私が高校時代の話なので、相当前のことなんですが、ふと気付いたことがあります。字がめちゃめちゃ汚い同級生がいまして、正直いって、ノートを見ても何て書いてあるのかよくわからないほどでした。この同級生だけでなく、何書いているのかわからないレベルなのに、成績がいい同級生や生徒を何人も知っています。この子たちに共通していることは、「字は汚いけども、ちゃんと整理整頓している」ことです。(決して、字が汚くてもいいというわけではないですよ?・_・;)学習する際でも、机の上に出してあるワークや教科書を科目ごとに整理していたり、学習が終わった科目については、しっかりと片づけていたり。一目で自分が学習に必要なものを即座に出すことが出来る体制にしています。単純にとても効率がいいですよね。机や自分の部屋が片付いていないと、何がどこにあるのか先ず探すところから始まってしまいます。「割れ窓理論」の通り、整理されていない環境では「これでいいや」と学習の完成度に甘さも出てしまうでしょう。学習する前に先ずは整理整頓です。面倒だと思うかもしれませんが、先ずは片づけて、学習に必要なものを並べましょう。「字が汚くても成績がよかった子は何人も見てきたけど、整理整頓できなくて成績がよかった子は見たことがない」と生徒にはよく言います。一緒にプリント整理することもありますが、自分で出来るようになっていってほしいですね。かのスティーブ・ジョブズもアップルに戻ってきてやったことは、整理整頓など社風の一新だったそうですよ。※割れ窓理論とは、建物の窓が割れているのを放置すると、やがて他の窓も割られてしまう。壊れている(整理されていない)状況をそのままにしておくと、どんどん廃れていきますよという理論です。今回は私が学生時代に実践していた『英和辞典の使い方』をご紹介します。皆さんは『英和辞典』、持ってますか???中学生なら中学生用の、高校生なら高校生用の英和辞典を持っていると思います。中学生なのに高校生用の分厚い辞典を使っていたり、高校生なのにまだ中学生の時の基礎的な辞典を使っているとしたら、すぐに学年相応の辞典を買い求めてください!学習レベルと合致していないと、難しすぎたり易しすぎたり、とにかく使いにくいですから...近頃は、電子辞書を持っている生徒を多く見かけるようになりました。便利ですよね、電子辞書。軽いし格好いいし、何より膨大な情報量が収録されています。電子辞書ひとつ持ち歩けば、何でも調べられてしまうんじゃないか...と思えるほど、超ハイテクです。!私は昔ながらの辞書に強いこだわりと愛着を持っているのです。どのように英和辞典を使っていたか、と言いますと...1油性の赤ペンを用意します。先端の細いタイプがお薦めです。2単語を調べたら、その単語の左側に小さく赤ペンで点を打ちます。3一度調べた単語に再度出くわしたら、赤い点を囲むように丸印を書きます。(見た目は二重丸)4またまた同じ単語を引いてしまったら、更に丸で囲みます。(見た目は三重丸)5そして、熟語や注意すべき用例、模試で出題されたポイントは、説明部分に波線を引きます。しているうちに、自分の辞書があちこち赤く染まっていきます。赤い印を付けていることによって、この単語、調べるの2回目だ!とか、もう5回も調べてるよ...といったことが瞬時にわかるわけです。覚えてないの?これで何回目?ダメじゃん!と教えてくれるのは、過去の自分自身、自分が付けた赤丸たちです。目にする単語に印を付ける時、それは1回は調べてるよ、という未来の自分へのメッセージにもなります。↑↑↑この丸印、私と同年代や年上の方々はみんなやってました。電子辞書が普及するにつれ、「辞書に書き込む」ことがなくなってしまいましたね。勉強の足跡を残す、という意味では、昔ながらの英和辞典も捨て難いんじゃないかと...実際、捨てるに捨てられず、今も私の英和辞典は現役バリバリ、26年目です。株式会社スタディーネットワーク。