一尾塾の本棚シェアするTweet子どものやる気を引き出す教師の技量、という私の好きな本があるが、果たして、「引き出す」ということが適切な言葉なのか。教師が「引き出す」という時点で、子どものやる気や資質は引き出さなければ出てこない、だれかの助けがないと引き出せない、という上から目線ニュアンスを感じていた自分がいた。子どものやる気やステキなところは発揮されていて、それに対してどういう見方をして、どういう伝え方をするのか、ということが対等な関係のなかでの教師の大切な仕事なのかもしれない、という思いになった絵本。現在私塾のほかに、学習会グループを4つほど運営している。アドラー心理学で変わる学級経営いつもお世話になっている赤坂先生の著書。小さい子どもで、なぜか石を拾ってくる子、BB弾を拾いまくる子、いませんか。脳の仕組みに基づいた学習方法を伝えてくれる本。したコラムもとてもおもしろい。記事を読む楽しく本を選べる!かも!一尾塾の小学生コースでは、最初の10分は読書の時間。その際、生徒に読書時間用の本を選んでもらう。何を読めばいいかわからない生徒がほと...記事を読むおじいちゃんが大好きな人に・・・いとうひろしさんの絵本を初めて読んだのは「ルラルさんのにわ」そして、この絵本。コヴィー(著)20代後半のころ「なにを指針にしていけばいいのか?」ということを考えさせてくれたこの本。ビジネス書でありながら、教育にも十分に生かせる内容。おじさんの表情、セリフの響き、すきなところがたくさんある。「楽しそう・・・」そう思うことが頑...記事を読む泥かぶらいつもの読み聞かせる絵本よりも長めのこの絵本。今の子どもたちは、ここまで自分を犠牲にする泥かぶらに驚きを覚える様子。運転者喜多川泰さんの作品と出会ってすでに13年。全ての作品を読んでいる。今の私の塾に大きな影響を与えてくれた本。一時は喜多川先生の...記事を読むこれから起業して、会社の名前を決めるときに役立つかも。