「みんなでつくる子育て辞典」は子育てに関する情報集です。コメント(0)教員採用試験とは、教員を採用するための試験。都道府県および政令指定都市の教育委員会が実施する。教員としての人物像を判断する面接試験になっている。パソコンなどの実技、適性検査などである。合格すると採用候補者名簿に登載される。私立学校の場合は、学校による独自の採用となるので統一した採用試験があるわけではない。コメント(0)うんこ座りとは和式便所で大便するときのしゃがむ姿勢のことで、不良がたむろして座るときにすることから『ヤンキー座り』ともいう。読みはうんこすわりの他にうんこずわりともいう。具体的にはうさぎ飛びの姿勢から足をやや開き、かかとはついて手はひざに乗せた姿勢である。尻は浮かせた状態であるが、現代の食生活で育った若者には尻を浮かせるという姿勢がきつく、うんこ座りが出来る若者が減っているという見解もある。「うんこ座り=ダサイ」と考える若者が年々増えていることも事実であり、うんこ座りをする人が減った直接の要因であるかは定かでない。児童生徒を対象に、たばこに関する禁止事項やその害について指導し、未成年の喫煙を防止することを目的とする教育のこと。教科で取り上げられる。)に加盟し、高度な小児救急医療を提供している全国の29施設で、重篤な病気や大けがを負った子どもを多く診ている。臓器移植法改正で脳死となった15歳未満の子どもからの臓器提供が可能となったことを受け、同法の指針で新たに臓器提供施設になることができると定められた。指針は、子どもからの提供を行う施設には、児童虐待に対応する院内組織やマニュアルの整備が必要としている。コメント(0)青空保育とは、園舎をもたず、親たちの自主運営で保育する試み。各地にさまざまな形態があり、全体像は把握されていない。昨年発足した「森のようちえん全国ネットワーク」には、青空保育や自然体験活動を提供するNPOなど約70団体が参加。同ネットワーク事務局によると、「森のようちえん」は1950年代からデンマークで始まった幼児教育で、日本では10年ほど前から注目されている。コメント(0)乳幼児の特徴は、成長・発達することです。増加のように、量的に数値で表現できる形態面の増加を意味します。発達とは、言葉が話せるようになったり、はいはいから立ち上がるようになったりなど、言葉や運動などの機能面や行動面の変化に対して用いられます。成長と発達の両者を合わせた表現のときには、「発育」という言葉を使います。コメント(0)性的虐待は、「児童虐待の防止等に関する法律」に定められている虐待の1つです。児童にわいせつな行為をすること又は児童をしてわいせつな行為をさせたり、見せたりすること。自らの性器を見せたり、性交を見せ付けたりするなど。コメント(0)<イケメン/いけめん>イケメンとは、かっこいい男性のこと。イケメンとは「かっこいい」「魅力的」を意味する『イケてる』と顔を意味する『面』又は男性を意味する英語の『men』から成る合成語で、「かっこいい男性」を意味する。イケメンはあくまで男性を対象にした言葉で「イケメン君」とも言われる。「イケメン男」「イケメン俳優」というように形容詞的にも使われる。インターネット上では『逝け面』という表記も見られるが、この場合は「不細工な男性」という正反対の意味になる。逝け面は2ちゃんねるを中心としたインターネット上で使われる言葉であり、通常の会話で「いけめん」と言った場合、前者のイケメンと考えてよい。コメント(0)ボディパーカッションとは、体のあちこちを手で打ち鳴らしたり、足踏みしたりして、体全体を打楽器(パーカッション)として音楽を奏でることです。体だけで音やリズムを表現するので、音符を読めない幼児でも簡単に楽しむことができるのが魅力。)の指導で8名程度が余興的に演奏を行ったのが始まり。当時小学校教諭をしていた山田俊之がこれを見て、音楽の授業で子供たちと一緒に演奏をするようになった。それが音楽授業の自主教材「山ちゃんの楽しいリズムスクール」として確立され、これを発展させる形で、手を打ったり足踏みを行う子供向けのリズムアンサンブルが生まれた。現在、山田俊之を代表とする「ボディパーカッションクラブ」をはじめ、全国各地の音楽研究グループや教育関係者が演奏活動を行っている。サークルの母親などが集まり、2005年7月に発足。市民主体の食育ネットとしては九州の草分け的な存在。09年6月にNPO法人化した。食習慣の見直しや地産地消の勧めなどを中心にイベント、研修、講師派遣などに取り組んでいる。会員は福岡都市圏を中心に約150人。実地指導などについて規定していた法律です。昭和23年(1948)施行、平成8年(1996)に優生思想に基づく部分を削除した「母体保護法」に改正された。コメント(0)幼児食とは離乳が完成した後から、大人と全く同じ食事をとれるようになる5歳ころまでの食事のことです。体も心も急激に発達するこの時期の食事は、離乳食と同じくらい大切です。栄養が中心だった離乳食と比べ、幼児食になると、食事を楽しんだり、食事のマナーを覚えたりと「生活のひとこま」としての食事といった要素が強くなってきます。コメント(0)近視は遠い距離にある物体が網膜の少し前に結像するもので物がはっきり見える遠点が近いほど近視の度が強いということになります。近くは良く見えるのに遠くはぼんやりして見えにくいということです。近視なるのは遺伝的なものが原因になると考えられていますがはっきりした原因は明らかになっていません。近視には、子供の頃からだんだん視力がおちていき、成人になると視力低下が止まる単純近視、子供の頃から視力がおちていき、成人になっても視力低下が止まらない病的近視のふたつに分けられます。コメント(0)離乳食がスタートするまでのおっぱいとミルクの授乳の回数と目安量は次のとおりです。●母乳の場合*0ヶ月・・・・・・1日に何度も赤ちゃんが欲しがるので、泣くたびにあげましょう。3ヶ月ごろには赤ちゃん自身が適量を飲めるようになり、リズムも整ってきて、1日6~8回くらいに落ち着いてくることも。●ミルクの場合*0ヶ月・・・・・・1回100~140ml、1日8~10回が目安ですが、基本的には赤ちゃんが泣くたびにあげてOKです。*1ヶ月のころ・・・・・・1回140~160ml、1日6回くらい飲むようになります。3~4時間くらいに授乳の間隔が空く子もいますが、頻繁に欲しがる子もいます。*2ヶ月のころ・・・・・・1回160mlを1日6回くらい。授乳のリズムが整ってきます。*3~4ヶ月のころ・・・・・・1回200ml。1日5回くらいが目安。1日トータルの目安量は800~1000mlくらいです。コメント(0)保育者は経験的に多くの子どもの様子を見ているので、相対的な子どもの様子について詳しい。親は自分の子どものことについて詳しいが、ほかの子との様子の違いには気づかないことが多い。保育者は横断的視野を持ち、親は縦断的視野を持つ。子どもの発達の遅滞を、親よりも保育者の方が気づきやすいということが、保育現場の中でしばしば生じるのは、こうしたことによることが多い。コメント(0)子供の教師への反発が広がって学級運営が立ち行かなくなる「反抗型」の学級崩壊が影を潜める一方で、友達感覚の優しい先生とのなれ合いの末に秩序が崩れる「なれ合い型」の学級崩壊が都市部の小中学校を中心に急増していることが、都留文科大学の河村茂雄教授(心理学)の調査研究で分かった。したケースは、表面上は和やかな雰囲気の教室に崩壊の兆候が潜むだけに、教師の落胆も大きく、立て直しのための処方箋(せん)も見つけにくいという。河村教授は集団心理研究の立場から学級崩壊の兆候を探る「学級集団アセスメント(QU)」と呼ばれる手法を提唱。依頼を受けた全国延べ約5万学級の全児童生徒を対象に心理テストを実施し、学級崩壊の予防策についてアドバイスを続けている。河村教授によると、学級崩壊は平均で10校に1校の割合で起きており、そのプロセスは(1)管理重視で指導好きの教師に一部の子供が反発、それが広がっていく「反抗型」(2)優しい教師による友達感覚の学級運営が瓦解を招く「なれ合い型」-の2つに大別できるという。学級崩壊の広がりが問題化した平成9年当時は、「反抗型」が主流だったが、最近は地方の学校で散見されるだけ。16年の大規模調査では、なれ合い型のケースが特に小学校で急増。首都圏の小学校で崩壊した学級の60~70%がなれ合い型だったほか、地方でも、県庁所在地や人口密度が高い新興ベッドタウンなどの学校で増えているという。「自分の子供は受けいれられている」と感じ、教師との信頼関係が築かれる。内実は先生と個々の子供の関係ばかりが大切にされ、集団としてのまとまりに欠けている。教師は友達口調で子供に接し、子供に善悪を理解させず、曖昧(あいまい)な態度を取ることが多い。学級のルールが守れなくても「今日は仕方がない」などと特例を設けたり、私語を許すなどルール作りがおろそかになり、子供側には「ルールは先生の気分次第」という空気が生まれる。教室内には、教師の気を引く言動が無秩序に生まれ、「あの子がほめられて面白くない」「先生は私と仲良くしてくれない」などの不満が噴出。告げ口が横行し、学級の統制が取れなくなる。河村教授は「反抗型はかつて中学校で問題となった『荒れる学校』に近いパターン。問題を抱えた子供をしっかりマークして指導方針を変えるなど処方箋が比較的打ち出しやすいが、なれ合い型の崩壊は学級のどこから崩れるかわかりにくい問題がある」と指摘。「最近の学校は個性重視が説かれ、個に寄り添える教師が増えた。その半面で教師も子供も集団形成や統制が苦手で、学級は集団というより群衆に近い状態になっている」と語っている。コメント(0)<共立夫婦/ともだちふうふ>共働きで、精神的には「友達」であり、経済的には生活費を出し合う「共出し」、そして生活は、互いに協力しながら各自が独自の世界をもっている、子供のいない夫婦。家計負担が妻が少ない場合は、その分、家事負担が多く共出しのバランスを保っている。収入は他のタイプの夫婦より比較的豊かである。あるのに対して、現在の共立夫婦は「日頃は節約・貯蓄し、こだわる商品に集中投資する」のが決定的に異なるといわれている。コメント(0)スキムミルクは、脱脂乳のこと。日本では、脱脂粉乳、とくに溶けやすくした脱脂粉乳をいう。脱脂乳を粉乳にしただけでは、粉乳の粒が小さいうえに気泡を含み、溶かすときにまま子状態になりやすいので、その粉を顆粒(かりゅう)状に再加工し、重く大きい粒子にしたもの。1954年アメリカで開発され、3年後には日本でも生産され、その後著しく消費が伸びた。材料として広く利用されている。コメント(0)<まよい箸・まよいばし>食事の時に、どの料理から手をつけようかと迷い、料理の上であちこち動かすこと。嫌われる箸の使い方のひとつです。子どものうちから箸の作法を教えておくといいですね。コメント(0)<産婦人科選びのポイント/産婦人科チェックポイント>産婦人科選びのポイントは十分な数の助産師がいることです。逆に、助産師の少ない産婦人科の医療機関の場合には、妊婦のケアが十分でない傾向があります。妊娠後に産婦人科の医療機関を選択するときには、十分な数の助産師がいることが望ましく、「ここには何人の助産師さんがいますか?」という質問をすることが重要になります。助産師という仕事の内容をよく理解して、心身ともに助産師の十分なケアを受けながら、出産までの期間を不安なく過ごすようにしたいものです。コメント(0)子供の足は、大人に比べ踵が短く、小さいため不安定です。軟骨成分が多く、また厚い脂肪に包まれて柔らかくて足の痛みにも鈍感です。足にあった靴を使用しないと障害が発生します。代表的な足の障害は次の通りです。◆外反母趾(がいはんぼし)親指の付け根付近が「く」の字状に飛び出して曲がり、親指の爪が人差し指の方に向く障害です。くの字状に曲がった部分が圧迫され痛みを伴ってくる場合もあります。親指の自由がなくなり、ちゃんとした歩きが困難になります。◆内反小趾(ないはんしょうし)外反母趾の逆で小指の先が内側に曲がる障害です。小指側に強く圧迫する細い靴を履き続けたりした場合に起こりやすいと言われています。両足で立った時に足の内側より外側に体重をかけるクセのある人に起こりやすいとも言われています。足がまだ柔らかい子供の場合、靴下をきつく引っ張って履くとなりやすいとも言われています。◆ハンマートゥ(槌趾:ついし)足指が曲って硬くなり、伸ばすことができなくなることもある障害です。足の長さより小さい靴を履いた時に、指先は窮屈な状態となります。この状態を続けると、この形に足が固まってしまいます。足より大きい靴を履いた場合にも、靴の中で足がすべり、指の先が靴に当たり続けることにより、これも足の指の先端が段々に曲がって硬くなってきます。直立した時の足裏にかかる荷重の重心が後方(踵寄り)にあるためです。足の指を使わなくなったためと言われています。指も含めた足裏全体で身体を支えられていない状態なので、カラダのバランスが悪いと言えます。踏ん張りが効かずに転びやすかったり、かけっこでしっかりと地面を蹴れず遅かったりなど、子供の運動能力にマイナスの影響を及ぼします。一般の社会生活で、現代の国語を書き表す場合の漢字使用の目安のこと。1946年に告示された当用漢字(1850字)を基に81年に1945字を定め、今回29年ぶりに改定されて2136字となった。固有名詞にしか使われない漢字はこれまで入っていなかったが、「茨」「熊」など都道府県名は公共性が高いとして追加され、大幅な改定となった。コメント(0)社会性とは、人間関係の能力です。赤ちゃんは6ヶ月ごろになると人見知りをするようになり、9ヶ月ごろには後追いが始まります。これはママが自分にとってかけがえのない存在であるということを認識し始めたという証拠です。ママと赤ちゃんは太い絆で結ばれ、ママは赤ちゃんにとっては心の安全基地なのです。赤ちゃんは、ママはいつも自分をやさしく抱きとめてくれる、という深い信頼を寄せています。いうママの存在があって初めて赤ちゃんは、ママから離れてほかの世界に向かい、他人との関係を築いていくことができます。赤ちゃんの社会性を育てるためには、まずはしっかり親子の信頼関係を築くことが大切です。それから徐々に、赤ちゃんが家族以外の他人(お友だち、お友だちのママ、近所の人、お店の人など)と触れ合う機会をつくっていくといいでしょう。社会性は赤ちゃん自身の体験とママのかかわり方を通して育まれていくものです。コメント(0)打楽器とは、楽器の一部をばちや手で打って音を出す楽器の総称です。園児のリズム遊びや器楽合奏でも使用します。コメント(0)公立学校選択制とは、進学する公立の小学校、中学校を複数校の中から選択できる制度。従来、公立の小学校、中学校への進学は、特殊学級への進学など特別な事情を除いて、通学区域を設定し、それに基づいて就学校が指定される学区制が用いられてきたが、現在は自治体によって学校選択制が導入され、年々増加傾向にある。いじめの対応以外にも児童生徒等の具体的な事情に即して相当と認めるときは、保護者の申立てにより認めることなど、学校選択の弾力化や調整区域の設定の拡大を推進している。保護者の意向、選択、評価を通じて特色ある学校づくりを推進できることなどのメリットもあるが、学校の序列化や学校間格差が発生するおそれがあること、地域と学校の関係の希薄化などのデメリットもある。コメント(0)若年性ポリープは、通常は入学前の幼児の直腸に発生する良性のポリープです。数は多くても3つ程度で、大腸ポリープの90%を占めます。10ミリ程度になるとポリープがちぎれて肛門から排出され、自然脱落しますが、それ以外は内科的治療やポリープ摘出手術となります。内視鏡を用いてポリープを焼きとる方法もあります。コメント(0)アセトン血清嘔吐症は、周期的に嘔吐を繰り返す病気で、かつては自家中毒症といわれていました。神経質な子どもに多くみられます。朝起きたときに元気がなく、ぐったりして顔色が悪く食欲がありません。脈が小さく速くなることもあります。嘔吐が始まり、半日~1日はき続けます。吐いたものに血が混ざったり、コーヒーかすのような黒褐色のものが混じるようになります。アセトンのために吐く息がリンゴのような臭いがするのが特徴です。いった症状が1年に数回起きます。2~4歳頃からみられ、4~6歳がピークで、ほとんどは10歳くらいで治ります。コメント(0)歯が生えてきたときから、歯の表面がでこぼこしていたり、一部が黄色や茶色っぽくなっていたり、エナメル質が一部欠けたようになっている状態です。赤ちゃんの乳歯はママのおなかの中にいる間にできます。このときママのつわりがひどかったり、赤ちゃんの成長が思わしくなかったなどの原因で、エナメル質の形成が少し悪くなる場合があります。乳歯のエナメル質ができるのは、前歯で妊娠4ヵ月頃から生後2ヶ月頃まで、奥歯で妊娠6ヶ月頃から生後11ヶ月頃までです。その時期に歯への栄養状態が悪いと、エナメル質の形成が十分でないことがあります。エナメル質形成不全は乳歯だけでなく、永久歯にも多く見られます。歯の表面がでこぼこしているために汚れがたまりやすいので、必ず歯磨きをしましょう。エナメル質が薄い分、虫歯の進行も早いので注意してください。定期健診で虫歯が見つかったら早めに小児歯科を受診し、処置してもらいましょう。コメント(0)個別指導とは、児童・生徒一人ひとりの学習に重点がおかれ、個人の学力、能力に応じて指導する形態のこと。一斉に授業を受ける集団指導と対比する形態で、主に学習塾で行なわれている指導方法である。学習塾によってその定義は分かれている。講師一人に対して複数の塾講生がいても、児童・生徒によって学習課題を変えるなど個別に学習教材が与えられていれば個別指導を指すとしている場合もあれば、講師対塾講生といういわゆるマンツーマン授業を行なうことを指す場合もある。コメント(0)子供が生まれたときにその記念として「元気に、幸せに育つように」という想いを込めて、子供の祖父母や親戚、友人などが贈る指輪。ヨーロッパを起源としていて、子供のお母さんや子供自身に、1歳の誕生日にプレゼントとして誕生石の入った指輪を贈る。指輪は子供の指に入るように直径は1センチメートル程度。誕生石を身につけると、危険から守り、幸せを運んできてくれるという言い伝えがある。1歳の子供の指にはめておくと、口に入れて飲み込んでしまう危険があるので、指にはめるのは儀式だけで、その後はしまっておいて、一定の年齢になったときにファーストジュエリーとして、このベビーリングをペンダントトップにしたネックレスをプレゼントされることが多い。コメント(0)行事保育とは、行事を取り入れながら子どもにとって豊かな園生活を展開していく保育のことである。保育園では、年間計画の中で行事をどのように位置づけるか、子どもや地域、親などが連携できる行事のあり方はどのようなものかについて検討しなければならない。コメント(0)2009年度の新学習指導要領で、従来の小学3年生に加え、小学4年生の算数の時間でも必修となった。万の単位までの簡単な足し算、引き算を学ぶ。ため、そろばんの授業を独自に取り入れる学校も増加。06年に開校した京都市の私立立命館小では、1年生からの3年間で約140時間を充てる。コメント(0)<北方性教育/ほくほうせいきょういく>北方性教育とは、戦前の東北地方における生活綴方運動を中心とする教育。戦前の東北地方は、不景気、凶作で窮乏は甚だしく、子どもの性格環境も悪かったことから、教師たちは左翼的傾向を持って生活綴方運動をすすめた。結成し、北方性教育を普及させたが、1940年に政府によって弾圧された。改訂(平成11年10月)に当たって、新たに総則に挿入された文言で、児童福祉法にも盛り込まれた文言をそのまま取り入れたものです。これは保護者の利便性よりも、子どもの利益のことを考え、子どもによい保育を提供するという考えです。保育士と子どもとの関係においても、大人の一方的な都合を優先させて、子どもの利益を損なうことにならないよう配慮することが望まれています。コメント(0)トラウマとは、心的外傷(しんてきがいしょう)のこと。Informatics)。ネットワーク、ソフトウェア、コンテンツなどの情報関連分野の新しい理論・方法論から応用展開までの研究開発を総合的に推進している。(サイバー・サイエンス・インフラストラクチャ:CSI)の構築を進めるとともに、全国の大学や研究機関はもとより民間企業や様々な社会活動との連携・協力を重視した運営を行なっている。して情報・システム研究機構の一員へ改組された。タンパク血症、発育障害がみられます。家族性発生と非加速性発生の2つがあり、家族性は遺伝性であることがわかっています。この場合、家系に大腸がんが多くみられることがあります。内科的治療やポリープ摘出手術がおこなわれます。ほかの臓器に発生する可能性があるので、定期的な検査が必要です。(していほいくしようせいしせつ)は、厚生労働大臣の指定する保育士を養成する学校その他の施設である。児童福祉法第18条の6第1号にて規定される。この施設を卒業すると保育士資格を取得することができる。保育士資格は、他に、都道府県の実施する保育士試験を受験して合格することでも取得できる。コメント(0)「りんごぼうや」は、子どもの読み聞かせに推薦できる絵本のタイトルです。2歳から読んであげることができます。【内容の紹介】ぼくには羽も足もないから、どこにも行けないよ、と悲しむりんごぼうや。可哀想に思った風見鶏は、みんなが寝静まった夜中、りんごを背に乗せ空高く冒険へ連れ出します。コメント(0)<一声社/いっせいしゃ>一声社とは、教育図書をあつかう出版社の名前です。一声社では、「こどもたち自身が世の中のこと・人生や愛や友情のことを学んで、自分たち自身の頭で良く考え、違った考えの友達ともよく討論し、何が正しいことなのか見つけていってほしい」「テレビや新聞で流される情報だけに頼らないでほしい」という考えをもって出版に携わっているそうです。応募された取組の中から、特に優れた教育プロジェクト(取組)を選定し、財政支援を行なうしくみのこと。