下川英子さん|音楽っていいなぁ、を毎日に。飯田有抄と音楽でつながる仕事人たち。下川英子さんインタビュー2017.12.15「音楽療法」という言葉をご存知でしょうか。音楽のもつ力を活用して、人の成長を促したり、問題や障がいを軽減させて良くしようとする行ないです。現場として、赤ちゃんから高齢者まで、さまざまな人を対象にセッションを行なっています。セッションは、歌や楽器を使って実際に音楽療法が行なわれる現場。療法を受ける個人またはグループが、療法士と音楽を通じてコミュニケーションをはかります。療法を受ける人の反応を見ながら、療法士はそのとき、その場で、より効果的なセッションを即興的に繰り広げていきます。その方法も、そして効果も、関わる人の数だけ、セッションの数だけ生まれます。今回登場する音楽療法士の下川英子さんは、埼玉、東京を中心に活動されています。がいなどを抱えた子どもたち。下川さんのお仕事について、また音楽療法に携わることになった経緯についてお伺いました。そこには驚きの人生ドラマが......!この記事をシェアするツイートシェア#飯田有抄と、音楽でつながる仕事人たち。ラジオやテレビ番組の編曲、ハープや筝曲、雅楽などの作品を発表。――下川さんは埼玉療育園など、障がいを抱えた子どもたちをケアする療育センターや保育園などを中心に、日々セッションをされています。私のところには重度の障がいを抱えた子どもたちがやって来ます。埼玉療育園では、リハビリテーション科なので医師のもとでセッションを進めます。急性脳症の後遺症があるお子さんや、発達障がいのお子さんは、人とのコミュニケーションが取れなかったり、言葉を発せられなかったりする方もあります。医師の処方箋に基づいて、私はどんなセッションによって、その子のコミュニケーションに対する関心や力を引き出せるかを考えます。――お医者さんと連携されておられるのですね。幸いにも私の場合は、音楽療法に理解のあるドクターたちとの連携が図れています。ある12歳の急性脳症後遺症の男の子は何も話すことができず、楽器にも興味を示しませんでした。足踏みで音を鳴らすことに気づきました。そこで、その子の足音に合わせて、私がピアノで和音を弾いていました。言葉の代わりに音を介在させるのです。その子は自分の足踏みに合わせて、私が音を出していることに気がつきました。他人とのコミュニケーションを認識することができたのです。その後1台のピアノを弾きあったり、タンバリンでやりとりをしたりするうちに、ボディサインがたくさん出るようになりました。それが彼の言葉だったと思います。11歳の発達障がいの男の子は、お母さんとゆっくり向き合うこともできませんでした。ある日のセッションで、その子が鳴らすラッパ(クワイヤーホーン)に合わせて、お母さんにも5度違う音のラッパを吹いてもらいました。私はその音に合わせ、邪魔しないように即興でピアノを入れていきます。お母さんは、我が子とそんなに長く落ち着いて向き合えたのは初めてだったそうです。それからしばらくして、言葉がぽつぽつ出始めました。