教員免許更新講習を受講しての感想と修了認定試験問題の傾向と対策を掲載します。これから放送大学での受講を考えている人の参考になれば嬉しいです。難しい科目とされ、このブログでも選択科目として避けることを推奨してきましたが、過去問の使い回しローテーションの単純さと、問題自体の易化で、他の科目との難易度の差がそれほどなくなってきました、というより、個人的な感覚としては、「最新事情」から選択科目として分かれた「教育政策と学校の組織的対応」や「生徒指導と教育相談」と難易度は違わない、もしくは、簡単になってきたように思います。「学校経営を選択して失敗!」と落ち込んでいる人、予想問題を解いてみて、安心してください。問1今期は、昨夏は裏をかかれて冬期と連続で出題された「協働とは」(誤四択)と「校長の専門職基準」(誤四択)のどちらか、そして、前期に久しぶりに、「学校経営の裁量権拡大」が出題されたので、今期は、これも久しぶりの出題となる「組織としての学校」を予想します。組織しての学校について,次の1~4のうちから誤っているものを一つ選べ。1組織は,目標,コミュニケーション,協働意欲などの要素から成る。2学校組織は,教授・学習組織,運営組織,学校事務組織,研修組織から成る。3校務分掌とは,年間行事計画,指導計画,学習指導案などの別称である。4学校の組織は,教師それぞれが自ら判断する余地を残した組織である。次の各文の中で適切でないものを一つ選べ。1協働とは、つながりと相互の関係を成り立たせようとする意欲が前提である。2協働は、教師のそれぞれの専門性の発揮を阻害するので、お互いに無視し合うことが大切である。3協働とは,同じ目標のの実現に向けてかかわりあって行動することで、チームワークともよばれる。4協働のある職場をつくりだすことも、校長のリーダーシップによるマネジメントのひとつであり、それを中堅層の教師が支えることが重要である。予想問題3次の1~4のうちから,誤っているものを一つ選べ。1校長の専門職基準とは,学校経営に責任を持つ校長の基準および規範のことをいう。2校長の専門職基準には,学校経営のビジョン形成とその具体化、ならびに倫理規範とリーダーシップなどがある。校長に必要な力量として示されたものであり,校長の免許制度確立への動きがある。4校長の専門職基準は,校長職を専門職として確立しようとする思いがその根底にある。0このページのトップへ学校経営(2)問2ローテーションがしっかりした4つの問題の使い回し。出題可能性の高い順に並べてみます。予想問題1次のうちから誤っているものを選べ。カリキュラム・マネジメントとは,カリキュラムを編成・実施・評価し,改善をはかる一連のサイクルを計画的・組織的に推進していく手法である。カリキュラム・マネジメントとは,指導計画と授業の結びつきをはかることで、授業を教師の個人的な営みから,学校としての組織的な営みにしていくことである。カリキュラム・マネジメントとは,授業の計画・実践・評価で、指導計画の作成と単元のチェックをする校内における取組を促すものである。カリキュラム・マネジメントとは,教授・学習過程と経営管理過程を,また,教育内容系列と条件整備系列とをそれぞれ分離・独立させて運用を図る営みである。1974年に提唱された「学校を基盤にしたカリキュラム開発(SBCD)」について,正しいものを一つ選べ。1教育課程の編成における国の指導の強化を提言。2教育課程の編成における保護者参画の保障を提言。3教育課程の編成における学校裁量の重視を提言。4教育課程の編成における教科書会社の意向尊重を提言。次のうちから誤っているものを選べ。教育課程は,各学校において編成し、法令並びに学習指導要領に従う必要がある。教育課程は,国が編成するもので,学習指導要領の改訂がその具体的な取組とされる。教育課程は,教育の内容を児童の心身の発達に応じて総合的に組織した学校の教育計画である。教育課程の語源は」「走るコース」で、学習者がゴールに向かってたどるコース,及び,その課程における活動,学習経験の総体を意味する。次の各文の中で適切でないものを選べ。1学校の経営戦略とは、刻一刻と変化する社会情勢に対応するために、学校組織の資源配分を総合的に見定めることである。2学校の経営戦略とは、学校の教育計画や経営計画などを策定して、学校マネジメントに方向性を与える羅針盤のようなものである。改善、職場環境の整備などの方針をすり合わせてつくるものである。4学校の経営戦略とは,学校の教育目標の達成に向けて、教職員の配置や必要な教材・教具の整備、予算の確保などを図る手立てである。0このページのトップへ学校経営(3)問3冬期の予想の「ティーム・ティーチング」は当たりましたが、もうひとつは、「学級の質的変化への対応」にかかわる新傾向の問題が出題されました。少人数指導」の問題が出題されると予想します。次の各文の中で適切でないものを一つ選べ。12011年の義務標準法の改正で、小学校第1学年の学級編制の標準が35人に引き下げられ、学級編制に関する市町村教育委員会の裁量も拡大した。一律に学級規模を縮小するのではなく、指導方法の多様化を促進する方策が取られた。3いわゆる義務標準法は,1958年に義務教育水準の維持向上を目的に制定され、学級編制の標準を50人とした。4いわゆる義務標準法は、戦後教育改革から生まれたもので、1947年に制定されたが、「すし詰め学級」の解消にはつながらなかった。予想問題2次ののうちから正しいものを一つ選べ。2011年の義務標準法の改正で,小学校第1学年の学級編制の標準が18人に引き下げられ,学級編制に関する市町村教育委員会の裁量も拡大した。いわゆる義務標準法は,1958年に義務教育水準の維持向上を目的に制定され、学級編制の標準を50人とした。いわゆる義務標準法は、戦後教育改革から生まれたもので、1947年に制定されたが、「すし詰め学級」の解消にはつながらなかった。5いわゆる義務標準法は,国民学校時代に制定され,学級編制の標準を65人とした。次のうちから誤っているものを一つ選べ。1学級は,学級担任と児童生徒からなる学校における最も基本的な教育組織の単位であり、教育行財上の単位である。2中学校で学級担任をやった経験があれば,小学校の教員免許状を所有してなくても,小学校の学級担任となれる。学級担任制は,一人の教師が,一つの学級の児童・生徒の教科指導および生徒指導のすべてにわたって責任を負うシステムである。4学級担任制は,子どもの全人格的理解,教科指導と生徒指導の統合などのメリットがある反面,教科指導の専門性の低下,学級間の格差などが問題とされる。次のうちから,正しいものを一つ選べ。ティーム・ティーチングは,1960年代後半から70年代にかけて,ASEAN諸国における取り組みが紹介され,日本においても試みられるようになった。取り入れられることによって普及がはかられ,少人数指導という言葉の定着をみた。少人数指導か,35人学級か,いずれの選択は,文部科学省の全国的な立場に立っての判断によるとされている。2000年代に高揚期を迎え,とりわけ高等学校においてホームルーム担任の導入,学年共同経営などの試みがなされた。予想問題5次のうちから誤っているものを一つ選べ。2学級担任制は、明治期の学制の制定とともにあり、「学級編制等ニ関スル規則では,学級を,「一人ノ本科正教員ノ一教室ニ於イテ同時ニ教授スヘキ一団ノ児童ニ指シタルモノ」と定義している。3学級担任制は,1人の教師が,1学級の児童・生徒の教科指導と生徒指導のすべてに責任を負うシステムで,学校における教育組織の根幹をなすものである。4学級担任制は,子どもの全人的理解,教科指導と生徒指導との統合的な展開など多くのメリットがある反面,教科指導の専門性の低下,学級間の格差,学級王国化などのディメリットが生じる場合もある。高いのは「学校保健活動と「学校三師」、それから今期は、久々に「教職員の健康」が出題されるかも。「健康教育」については、冬期の傾向と対策で復習しておいてください。予想問題1次のうちから誤っているものを一つ選べ。2学校保健計画や学校安全計画の内容は,保護者に知らせなくてもよい。中心に,教職員全体が児童生徒,保護者,地域住民,学校三師と協働で進めていく。予想問題2学校保健活動の学校三師と呼ばれる者にあてはまらないものを次のうちから選べ。3教職員の健康に関して説明している次のうちから誤っているものを選べ。1在職者中の教職員で、病気休養者の割合は,約1%である。2教職員の精神疾患の割合は,ここ10年間で10倍になっている。3近年,病気休養者の精神疾患の割合は,6割を超えている。4精神疾患で休職するまでの所属校勤務年数は,2年未満が約半数を占めている。4つのテーマでの出題で、「「公立学校の財務」が2種類あり、合計5つの問題の使い回しです。冬期の出題から今期の出題を予想すると以下の通りです。学校の財務事務について,次の1~4のうちから正しいものを一つ選べ。1校長の権限で支出が決定できる学校の予算は30万円までと法律で定められている。2学校にある物品の出納や管理は金銭の管理とは異なり財務事務の範囲ではない。3財政難の折,公立学校の学校徴収金は,予算が不足を補うために活用すべきである。4私学助成を受けている学校法人は収支予算書を所轄庁に提出しなければならない。公立学校の財務と直接「関係がない」ものを,次の1~4のうちから一つ選べ。予想問題3「支出負担行為」について述べた次の1~4のうちから誤っているものを一つ選べ。公立学校で予算がオーバーをしてしまった時、校長が足らない額を負担すること。2「支出負担行為」は、予算管理には寄与している。3学校での「支出負担行為」を認めず,すべて教育委員会において処理する自治体もある。4公立学校の「支出負担行為」の限度額を引き上げることは、学校の自主・自律性を高めることでもある。1ヒント:1,2とも、「学校法人(私学)」の財務に関することが選択肢の正解になっているのに注目です。関する問題が出題されます。次の1~4のうちから,誤っているものを一つ選べ。11980年代以降、「開かれた学校」をめざす様々な取り組みが活発に行われた。学校は独自の判断で,学校運営協議会をもつ地域運営学校(コミュニティ・スクール)になれる。3学校運営協議会は,教職員の任用について,教育委員会に意見を述べることができる。学校・家庭・地域の連携が提言されていた。次の1~4のうちから,正しいものを一つ選べ。1戦後まもなくアメリカから保護者・地域住民が校長を選ぶコミュニティ・スクールが日本に導入された。基づき、学校運営協議会をもつ地域運営学校(コミュニティ・スクール)が制度化された。3教育実行再生会議の提言で、日本の学校においてPTA組織が誕生した。4学校評議員制度は,校長の要請で保護者・地域住民が学校運営について意見を述べるためにつくられた制度である。予想問題3次の1~4のうちから,正しいものを一つ選べ。1学校運営協議会のある地域運営学校をコミュニティ・スクールと呼ぶ。2学校運営協議会の構成メンバーは選挙で選ばれる。3学校教育法改正で学校評価が法的根拠を持つことにより,学校評議員が生まれた。4学校運営協議会をもつ学校は,PTAを廃止しなければならないと法律で決まっている。心得」の合計5つの問題の使い回しです。すべて常識を働かせれば簡単にわかる問題ばかりで、事前の勉強は必要ありません。今期に出題される可能性が高い順に並べておきます。予想問題1危機管理マニュアル作成と活用のポイントについて,次のうちから適当でないものを選べ。1誰にでも読みやすくシンプルでわかりやすいものがいい。2実態に合うよういつでも最新の状態に更新しておくことが大切である。3訓練で職員の熟練の度合いを高めておくことが大切である。4マニュアルはめったに使わないので,とりあえず作っておく程度でいい。大規模災害発生時におけるリーダーの基本について,次のうちから誤っているものを選べ。1多くの人命にかかわるリーダーの判断と行動は,正しく迅速に行わなければならない。2大切なリーダーの判断は、時間をかけて多くの人の話を聞いて行うべきである。3「1分でも早く,1センチでも高い所へ」が大津波の避難では重要である。41分1秒を争う状況では、リーダーの指示は簡潔かつ明瞭でなければならない。予想問題3危機管理マニュアルについて適切なものを選べ。1マニュアルは、不慮の自体が発生した場合、手続き上も法的にちゃんと仕事をしていたという証明のためにも必要である。2現実はマニュアル通りにはいかないので、とりあえず作っておく程度でよい。3マニュアルは頻繁に作成するものでないから、詳細ですべてを網羅したものにすべきである。4マニュアルは、現状が変わっても度々作りかえるようなものではない。0このページのトップへ学校経営(8)問8この章は、「学校評価」にかかわる問題が出題され、難易度は高いです。それぞれの目的と相互の関連は大変むずかしいです。管理人も文科省の「学校評価ガイドライン」を読んでようやく理解できた問題もあります。今期の出題可能性が高い順にお示しします。次の1~4のうちから誤っているものを一つ選べ。1学校評価は,年度末に一年間を振り返るというスタイルで長年にわたって学校内部で実施されてきた。地方教育行政の在り方について」は,各学校は、自己評価結果を,教育委員会に説明する必要がある,と提言した。変える17の提言」は,外部評価の導入を求めた。説明責任への対応,保護者・地域住民の学校評価への参加,評価結果の公表などが盛り込まれた。予想問題2次の1~4のうちから誤っているものを一つ選べ。1学校評価ガイドラインは,継続的に見直すこととされている。2学校評価の取組の中に学校評価ガイドラインの示す内容を取り組むことが期待されている。3学校評価ガイドラインは,学校評価の取組の参考になる目安を示すものである。4学校評価は,文部科学省の示す学校評価ガイドラインに沿って実施しなければならない。予想問題3実効性のある学校評価のための改善点として,次の1~4のうちから誤っているものを一つ選べ。1学校内部では,目標の明確化,評価事務の簡略化と処理システムの整備,組織づくりの工夫などがあげられる。学校評価の趣旨についての説明を省略し,繰り返しアンケートを実施することなどがあげられる。評価結果の扱を保護者や地域の人々に伝える,学校評価をもとにした学校の説明をはかるなどがあげられる。3教育委員会においては,学校評価結果を施策の策定に生かすなどがあげられる。0このページのトップへホームこのページのトップへプロフィールAuthor:ドジさん教員免許更新で眠れぬ夜をお過ごしのチキンな方々に、ドジさんがお役立ちの情報をお届けします。