今回の衛生クラブのテーマは「手洗いの重要性」と「正しい手洗いの方法」についてFダイアグラムこの図は「F図(Fダイアグラム)」と呼ばれています。ばい菌が体内に入るルートを表したもの「便(Feces)」に由来するばい菌は、「指(Finger)」「ハエ(Fly)」「土(Field)」「水(Fluid)」「食べ物(Food)」など、「F」が頭につくポイントを通って「口」に入ってきます最初にこの「便」と「口」の間にある「F」を隠しておいて、「どんなFがあると思う?」と生徒たちに質問して当ててもらいましたさすが普段から衛生クラブとして活動しているだけあって、「Fluid」はさすがに難しかったんですが、他のFは全部答えてくれました。甲」「指の間」「手首」ですね世界手洗いダンスこの動きが網羅されたダンスがあります。この学校の子たちはほんと素直でいい子たちです歌詞は「アワアワアワワ」「ワシワシワー」「ニョコニョコニョコニョコ」「スベスベスー」「チュッチュッチュッ」「チョンチョンパッパ」など、すべてオノマトペ(擬音)で表現されています特に歌詞カードなども用意していなかったんですが、生徒たちも何回か聴いてすぐに憶えていました。オノマトペのイメージは万国共通で伝わるんですね。ワークショップ終わってからもみんな歌ってました。すげえそしてぼく自身、外出先から帰ってきたらいつも軽く手洗いはしてたんですが、このワークショップ以降ついつい手首までしっかり洗うようになってしまいました恐るべし『世界手洗いダンス』みなさんも騙されたと思って一度やってみてはいかがでしょうか手洗い啓発なんて意味あるの?「手洗いの啓発活動なんてやっても意味ないでしょ」と面と向かって言われたことはありませんが、多くの人がそう思ってると思います。2010)だから、効果は見えづらくても、決して意味なくなんかはないそれにこのワークショップを通して伝えられるのは、何も手洗いの重要性やその方法だけではありません繰り返し水や衛生について子どもたちと一緒に考えていくことで、間違いなく彼らの意識と行動は変わっています手洗いだけでなく、日々の生活や人の命、医療について考えるきっかけになっているはずその子どもたちが数年後親になった時に、それを子どもたちに伝えていってくれれば、もっともっとたくさんの人たちの行動が変わるだから、いまやっていることはたかだか30人くらいにふざけたダンスを教えているだけですが、その「1」がいずれは「100」や「1000」になっていくはず『ハチドリのひとしずく』の話のように、自分にできることはあると信じて、一歩ずつ積み重ねていきます衛生クラブの生徒たちと。右の日本人女性は見学に来てくれた大学生。彼女のエピソードは次の記事で。