今回は国語の長文読解についてです♪ひとつ前の森園先生の「現代文の学習法」の具体的な方法を紹介したいと思います。長文読解のルールを一つ。・文章の中に必ず答えがあるということです。問題文の冒頭に「次の文章を読んで、後の問いに答えなさい」と書いてあるように、必ず文章の中に答えはあります。「問題を解く」ことにおいては、「自分だったらどうするのか」、「自分はこう考える!」ではなく、「筆者は何を伝えたいのか」を読み取ることが重要になってきます。長文には小説と論説文の2種類がありますが、ここでは論説文について解説していきます。基本的に、論説文で言えることは以下の3点です。筆者は何かを伝えようとしている筆者は1つ、もしくは2つ、その文章を通して必ず何かを伝えようとしています。だいたいは文章の最後のほうに書いてあることが多いです。一通り読み終わった後、最後の方に注意しながら、考えてみましょう。様々な例を出しているその伝えたいことを伝えるために、様々な例を出しています。「全ての人に納得してもらうため」です。例:私は、「牛乳は毎日飲もう」とみんなに訴えたい。<導入>ある日、あまり牛乳を飲まない人を見かけた。「何で飲まないのだろうか?」、素直にそう思った。<例1>牛乳は体に良い。牛乳を飲まずに歳を取った、こんなデータもある。.........<例2>一般的にはカルシウムが摂れると言われているが、実はこんな効果もあるのだ。.........<例3>味が苦手な人はこんな飲み方をしてみると良いだろう。.........1番ベストなのは1日○ml飲むことらしい。<結論>牛乳は毎日飲んだ方が良い。この良さを、いろんな人に話していきたい。以上が、論説文の仕組みです。それを踏まえ、実践することは2つ。2.段落毎で何を言いたいのか考えてみることです。こなしていけば、半年・一年後には力が付いているはずです。社会人になってから、必ず生きてくるスキル。栗東西・守山教室の森園です。前回は歴史について書かせてもらいましたが今回は国語について書かせてもらおうと思います。先生のことを知っている生徒は理系なのに文系科目ばかり・・・と思うかもしれませんが気にしない気にしないwwでは、最近のエピソードと絡めて進めていきます!12月某日、ある高校生と現代文について話をしていたのですが、その時にこんな言葉を聞きました。「先生、現代文は勉強しなくても点数が取れる科目やしカリキュラムに入れんでも良いやろ?」と。その言葉に思わず反論。「お前な、受験勉強もせずに点数が簡単に取れる科目があるわけないやん。そもそも現代文はそういった考えを持ってる人が多いけど、大間違いやで?例えば、今お前らに”浦島太郎”の要約をしろ。言ったら簡単にできるやん?けどな、小学2年生にやらせたら物凄く難しい質問になんねん。現代文にも読むレベルってのがあって、コツコツ読んで練習していくことで少しずつ読めるようになって点数に結びついていくもんなんやで。」なんて話をしました。センターテストにある記号選択問題、あてはまるものを選べというやつですが、馬鹿にしちゃあいけません。似たような選択肢が並んでいて、いったいどれを選べばよいか困ってしまいます。迷った挙句間違った選択肢を選んでしまいがちです。いうときにも「定石」や「定理」がきちんとあります。付けなければならないものは、確実にその解答が正解であるか不正解であるかという根拠(理由)があります。そこのところは学習することでしか身につきません。しない表現かもしれませんが、”読解のレベル”は間違いなく存在するのです。現代文というものは数学や理科(化学・物理)のように公式を暗記して活用すれば良いなんていう科目ではないので見方を変えれば非常に難しい科目なのです。株式会社スタディーネットワーク。