Viwaの奈良里紗です。本日は、台湾からの留学生、呂(ろ)さんからの文章です。呂さんが、台湾でどのように教育を受けてきたのかを語ってくださいました。今回もQ&A形式で進めていきますね。Q.小学校は通常校ですか?それとも、盲学校ですか?A.私は、小学校は通常校に通っていました。Q.なぜ、通常校を選んだのですか?また、もう学校を選ばなかった理由も教えてください。A.お医者さんから、通常校で学ぶことができるといわれたので、そのまま、通常校に就学しました。Q.小学校では、特別な配慮はあるのですか?例えば、巡回教師がいるとのことでしたが、実際には、どのような支援をしてくれたのでしょうか。A.私が小学生だったころは、そこまで、しっかりとした支援体制はできていませんでした。1ヶ月に1回程度、学習支援にきてくれました。私は弱視ですが、この学習支援の中で点字指導を受けていました。今でも点字での読み書きができます。Q.中学校は通常校ですか?それとも、もう学校ですか?A.中学校からは盲学校にいきました。Q.なぜ、中学は盲学校にいったのですか?A.私は小学生のとき、よい成績をとらなければ、もっと、勉強せねば、ほかの子と同じくらい、いや、それ以上に勉強ができないといけないと強く思っていました。ところが、通常校での学習には、ついていくのが精一杯で、自分自身、とても強いストレスを感じる日々でした。通常校での学習に限界を感じて、中学校は盲学校に進学することにしました。Q.盲学校での中学生活はどうでしたか?A.私には、とてもあっていたみたいで、小学生のときに感じていた強いストレスから解放されて、とてものびのびと勉強やスポーツに打ち込むことができました。この盲学校での中学生活で、自分に高いハードルを課すことをやめて、自分らしく、楽しくすごすことを覚えました。Q.高校はどうしたんですか?A.台湾では、通常の高校に進学するほかに、外国語か音楽の専門学校に進学をするという選択肢がありました。私は外国語に興味があったので、外国語の専門学校に進学することにしました。そこでは、英語と日本語を学びました。Q.専門学校では何か支援はありましたか?A.はい、ありましたよ。専門学校には、毎年、何人か障害のある学生がいたので、障害学生支援室がありました。私の学年は、障害学生が4人いました。支援内容は、対面朗読や教科書の拡大等です。比較的、楽に勉強することができました。ありがとうございました。台湾では、弱視の子どもにも点字指導をするというのが、日本とは大きく違ったところのように感じました。読み書きの手段として、墨字と点字、両方使えるのは、よいことかもしれませんね。今回のインタビューは、ここまでになります。皆様からも、何か聞いてみたいことがありましたら、ぜひぜひ、viwaまでお寄せください。視覚障がい者を対象としたピアカウンセリング1日体験講座のご案内こんにちは!viwaスタッフの優希です。今回は12月6日(火)に東京都多摩障害者スポーツセンターで開催される視覚障がい者を対象としたピアカウンセリング1日体験講座のご案内です。ちなみに全国自立生活センター協議会のホームページ(http://www.j-il.jp/)によりますと、ピア・カウンセリングとは、自立生活運動における仲間(ピア)への基本姿勢のようなものであり、お互いに平等な立場で話を聞き合い、きめ細かなサポートによって、地域での自立生活を実現する手助けをするものだそうです。興味のある方は下記のURLをご覧ください。C10.ニュース2011年11月13日日曜日プレクストークリンクポケットの紹介プレクストークリンクポケットの紹介こんにちは!viwaスタッフの優希です。今回は10月1日にシナノケンジ(株)より発売されたプレクストークリンクポケットの紹介をします。そもそもプレクストークって何!?という方はこちらの記事を参照ください↓http://www.viwa.jp/article/205767227.html従来までのプレクストークとの違いといえば、なんと言ってもその名の通りポケットに入るくらいの手軽さです!僕も実際使ってみて、電車内で座っているときや散歩をしながらでの読書を楽しんでます!(乗り過ごし注意ですが...)それに無線LANでのネット環境を整えれば、デイジー図書のデータ(デイジーデータ)をこのリンクポケットで直接ダウンロードして、すぐに聞くことができます。無線LANの環境でなくともインターネットに接続できれば、サピエ図書館というサイトからデイジーデータをパソコンにダウンロードして、SDカードを介してリンクポケットで聞くことが可能です。それに従来のように録音機能もあり、付属のDVDドライブと接続することで、これまで通りデイジーCDを聞くこともできます。ついてわかりやすい本はありませんか?皆様こんにちは。viwaの奈良里紗です。「視覚障害教育について、わかりやすく、読みやすい本はありませんか?です。「視覚障害教育に携わる方のために」(http://www.amazon.co.jp/%E8%A6%96%E8%A6%9A%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%AB%E6%90%BA%E3%82%8F%E3%82%8B%E6%96%B9%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AB-%E9%A6%99%E5%B7%9D-%E9%82%A6%E7%94%9F/dp/476641781X/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1320904948&sr=8-2)があります。改訂(2009年3月)、「教科書バリアフリー法」(2008年6月)の制定に合わせて増補・改訂。視覚障害について知りたい方が最初に読む本としては、読みやすいと思います。この本を読んで、さらに疑問がわいてきた方は、その内容に特化した専門書を読んでみるとよいと思います。個人的なオススメとしてあげさせてもらいました。viwaの奈良里紗です。下記のようなシンポジウムが開催されます。充実した内容そうです。興味のある方は、どうぞ。*以下、詳細です*東北地方のみなさまのご協力で、12月3日、仙台市内で「読み書き支援のためのシンポジウム」が開催されます。翌4日には石巻市内を中心とした被災現場を訪問します。私たちが、今、何ができるのか、考えたいと思います。一人でも多くの方に参加していただきたいと思います。