大学教授がキミを学問の世界へナビゲート夢ナビは、さまざまな言葉をデータベースから検索・閲覧し、将来の進路を決める“きっかけ”を提供します。がいは症状により3つに分類されています。保護者が気付いていないケースもありますが、保育者は発達障がいの子どもに、どのように寄り添い、自立するためのサポートをしていくべきなのかを考えてみましょう。中の親から「忘れ物が多く、何度言っても治らない」という悩みを聞くことがありますが、ADHDなどの発達障がいが原因かもしれません。「小児看護学」の視点から、こうした保護者と子どもの支援を考えます。聞くと肥満やメタボリックシンドロームの予防などをイメージしがちです。最近では母親の栄養不足による低体重出生児の問題や糖尿病患者の食事指導など、脳の発達や病気治療への期待が高まっています。どもにモノを教えるのは難しい。知的障がいのある子どもへの指導には、何らかの工夫が必要。触って動かして考えることができる教材がその助けになることもあります。工夫あふれる教育現場に注目です。ひとりの心や特性を観察し、支援することで、子どもたちの可能性は広がっていきます。子どもたちを理解する、手かがりを探ってみましょう。ヒトは外から何らかの刺激を受けると、その方向に目や体を向けるなど反射的な行動をします。ところが、ヒトのように脳が発達すると、周りの状況に合わせて行動をコントロールできるようになります。