1学年1学級は世界の流れ6月4日の市議会教育子ども委員会で、小学校の統廃合問題を取り上げ質疑しました。長吉六反小学校)を統廃合する条例改定案を提出しました。拙速に提案されている学校統廃合に反対の立場である。各区で再編プランが出され、教育がないがしろにされ、財政効率化ですすめられている。子どもにとって最善の利益を。大阪市では適正配置審議会(統合)の基準が答申されており、それに基づいて実施。フランス、フィンランドは学校全体で100名前後.1学年1学級が当たり前で教育効果が上がっている。学級規模も20人程度。WHOが小規模な学校ほど効果があると提案している。いう点では統廃合を急速にすすめる場合ではない。専門家でない公募区長が、民間人校長が統廃合をすすめるのは認められない。学校は防災の拠点、コミュニティーの場。地域のコミュニティーを破壊することになる。慎重に議論してもっともよい方策をとるべき。地域の文化、知恵が失われる。世界の流れは100人規模といわれている。何をそんなに急いでするのか。条例は否決して新たな議論をと強く求めました。ご挨拶この度、皆様の大きなお力添えで、大阪市会議員として再び押し上げていただきました。3期12年の経験も生かし、皆様の声を真直ぐに議会に届けてまいります。今年度は、教育・子ども委員会委員として、子どもにとって何が最善かの観点で全力をつくします。して、環境問題の改善に取り組んでいきます。今後共よろしくお願いいたします。<最優先で教員の配置を充実すべき>6月4日教育子ども委員会で、学校現場の人員不足について質疑しました。大阪市の人員不足は大きな問題。今年度になって西淀川区の小学校では新採病欠があり、校長は15人待ちといわれたとか。ある小学校では、学年2人とも病欠。推移全国平均に比べて大きく増えている。教育環境の中で教員の役割は重要。必要な配置が行われるよう教育委員会に指示している。代替要員の確保は引き続き最優先で、を強く要請。いじめについて組織をあげて対応を。5/30サンケイ新聞で報道。子どもが学校に戻れるようにと要望。第3者委員会設置されていない。この保護者とは3度接触している。タウンミーティングで聞いた。保護者が求めるような対応をしたとのこと。そのあとまたタウンミーティングですすんでないという話。選挙や住民投票もあって市教委から報告は聞いてなかったが、教育委員会は第3者委員会設置のための準備をすすめていると問いている。いじめは早期に解決を。市長の耳に入っている。知らなかったということならともかく、万一のことがあれば重大な責任が市長にあると厳しく指摘。大阪市は、7月から住宅扶助(家賃)の限度額は、単身世帯42,000円が40,000円に、二人世帯54,000円が48,000円になります。転居が困難なやむを得ない理由とは1通院、通所しており、転居により通院等に支障を来すおそれがある場合。あって、日常生活において扶養義務者からの援助や地域の支援を受けて生活している場合など、転居によって自立を阻害するおそれがある場合*「1~3」に該当する場合は、単身世帯の床面積別限度額も適用しない。......こんな相談がありました......●地区事務所前の道路に照明灯をつけてほしい。隣が駐車場で夜になると暗いとの相談を受け、平野工営所に要望しました。基準の60m間隔を越えているので、設置場所を検討するとのことでした。●勤めていた喫茶店が閉店となり、生活が成り立たない。今まで頑張ってこられていた70代の女性の方の相談があり区役所に同伴、生活の目途が立ち一安心されました。江川事務所では、月曜日~金曜日午前10時~午後4時までご相談しています。お気軽にお越し下さい。山本のりこ赤ちゃんからお年寄りまで人間の尊厳・権利・自由が守られ、ひとりひとりが大切にされる大阪市政を目指して頑張ります。