公認心理師・スクールカウンセラー・保育園/幼稚園の巡回相談も行っています。講演・研修会の内容一覧を作りました。»ハンドサイン(手話)の可能性ダウン症児に対してよく指導されているマカトン法については以前も書きましたが、ハンドサイン(手話)も全く同様の理由で療育に大変有効であると思っています。私は社会福祉系の大学で学んでいたこともあって、聴覚障害のある仲間も何人かいました。そのため、手話を覚える機会にも恵まれ、日常会話程度は習得することができました。聴覚障害がない仲間と会話する時も、離れて声が届きにくい時・うるさい地下鉄の中・内緒の話の時などに手話を使って話していました。この時は「世界共通の手話を作れば言葉の壁をなくすことができる。」なんてザメンホフのようなことを考えていたりもしました。音声言語が苦手な特性のお子さんには、第一言語としての手話があってもいいと思います。要求や意思表示などを表すハンドサインがいくつか使えるようになるといいなあと思います。「ください」「いやです」「したいです」「まってください」などはとても大切だと思います。コンピュータソフトの「初音ミク」を使って手話や手遊び歌を視覚的にわかりやすく紹介するムービーを「そらパパ」さんのブログで見つけました。ツールとしてのコンピュータの可能性を実感できるものになっています。このブログからもリンクさせていただいていますので、一度ご覧ください。ブログランキングに参加しています。ワンクリックお願いします。自閉症スペクトラム学会資格認定講座に参加して(2017.05.28)自閉症スペクトラム研究(2015.04.11)「健康」の条件(2013.08.28)「健康」な自閉症スペクトラム障害児者をめざして(2013.08.25)か~あちゃん、おかえり~♪(2013.08.10)コメントコメントを書く名前:メールアドレス:(ウェブ上には掲載しません)アドレス(URL):この情報を登録するコメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。29リンクいとう発達・心理相談室ことばの教室Therapist'sHomepage「発達」が教えてくれることキキミルの特別支援教育サイト(プリント教材や絵カード)音と風いとう発達・心理相談室の本棚@niftyが提供する無料ブログはココログ!バックナンバー2019年9月2019年7月2019年5月2019年4月2019年3月2019年2月2019年1月2018年12月2018年11月2018年10。