「勉強の方法がわからない」ってよく聞きます。今日はあえて一番ベタな方法を紹介しましょう。中1当時から理科ができなくて困っている子がいました。中1.2の時はともかくとして、受験では、「理科はダメ」と放っておくわけにはいきません。彼女は、「だって、ホウセンカって知らないのに、ホウセンカの問題なんてできるわけない」と小学生の時から理科は捨てていたそうです。中3の夏休み、何をやってもらったかと言うと、私の授業のまとめページを、説明の図を含めて3回書き写す。これだけをやってもらいました。途中、何度か口頭試問をしながら、書いている内容が、本当に頭に入っているかを調べながら進めました。やったことがないので、まず、最初の反応は、「手が痛い。絆創膏を二重に貼ってやっていました。次は、「この図も、全部書くんですか。」文章を書き写すのはカンタンだとしても図を書き写すのはなかなか骨が折れます。図を省略したら絶対にダメです。理解が進めば、ポイントがはっきりしてきて、省略していい部分と、絶対に省略できない部分が見えてきますが、まだまだその域ではないので、今は全部書きます。やっているうちに、口頭試問での成績が良くなってきました。「生殖細胞をつくる時の分裂。遺伝子が半分になる分裂。