線グラフ」4年3組において算数科研究授業が行われました。槇塚台小学校の1年間の水道代金の折れ線グラフの特徴を読み取り,その理由を5つの資料を活用して考えました。クイズ形式で提示された友だちの考えを見て,「こんな考えだと思う!」と発表し,グラフについての理解を深めることができていました。外国語の学習の様子です。中学校の英語の先生も来てくれています。折れ線グラフの学習をしています。夜はなんと、自動運転。ここにも、コンピューターやモニターがいっぱい。浄水場といっしょですね。4年ごみを燃やしたときの熱を使って、発電するそうです。堺市クリーンセンター臨海工場に到着。私たちの出したゴミは、どのように処理されるのでしょうか。