»2011.07.22[書評]コーパス100!で英会話|コーパス・フレーズ練習帳(投野由紀夫)投野由紀夫先生のコーパス英語の書籍は他にもいろいろあるし、実用性という点では本書「コーパス100!で英会話|コーパス・フレーズ練習帳」(参照)以外にもお薦めしたい本はある。この本は少し毛色が違い、知的にも面白い。英語が苦手な人にとっても英語が得意な人にとっても、へぇと改めて思うところが多いのではないか。高校生も社会人にも興味深い内容だろう。コーパスというのは、文例を集めたデータベースのことで、自然言語の解析で、実際の言語現象からという方法論をとる際に基点となるものだ。その分、どのようにコーパスを形成するかが難しいとも言えるし、投野先生の専門はそこにあるのではないかと思うが、学問的な部分の著書は見かけないのが少し残念でもある。corpus)の"corpus"つまり、聖体の体のも同じ語源の言葉を使う。ようするに、コーパスというのは、英語のネイティブが実際に英語をどう使っているかというのを自然科学的に調査するというふうに理解してもよいだろう。本書は、それを英語の基本動詞100についてまとめたものだ。基本動詞100は、本当に基本動詞なので、中学でも学ぶ範囲のものだし、たいていの人はその意味も知っている語彙ばかりである。ところが、その現実の用例の傾向には、日本人にはやや意外に思える部分があり、その部分はどうやら意味の了解にも反映しているように見える。pen"のhaveである。意味は「持っている」だが、ではさて、何を持っているのだろうか。そんな特定の傾向ものがあるのかという疑問すら持たなかった人もいるだろうし、ネイティブにしてみてもそんな疑問は持たないだろう。ところがコーパスを解析すると、haveの対象は頻度でリスト化でき、上位にはある傾向が現れる。時間や経験なのである。do本書には書かれていないが、これらを見ていると、日本語表現で語感として対応するのは、「~たことある」「~てた」とあたりだろうか。いずれにせよ、「持つ」「所有する」というのとは違う(もちろん、その語義的な意味はあるのだけど)。pen"というときでも、「ええと、俺、たしかペン持ってます」というふうなシチュエーションで経験の対象となるのではないか。"make"なども後置する名詞で見ていくと、へぇという傾向が現れる。...「作る」というと、decision、point、differenceなど心的な作為性の対象が頻度の上位に上がる。具体的な物や感覚対象を作るときは、その量的な閾値が意識されている。DO"で、DOに何が多く出現するかを見ていくと、使役性のgetの含みが見えてくる。sign/agree/accept直接的に使役的な含みというより、主体が労苦して他者の行為を促すという含みがありそうだ。日本語だと「~てもらう」だろうか。me."のgetの含みもこの用例と関係がありそうだ。気になるのは、これらのgetがどの程度口語的な表現なのかだ。フォーマルだとどう言い換えられるのかというのは本書からはわからない。このあたりはコーパスのテクニカルな扱いの問題になるだろう。本書の元になったのは、2009年のNHKの語学講座「コーパス100!で英会話」であり、私はこれをよく見ていた。福田萌さんとマシューまさるバロンさんの掛け合いが楽しい番組だった。マシューさんがかなりの才人で楽しかった。声もルックスもよく普通に二枚目でとおるのにボケがすばらしい。「親父によく言われましたよ」話があり面白かった。この人が本を書いたら絶対に読みますね。お兄さんの関連で語れない部分はあるのかもしれないけど、それ以外でもかなり面白そうだ。回避性愛着障害(岡田尊司)(2018.03.27)コメント特許明細書の英語は、法律英語ですから、ラテン語文例直訳体やギリシャ語の語源の単語が多いんですよ。文章を読んでいて、本当に疲労します。08:17コメントを書く名前:メールアドレス:(ウェブ上には掲載しません)アドレス(URL):この情報を登録するコメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。book[書籍]本を書きました。馬鹿ブス貧乏で生きるしかないあなたに愛をこめて書いたので読んでください。(文春文庫)ポリシートラックバックとコメントは管理者の承認後に表示されます。エントリの内容に関係なしと判断した場合は表示されません。リンクにアフィリエトを利用していることがあります。(XML)インフォメーション。