作り手が対談はじめに-研究とデザインのコラボについて「環境問題って、なんかめんどくさそう」-そう思うみなさんにもわかって欲しい!そんな思いで誕生した『環境問題図解』(※注1)。環境問題がなぜ起こり、どうすれば解決できるか。その仕組みを図解で説明したものです。この図解は、当研究所の研究者3人と、複雑な社会課題を図を使ってわかりやすく解説するデザインの専門家集団「ビジネス図解研究所」(※注2)が共同で作成しました。テーマを深く掘り下げて詳しく説明しようとする研究チームと、テーマをシンプルに表現しだれにでもわかりやすく説明しようとするデザインチームの間には、それぞれの思いを主張する高い壁が立ちはだかったことも。その壁を、どうやって乗り越えたのか。研究チームの代表である田崎智宏室長と、ビジネス図解研究所の近藤哲朗さんの対談インタビューで制作過程を振り返っていただきながら、環境問題への新たなアプローチをさぐりました。近藤さんはふだんから、「チャーリー」のニックネームで呼ばれているとのこと。人気漫画「スヌーピー」に登場する「チャーリー・ブラウン」に似ていることからついたそうです。対談での呼びかけも、なじみのある「チャーリーさん」でした。完成した『環境問題図解』は、こちら。代表作に、「ライザップ」「俺のフレンチ」などの注目企業を解説した『ビジネスモデル2.0図鑑』など。ビジネス図解研究所のHPサイトは、こちら(外部リンク)。ビジネス図解研究所による『環境問題図解』の紹介は、こちら(外部リンク)をご覧ください。ビジネス図解研究所の近藤哲朗さん(左)と国立環境研究所の田崎智宏さん(右)。ビジネス図解研究所とのプロジェクトは、2019年の7月にスタートしました。半年で6回の打ち合わせ会議をしましたね。最初の会議のときに、田崎さんたちが考えていた構想について説明を受けました。そのときお示ししたのが、この図です。この図が今回作成した『環境問題図解』の出発点ですね。研究チームによる「持続可能な発展の指標体系」。今回の『環境問題図解』の出発点。問題の複雑さをぼくらが認識しないといけないと思い、まずはじっくりとお話を聞きました。私たち研究チームでは、環境や持続可能性に配慮する社会をモニタリングする指標体系を考案して発表していました。環境や持続可能性がどの程度、実現されているかを測る物差し(指標)の全体像(体系)です。国立環境研究所のホームページでも2017年に発表しましたね。SDGs(持続可能な開発目標)でも230の指標が提案・検討されていますが、縦割りの指標には限界があることを私たち研究チームは以前から認識していて、それを補完する横糸のような指標が必要と考えていました。関連性を捉えようとした指標体系を提示したのです。「どの関連性が重要なのかはっきりしない」という検討課題が残っていました。そこで、ずっと勉強を続けてきたのです。世の中がどのように動いているかというメカニズムを表現できれば、どの関連性が重要であるかが自ずと分かるだろうと考えながら。そんなときに、チャーリーさんの『ビジネスモデル2.0図鑑』を読み、「私たちの考えていることを図解で表現できないか」と、協力をお願いしました。言い換えれば、ビジネスモデルの図解の手法を使って、社会モデルの図解をしていただきたいというお願いでした。ぼくたちが『ビジネスモデル2.0図鑑』で目指したのは、新しいビジネスモデルを説明することなんです。お金をかせぐだけではなく、社会にとっても価値のあることを追求していくモデルです。経済合理性のみの考え方のビジネスモデルを「1.0」と考え、社会性や創造性も兼ね備えた場合を「2.0」と名付けました。その実例を分析し、シンプルな図解スタイルで紹介したのです。田崎さんから『環境問題図解』という提案があったときに、とても興味深く思いました。時代など、人類の歴史を長々と細かく説明しました。包含して解説したい、と伝えたんです。すると、チャーリーさんからは「そんなにたくさん言ったらわからないでしょ」と言われて(笑)。「環境に関心のない人にも読んでもらえるように」という依頼だったので、「複雑なものを書きたいんだったら、(書く)ルールはシンプルに」と言いました。複雑なものを複雑なまま言っちゃうと、ほとんど人に理解されないので。研究者は事実をそのまま言いたい。写実主義でがっつり、そのまんま絵に収めたくなる・・・。専門家同士ならそれでもいいと思います。専門家のための情報だったら、複雑なものをより正しく伝えることがより重要なので。ターゲットが変わると、理解してもらうためには、複雑なものはある程度シンプルに表現するしかない。ぼくは、環境に関心のない人と言われる無関心層にもグラデーション(濃淡)があると思っています。興味のない人、知る機会のない人など・・・。環境問題はいろんな要素があり、複雑な事象なので、複雑なものを複雑なままでは理解はできないですよね。入り口の階段、知識の階段をていねいに作る必要があると思います。高い階段が登場すると、壁に見えてしまい登れなくなるけど、階段を一段ずつ作ってあげれば、登ることができる。専門家のための専門的な知識の共有はすでにあると思いますが、専門家ではない人たちに対して、専門家が考えていることを伝えていく、その翻訳作業が世の中には足りていないですよね。図解のプロジェクトを進めてきたのは、環境問題の解決についての危機感があったからでした。