コメントを受け付けていません。「おかえり」と迎え、「ただいま」と部屋に入るといつものように宿題と学習が始まる。空気が温かく子ども達を包みこむ。寒さも感じられぬ、ある小春日和のまだ部屋の日射しが暖かく差し込んでいる時のこと。3年生の男の子が足を広げ座りこんでいるそのお腹の中を、1年生が赤ちゃんのように入り込んで寝ようとしている。ライオンの父と子が戯れ合っているように、3年生の男の子はかいがいしく抱き包み込む。愛のようなものを感じた瞬間だった。男の子はドッヂボール・サッカー、戦いごっこを時間を忘れ、いつまでも遊びの形を変えながら、「入室」の声がかかるまで続けている。そんな楽しい遊びの中でも、心の戦いも背中合わせについてくる。グループ遊びの全体を引っ張る子とそれに従ってついていかなければならない時に、その摩擦が生じる。人数の多い中、リーダーはまとめ引っ張る。時として罵声をあびせる事もあるであろう。感じとれると、遊びが大きく楽しいものになっていく気がする。敏感に感じて信頼感につながっていく。最近、子どもを見ていると学ぶことが多い中で自分も反省しているこのごろである。