氏<質疑応答の一部をご紹介>・小6男児、身近な女性に対して「チューするよ」と言う、胸に手を近づけて触ろうとする行為に対しての声かけの良い方法。→性の発達の順序性でどこの発達段階にいて、何でつまずいているのかをアセスメントする。ケース会議等を開いて、対応しよう。・ヘルパーや指導員は圧倒的に女性が多いのが現状。性を意識しはじめた中高生に対してどう接するのが良いか?(例:自慰行為やトイレ介助など)→可能な限り同性介助が望ましい。プライベートゾーンに触れること、見る場合は、相手のことを尊重する気持ちをもって、その都度声かけ等を意識してやると良い。<感想・ご意見>・正しい情報を順序立てて伝え、必要に応じて戻ることは全く知らなかったので、良い学びになりました。・性について、どのような関わり方をするべきか分からずにいました。やり方が見えてきたように思えます。・正しい性教育の方法が分かりやすかったです。性に対してタブー意識を持たず、共感して支援することが重要だと感じました。・これから迎える思春期にどのように接していけば良いのだろうと不安に思っていましたが、いけないと教える事は何もないと安心できました。隠す事はせず、正しい知識を教えていきたいです。・ついダメダメと言ってしまうのですが、肯定的な言葉に変えていこうと思います。問題行動として捉えるのではなく、個々のアセスメントをしっかりしていきます。多くの方にご参加頂きました。11月8日(火)開催テーマ「関わりの持ちにくい方への支援の在り方」について事例検討を行いました。<事例検討会の進行>1一人一問、質問や疑問点を発言していただき、事例提供者より回答をいただくことで、内容の情報を集め、事例の利用者さんの背景をつかみ、理解を深めていきます。2情報を理解したところで、次にこの事例を助ける手立てを考えていきます。手立てを考える時に本人や支援者が急いで取り組むべきこと、急がない支援や長期的な取り組みに分けて考えていきます。頼りになる親族がいる、アドバイスをくれる人がいる、一家に対し相談支援専門員が2人いる、など本人だけでなく取り巻く環境にもストレングスが色々あることがわかりました。支援者会議を行ない、親族へのアプローチや困りごとの整理などをしていくことになりました。市内に3か所あり、名駅センターは平成26年7月~、金山・大曽根センターは平成27年8月~開設しています。・対象者は名古屋市在住の方で、現に生活保護を受給されていない方になります。ひとりで悩まないで!!生活の悩み、不安、困りごとはありませんか?一人ひとりが抱えている様々な悩みをいっしょに解決するための架け橋となります。どんな小さなことでもサポートセンターにお気軽にご相談ください。<感想・ご意見>・事例検討を通して、ご本人やご家族の困りごと、課題の整理、また今後解決していく為のご本人が持っている資源や活用方法、支援について、いろいろな視点から話を聞くことができると思いました。・自分がやっていると、なかなか新たな切り口が浮かばなくなると思う為、こういった機会で検討できることはとても良いと思いました。・受け入れの悪いケースは、私共でも困っております。今回は更に輪を掛けて厳しいケースだと思います。“どこまでするのか?”“誰にスポットをあてるのか?”様々あるかと思いますが、一つ一つ考えていきたいと改めて思いました。☆部会に参加して頂き、多くの感想、ご意見を頂きました。ありがとうございました。本書には、「アート活動」を通じて地域に“あたりまえ”に暮らし、“生きる(活きる)”ため、ヒントが余すところなく詰め込まれています。コロンブスの卵的な発想で、視点を変えれば出来なかったことも出来てしまう事を証明してくれています。「これでいいんだ!」「これがあなたらしさ、わたしらしさなんだ」と、この本の中の表現者や支援者の活動や言葉は、地域社会で当り前に暮らしたい我々の存在を確かなものにしてくれる、勇気と希望を与えてくれました。スペースで、区内事業所の作品を展示しています。象:発達障害のある小学3年生~中学2年生のお子さんの保護者(対象年齢外でご希望の方は、お問い合わせください。◇平成28年12月3日(土)「携帯電話・スマートフォンの正しい使い方。センター(中川区小本1-20-37)TEL052-354-4521訂正:地域だより9月号に記載されていた電話番号に誤りがありましたので訂正させていただきます。名古屋手をつなぐ育成会シェアTOPへ。