私の息子、カイは、5才になるカナータイプの自閉症です。機能的な言葉(場合に合った使い方のできる言葉)は、「イヤー」(嫌)と「イテー」(痛い)の2語しかありません。したがって、講演会を聞くときも、わが子をイメージして聞いています。今回アップしている講演会レポートは、何ら公式な講演録ではなく、あくまでも〈カナータイプの幼児を持つ親の学んだ、感じたこと〉をまとめているものです。文責はカイパパにあり、聞き間違いや言葉足らずの部分は全て私の責任であることをお断りしておきます。佐々木正美先生の講演会に参加してきました。講演会というより「講義」と呼んだほうがふさわしい内容でした。私にとっては「原点に戻る」最高の機会になりました。参加してよかったです。今日から、連載でレポートを掲載していきます。前半は、自閉症の特性を高機能自閉症本人の言葉を具体的に紹介しながら、私たちが「想像力」を働かせて、自閉症の世界・文化に近づき入っていくことの大切さをお話されました。後半は、自閉症の特性を踏まえて、TEACCHプログラムがどのような支援を組み立てているかの概要の説明がありました。「TEACCH法ではないのです、プログラムなのです。単一の方法で対応できるほど自閉症の人への支援は簡単なものではない。「TEACCHプログラムは、様々な方法とプロセスを包含したプログラムなんだ」と再確認しました。まで網羅した一貫したプログラムであること」も改めて感銘を受けました。今回の講演は、自閉症についての入門として最高のものだと思います。ある程度TEACCHプログラムを学び実践してきた人にとっても「原点に戻る」ためにすごく意味のあるものでした。★反省=原点に戻る自閉症支援の学習をするうちに、どんどん枝葉末節のテクニカルな部分に目を奪われて、支援をどんどん複雑に考える傾向があるように思います。そのことが、「自分は、○○についてまだ未熟だから、きちんとした支援ができない」といった自信喪失や言い訳につながったり、「あなたは、○○のことをできていないのに、自閉症の支援を語る資格がない」なんていう無茶苦茶な攻撃をしたり、どちらにしても、目の前にいる本人の笑顔にはつながっていません。09:43佐々木正美先生のお話をこれまでに何度かお聞きするチャンスがありました。佐々木先生の言葉は自閉症児への慈愛に満ちています。目の前の大変さに圧倒されそうになる私たちに勇気を与えてくれます。10:00はじめまして。いつも拝見しております。佐々木先生のお話には魅力がいっぱいですね。今後ともよろしくお願いします。06:58>ekubostarさんはじめまして。コメント&記事紹介(TBも)ありがとうございます。佐々木先生の講演、本当によかったです。何度も反芻してかみしめています。「えくぼ通信」拝見しました。小児科医(そしてかわいい甥っ子さんを持つ)お立場からの発信に期待しています。こちらこそ今後ともよろしくお願いします。人気記事(過去2か月)「最新トラックバック」は提供を終了しました。