そこから脱却しようと(賛否両論ありましたが)「ゆとり教育」というものが登場するわけです。それを経て、これからの教育は子ども・生徒が、何をできるようになるか?これが重要と言われていますし、既に教育者である教師には求められています。深い学びの「アクティブラーニング」です。参考アクティブラーニングを高校の授業でしたいけど、グループワーク以外に思いつかないあなたへ、3つのポイント教師の位置を下げて教育活動をする。生徒の「資質」や「能力」を「伸ばすような教育」を考える。これが、今の教師の役割と言えます。この役割をこなすために必要になってくるのは(私なりの解釈でいうと)こうなります。従来・・・上に立って引っ張り上げる。「私もやってきたんだから、おまえらも頑張れ」的発想。これから・・・横並びで併走する、または下から押し上げる。