私たちはくもん式学習を導入して障がいのある子ども達にもより学ぶ場所を提供できればと考えています。教室において指導員が学習を療育と理解し、個性に合わせ「ちょうど良い」課題を積み重ねることで成功体験による自己肯定感を育んでいきます。学習療育くもん式学習をメインに取り組んでいます。学習内容において、くもん式以外のトレーニングも実施しています。一人ひとりの個性に合わせたプランニングから始めます。安心してお越しいただけるよう事前に保護者にアセスメントを行い、お子さまに合わせた長期・短期計画を立てます。指導員との関係性を築き、安心できる教室で学習していくこと事を最優先にしています。学習習慣を身につける指導すらすらできるまで繰り返し学習することで、「理解」がより安定した知識や技能になっていきます。これが、一人ひとりの主体性の向上に繋がってきます。振替休日(2/24)のご利用についてスタッフ勤務しておりますのでご利用ご希望の方は、お申し付けください。建国記念の日(2/11)についてお休みさせていただきます。明けましておめでとうございます。皆様におかれましてはつつがなく新しい年をお迎えのこととお慶び申し上げます。今年も気を緩めることなく、常に学びの姿勢で支援に取り組んで参りたいと思います。成人の日(1/13)のご利用についてスタッフ勤務しておりますのでご利用ご希望の方は、お申し付けください。年末年始のお休みについて年末年始は12/28(土)~1/5(日)までお休みさせていただきます。保護者様に向け実施した「放課後等デイサービス評価表」にご回答を頂きました。ここに結果をご報告させて頂きます。ご協力ありがとうございました。どちらでもない5%児・・はい100%ご意見・・休憩スペースも確保されていて、おもちゃもあるのでリフレッシュできるようです。ご意見を踏まえた対応・・スタッフも共に活動出来る程度のスペースは確保できていると思います。どちらでもない5%児・・はい100%ご意見・・よく分かりません。ご意見を踏まえた対応・・利用者様の個別性を考慮してスタッフを配置しています。どちらでもない10%児・・はい100%ご意見・・確認したことがない。ご意見を踏まえた対応・・安全性を考慮し、ご指摘があった際は即座に対応します。どちらでもない33%ご意見・・保護者の要望をプログラムにすぐに取り入れて下さり助かります。個別にプログラムを考えてツールを作ってくれたりとても満足しています。ご意見を踏まえた対応・・利用者様の成長に合わせた、学習内容を適宜考えて、提供できるよう努力しています。いいえ4%児・・はい100%ご意見・・面談がもう少し増えたらうれしい。声掛けの仕方などすごく参考になっています。ご意見を踏まえた対応・・面談の機会を増やしていくとともに、日々の中でも相談等がしやすい雰囲気作りに努めていきます。どちらでもない33%ご意見・・苦情がないのでよくわからない。ご意見を踏まえた対応・・苦情があった際はスタッフ全体で共有し、対応できるような体制を作っています。どちらでもない20%児・・はい100%ご意見・・よくわからない。行くことを面倒くさがるときがある。ご意見を踏まえた対応・・居心地のいい雰囲気で過ごせるように努力します。13事業所の支援に満足しているか放・・はい100%児・・はい100%ご意見・・いつもありがとうございます。ご意見を踏まえた対応・・ありがたいご意見ありがとうございます。事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のこと。子どもの障害特性や課題、平日/休日/長期休暇の別等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されている。支援員で実施した「放課後等デイサービス自己評価表」の結果をご報告させていただきます。1利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるかはい100%改善目標・工夫している点など・・スタッフも共に活動出来る程度のスペースは確保できていると思います。2職員の配置数は適切であるかはい100%改善目標・工夫している点など・・適切に配置しています。3事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているかはい100%改善目標・工夫している点など・・ビル内にエレベーターがあり、入り口も段差が低く車椅子で入れるようになっている。4業務改善を進めるためのPDCAサイクル(目標設定と振り返り)に、広く職員が参画しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・コミュニケーションをしっかり取り、都度話し合いをすることができています。把握し、業務改善につなげているかはい100%改善目標・工夫している点など・・利用者様の成長に合わせた支援内容を適宣考え提供できるよう努力しています。6この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているかどちらともいえない100%改善目標・工夫している点など・・2月からHPで公開しました。7職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・なるべく研修に参加するようにし、各自スキルアップできるよう努めています。8アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているはい100%改善目標・工夫している点など・・こどもの能力と保護者の意向の調整を都度行い適宜計画に反映している。準化されたアセスメントツールを使用しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・現在の状況が把握できるようにアセスメントツールを使用できています。10活動プログラムの立案をチームで行っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・スタッフが意見を出しやすい雰囲気作りをし意見交換をしながらチームとして動くことが出来ています。11活動プログラムが固定化しないよう工夫しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・都度、話し合い多様な意見を取り入れ活動することができています。応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・課題によって臨機応変な支援が出来るよう努めています。動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・状況に合わせて作成しています。14支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・前回の様子等を話し合い適切な支援ができるよう努めています。どちらでもない60%改善目標・工夫している点など・・必ずではないが気づいた点等は共有できている。これからは些細なことでもしっかり共有していけるよう心掛ける。16日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているかはい100%改善目標・工夫している点など・・何か変化があれば記録を取り検証・改善につなげることが出来ている。17定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・子どもの能力と保護者の意向の調整をその都度行い適宜計画に反映している。18ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・支援しています。さわしい者が参画しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・出来ています。交換、子どもの下校時刻の確認等)、連絡調整(送迎時の対応、トラブル発生時の連絡)を適切に行っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・保護者や学校と連絡を取り適切に対応しています。どちらでもない40%改善目標・工夫している点など・・現在医療的ケアが必要な利用者様はいないが看護師を配置し対応できる体制は整えています。どちらでもない40%改善目標・工夫している点など・・保護者の方に今までの支援内容についてお聞きしている。必要であれば、利用されていた事業所にお伺いしています。どちらでもない40%改善目標・工夫している点など・・該当する利用者様はいないが情報提供出来るよう支援内容等は記録し保管出来ています。どちらでもない40%改善目標・工夫している点など・・エルム大阪の職員の方に来ていただき事例検討をし、助言を受けています。25(地域自立支援)協議会等へ積極的に参加しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・区役所での子ども部会に参加しています。26日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・お迎えに来られた際に当日の様子を伝え状況や課題について話し合うことが出来ています。どちらでもない40%改善目標・工夫している点など・・自宅での声掛けの方法を助言したり、外部のペアトレの講習会の日時をお知らせしています。いて丁寧な説明を行っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・契約する際に説明することができています。29保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・しっかり傾聴し助言や支援をしています。体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・苦情があった際はスタッフ全体で共有し対応できるような体制を作っています。情報を子どもや保護者に対して発信しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・HPでお伝えしています。32個人情報に十分注意しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・鍵付き書庫に保管しています。33障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているかはい100%改善目標・工夫している点など・・十分配慮し取り組んでいます。34緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・全て策定しており周知しています。35非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているかはい100%改善目標・工夫している点など・・避難具の使用方法を理解し訓練しています。36虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているかはい100%改善目標・工夫している点など・・外部研修にいき意識を高めています。どちらでもない40%改善目標・工夫している点など・・契約の際に重要説明書に記載し説明しています。どちらでもない20%改善目標・工夫している点など・・アレルギーがあるか確認は取るが当事業所で食事提供は行っておりません。39ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているかはい100%改善目標・工夫している点など・・適時、何かあれば記録を取り共有しています。トップほたる教室とは利用開始までの流れアクセスQuickWebあなたの会社、あなたのお店にホームページ。