ホストママ、パパとお話をして、生徒の様子などを伺っています。みんな家庭に慣れて、大丈夫、楽しくやっているよとのこと。ホストファミリーは、とても生徒に心を砕いて接してくれているのが伝わってきます。知っている限りの日本の知識を総動員して、日本のことを質問してくれたりしています。会話によってリラックスさせる技術をしっかり持ってます。あるホストママは、真っ先に「この子は台所で手伝いをよくしてくれるのよ」と。ホームステイするときは、まず「ママと一緒に台所に立ちましょう。」とアドバイスしました。台所は、ノンバーバル(非言語)で十分にコミュニケーションできる場所です。食材の英語なんて、簡単なものが多いし、調理法はジェスチャーで十分。何より、ママの気持ちをぐっとつかんだら、その家庭のしっかりグリップしたことと同じ。これも世界共通ですからね。今日のセント・アンドリュース。学校日誌みたいな感じになってきました。毎日、こちらの学校の職員室に張り付いて、休み時間は大妻中野の生徒たちの様子を確認に学校中を探し回ります。なんか、毎日、セント・アンドリュース校の日直当番みたいです。午前中、中国、マカオから48人の先生方の学校視察団が訪問。カソリック教育の関連での視察です。何人かの先生方と一緒にお話をさせていただきました。中国では、グローバルスタンダードの教育への取り組みを熱心にやっているのがよくわかります。セント・アンドリュースは小学校高学年までは日本語が必修の学校。中等部から選択になります。小さい子は皆、日本語で挨拶ができます。たいへんにりっぱですよ。日本の千葉の高校の先生方も訪問。一緒にお話をさせていただき、大変に勉強になりました。生徒の皆さんが出会った新しい人は、皆さんにとって新しいだけでなく、その人にとっても皆さんが新しいのです。皆さんが緊張して不安も感じているように、その人も同じなのです。あなたがあなたの世界の中心であると同じように、その人もその人の世界の中心です。コミュニケーションとは相手の中に写っている自分の像を意識することでもあります。