fluency(読解力に基づいて表現豊かに読む力)です。これは、近年、英語圏の英語教育界でも目標とされていることです。暗記ではなく、英語の文章が読めるようになることを目指します(5-6年間で英語圏の小学生程度〈G1-5レベル〉)。読み下すだけの棒読みではなく、表現豊かな音読を練習します。fluencyがあるということは、読解力があるということです。fluencyをつけていく過程で、4技能(聞く・話す・読む・書く)が育まれます。絵本に触れることで、英語の学習だけではなく、世界の多様性、科学や文化などに広く触れることができます。そのため、英語圏の学校教育でも、科目を問わず教材として盛んに使われています。キッズブックス英語スクールでは、英語を母国語としない日本の子どもでも自然な形で英語絵本に取り組めるよう、「絵本リードアラウド」というオリジナルの方法で指導します。絵本リードアラウドは、多彩なアクティビティと表現活動を取り入れた、発話を促す双方向型の指導です。絵本の楽しさを感じてもらうことが、継続的な英語学習の動機付けとなります。絵本リードアラウド絵本が教材といっても、読み聞かせではありません。参加者自身が、登場人物の気持ちや作者の意図を考え、内容に即した豊かな表現で、繰り返し声に出して読みます。暗記ではなく、文字と読み方を確認する過程を経るので、文字や文章が早い時期から読めるようになります。感情を文章に乗せて豊かな表現で読む練習は、コミュニケーション能力を高めます。豊かな表現をすることで、相手に内容が伝わりやすく、また、言葉が記憶に残りやすくなります。「読めた!」という気持ちを大切に初めは、なんとなく音をまねする程度でも読めたうちです。リードアラウドの約束のひとつに、「読めないところは、ムニャムニャでOK」があります。授業は、勉強っぽさを前面に出さない、リラックスした雰囲気で進めていきます。学習の動機付けのため、ご家庭でも少し応援してあげてください。お家の方が観衆になって、お子様のリードアラウドを聞き、惜しみない拍手をおくってください。全体の絵本リードアラウドに加え、readingの指導を個別に行い、絵本から読み物への橋渡しをするとともに、英語で読書をするよう習慣づけます。ワークブックやWebアプリを使い、語彙・文法・writingなどをレベルに合わせて指導します。16-17歳でTOEFLを受ける力を目指します。fluencyのアセスメントで学習の進捗を確認し、個々のレベルや性格に合ったきめ細かい指導をおこないます。)、発表会をおこないます。人前で発表する経験をすることで、本物の表現力とプレゼンテーション力を身につけます。PluginClose。