計画どおりにしようとしても教育現場で何かやることに慣れていない人(例えば、教育実習生、あるいはボランティアで教育に携わる学生や大人など)のなかに、こういう人がいる。何か自分の伝えたいことがあって、子どもたちと話すのだけれど、なかなか上手くいかない...相手が、自分が思い描いていたような反応をしてくれない。想像していなかった事態にたじろいでしまい、どうしたらいいか分からなくなって、どんどん深みに嵌っていく...自分がそういう事態を想定していたら、思わぬことがあってもスマートに対応が出来ていたかもしれない。自分の準備不足が、なにより能力不足が招いたことだ...「こうした事態にどうやって対応するか」という、方法論をもっと知らなきゃいけない...何も教育現場に限ったことではないことだ。身に覚えのある人も多くいるだろう。偶然の、想定していなかったことが起こる。上手く対応できず、自分の能力が悪かったと思う。こんなはずじゃなかったのに、と。次はこういった事態に上手く対応できるようにと、方法論を学ぶ。想定外の事態が起こる。