練習は進んでいますか。今日は指導の方法というのでお話です。我が教室では多くの生徒さんが学ばれ、そして技能も着実に向上をして来ております。生徒さんの持つべき個性とまた技能を引き出すのも私の仕事です。何をどうすればそれが一番引き出されるかと言う事につきます。一番は筆をもって楽しいと感じていただいているか。いう授業になっているかであると思います。これが感じられなければ決して生徒さんの心もつかめませんね。私の教室でもそういう雰囲気を懸命につくっているので今のようにみなさんがあしげに通ってくださっております。次に、今日の話題です。指導方法がではどうなのか。私もカルチャーセンターや教室など指導しておりますが、指導方法にテキストやプリントという文章的にその技法を書いているものを参考に教えているところも多々ありますが(私も以前はそう)ですがこれは意味がありません。生徒さんにプリントなどを渡して描いてもらう、生徒さんがやっていく中でプリントからは何も生み出しません。色彩などまったく違っています。いう観点からも単なるプリントのようなものを配布しても伸びては参りません。今では、必ず生徒さんのところに私から足を運び、筆法をそれぞれの課題に応じて何度でも見せる。見せながら一緒に筆をとる。そのスタンスを取りました。描けるようになっていくのです。世の中にはたくさんの良いテキストや手本のコピーなどありますね。それを単に渡すだけ頭の中で読んでもらいながら理解してもらうほど生徒さんは初回のときほど慣れていません。なんどもその筆法を理解できる迄一緒にやってあげることがわたしにすればベストであると思います。プリントなどは自宅でやる程度です。教室の意味は教室でないと出来ない事指導法をかならず提供することであります。生徒さんはそれにお月謝を払っています。プリントやテキストに支払っている訳ではないということ私は勉強させていただきました。これからもまた多くの方が予約されています。伸ばす為に提供できるオリジナルな指導を心がけて参りたいと願いながら今日も新たな生徒さんに指導を続けていきたいと願っております。明日、一人の真の作家を生む事を期待しながら。▲教え方が不適当であると決して伸びてはいきません。それを肝に銘じて指導をしてまいりたいと心がけます。お気軽にお問い合わせください。にほんブログ村ブログランキング参加しています。お気軽にいらしてくださいね。陽気で話し好き気さくな書道水墨画家です。伝統を大切にし生徒さんと対話形式で生徒目線に立った徹底した創作活動及び指導に情熱を燃やす。個展開催をいたします。(06/22)まとめwoネタ速neo:まとめtyaiました【文化を大切にせよ。