バイリンガル、トリリンガルの宿命か、おそらく同じ歳の子より日本語の語彙が少ないと思います。絵本などで補っても、会話の中から学ぶ機会が少ないため、補えきれないのが現状です。1年生の国語の文章読解問題を解いていた娘。幼児らしい?かわいらしい間違いをしてくれたので、記録に残します。遅くなりましたが、9月から1年生の漢字を始めました。行きませんが、少しずつ頑張っています。昨晩、夫が仕事をしていると、寂しくなった娘はちょこちょこっと邪魔しに行きました。これはよくある光景で、あまり気にしていませんでしたが、たまたま私も近くにいたので面白い会話が聞けました。助詞抜き言葉を使っていることが気になりました。助詞の使い方がわからないようで、外国人の日本語みたいに話すのです。絵本の読み聞かせを意識的に増やしたり、お話をしている時に少し注意をしたりしていました。前に齋藤孝先生の『語彙力こそが教養である』を読みました。9月になりましたね〜。9月と聞くと、秋だなー。食いしん坊な私はとてもウキウキします。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。