:宮地俊充)は、コミュニケーション型動画学習コンテンツの提供を開始しました。従来は対面型学習で行われていた教育が、テクノロジーの発展により学習動画をオンラインで見ることでより理解を深めたり、その動画について感じたことをアウトプットすることでより多くの学びを得ることが可能になりました。オンライン学習やMOOCの問題点として、1人で学習するために継続が難しいということが挙げられています。そこでベストティーチャーでは、1)学習者が動画を閲覧する、2)それについて感じたことを英語で書く、3)講師と英語でやりとりする、4)できあがった会話文を講師に添削してもらう、5)その作った会話文を元に25分Skypeレッスンを講師と行う、というレッスンフローを実施することで、動画を閲覧するモチベーションを高めるとともに、学習動画への理解を深めることを可能にしました。