカッコつけた言い回し知らないでしょ?これ本当に意味わかって書いてるか?というのが出てくるからだ。妙に文学的なのもある。「さてはさては....」と思って検索すると案の定。授業内で書いたミニレポートと照合してみると、小学生の作文と一流大学の院生のレポートくらいの落差があったりする。−−−これは、授業者としてはありますねぇ。授業準備でウェブにある情報をある程度(漏れるものもある)を調べたりするので、大野さんのように、「これは」とピンと来るんですね。大体がレポートに使えそうな情報は、ぐぐった時に1ページ目、10件程度の順位以内にでてきてしまう。それ以降のページの情報は、出所が同じものだったり、使い物にならなかったり。生徒はめんどくさがってそれ以上は探さないし、早くに使えるものが出てきてしまえば、それでよしとするでしょう。必然、生徒の提出するレポートは似てくる。出てきたレポートを、「みな同じネタを参照してるんだなぁ」とニヤニヤしながら採点している。元ネタのうまく文章を書き換えてレポートにしてくる生徒はいるが、そこまでやる生徒は少ない。まんま、1ブロック、下手したら、ほとんど元ネタのコピーというものをいる。−−−これまでで一番間抜けだったのは、「私」が主語のはずなのに、途中で「僕」に変わっていたもの(ちゃんと読み直そうよ)。「『○○』をご存知だろうか?」(○○は作品名)で始まっていたのもあった。単位レポートでそんな大上段な出だしはない。−−−これもよくあるコピペレポートの見つけ方。結局とって付けで提出するので、リバイスしていないんだよね。「昨晩かいたラブレターは、朝読み直せ」(だったかな)とあるように、出す前にちゃんと読み返せよなぁ、と思う。presentsの第2弾本。Typeの可能性について強く打ち出しているところが特徴。理香このところ乱発気味のGoogle本群。Guyの素顔に迫った本はこれが一番だろう。読んでいるうちに、自分があたかもGoogle創業の歴史の目撃者になっている感覚になります。和男Googleが数ある検索エンジンの中からどうやってのし上がってきたのかが、よくわかる。難しいテクノロジー面が書かれているわけではなく、Googleを取り巻く人々の姿が見える、情報の先生必見の書。望夫Googleやっぱりすごいですよ!そういうことがよくわかる本。この本の一文「ひとつ前の世代の原理原則で動く仕事において、失うものが大きくなるにつれ、「力の芽」を面白がることができなくなり、それらを過小評価し、最後には否定するようになる」−学校でのICTの利用がこのようなカタチで矮小化されていかないことを願う。Channelは学校広報に革命をもたらすか。(04/16)デザインを勉強しながら思ったこと。Connectやってみた。COMMENTSPPの「発表者ツール」の使い方がわかった。(07/06)PPの「発表者ツール」の使い方がわかった。