~もし初大会まで5日間しかないとしたら何をするか~今日は、即興型ディベート初心者が仮に5日後に大会に出るとしたら・・・!と仮定して効率的であろう練習方法について書いてみました。(メインは日本語の即興型ディベートを始めようとしている人を想定していましたが、英語の即興型ディベートにしても似たようなテクニックが使える気がします。前に部で行っていた初心者である大学1年生向けにどうやって教えていたか+ak_debateゼミ等を通じてコーチしているときにどのように教えていたかを思い出して、それを5日間のメニューに凝縮してみました。背景としては、最近日本語の即興型ディベートが盛り上がってきているのですが、(ak_debateも運営・審査員などでお手伝いさせていただいています)、見ていると「ルールは一定程度わかり、なんとなくスピーチもわかってきた」じゃあどうするか?というところで躓く可能性があるなと思っています。調査型(アカデミック)のスタイルを行っていた人は、せっかくHorizontal思考のレベルが高いにもかかわらず勝ちきれずに悔しい想いをしているのではないかと思っている次第です。確かに体系的に学ぶことは難しく、属人化してきたことは否めませんでした。ここで仮にカリキュラムをつくるとしたらこうなのでは、というのを提示することで各大学がトレーニング方法を体系的に考えるスタートになるのでは、と思いました。下記の前提としてはあまりラウンドができない状況を想定しています。ペアでは集まれるが・・・くらいのイメージです。ラウンドができる場合はラウンドも適宜織り交ぜてください。大まかな5日間の流れの推奨案は下記のとおりです。色々な考え方もあるでしょうし、あくまで現時点の初期仮説となります。フィードバックください。「大きな対立軸」を一回なぞってみる英語の即興型ディベートの経験者がなんとか15-30分の準備時間でスピーチを組み立てられるのは、所謂「大きな対立軸」のパターン認識があるところは大きいと思っています。色々な説明の方法はありますが、私はこれを「実社会のアドボカシー」(特定の考えを持つ人を代弁する)ととらえています。企業の権利の大きな対立となります。これは例えば、肯定側は特定の環境保護団体のNGOの代弁をすることになるかもしれませんし、否定側は企業や経済団体のトップの代弁をすることになるかもしれません。ような大きな対立になります。小さな政府を信条としている人の代弁かもしれません。このような「大きな対立軸」を理解しておくことの良さは、「あ、この議題、似たようなことやったことある!(構図がこれと一緒だ)」という思考のショートカットができるところにあります。上記の2つを知っていると、下記のようなモーションも一見難しいものの、「あ、似たような対立軸になる」という風になります。(なお、奥田さんはICUの黄金時代の4枚エースの1人で、伝説ディベーターのひとりです)http://www.jpdu.org/?page_id=23なお、ak_debateは1年目の夏に3回くらい読みました。英語の資料ですと、Monash大学(オーストラリアの強豪校。Principle"に関するレジュメがおすすめです。こちら、18ページなので英語が苦手な方でもぜひチャレンジしてみてください。Rehabilitationは特に強豪ディベーターですらArgumentの出発点にに用いています。これらで主要な議題のなんとなくのイメージ感を持ってほしいと思っています。Ministerこそ、ディベートの神髄だと思っています。短いプレパレーションタイムで、相手の話も考慮した強い話を立てるってすごく技術がいることだなと思っています。Speechによる選抜を導入したのは余談です)まずは恐れずに、15-20分のプレパレーション時間を用いて、実際に大会のスピーチ時間(多くの場合は7分)のスピーチをしてみてください。議題は色々なところがまとめていますが、英語即興型ですと、UTDS(http://resources.tokyodebate.org/debate-motion/motions/)がよくまとまっています。Styleのモーションがいいと思います。(こちらは、多くの大学で導入編として使用されているため、大会も1-2年生向けのが多いからです。UTDSのモーションですとESUJモーションのみ1年生大会ではありません)。このプロセスの目的は3つあります。1で行った「大きな対立軸」のストック/アップデートを行うことです。色々なモーションをやりながら、「あ、これはこの対立軸だな」「あ、これはちょっと違って、動物の権利対人間の権利だな」なるほど、という風にストックしていきます。頭がいい人は覚えられると思うのですが、ak_debateのように要領が悪い場合はディベートノートに書きます(関連する記事はこちらです)要は、ノートにテーマ(ないし対立軸)ごとにストックしていくイメージです。次に、「スピーチ(アウトプット)」に慣れることです。残念ながらディベートは現段階ではアウトプットのみで評価されます。「いいアイデアがあったのに・・・」という人は良くいますが(事実、私もパートナー運がよく、だいたいパートナーに助けられています)とはいえジャッジはそこまでわからずスピーチを評価します。口を回す慣れもそうですし、最終的に目指す「ゴール」を明確化する意図もあります。3つ目に、「スピーチでできていること、足りないところ」を明確化することにあります。できればフィードバックがあるほうがベターなのですが、ない場合は自分で録音して聞き直すことになるかと思います。「関係のある話はできる」「可愛そうな描写ができる」「具体性がない」「そもそも早くてわからない」のような現状分析(アセスメント)になるかもしれません。A、AREA等を用いるのが良いと思います。Aに関する記事はこちら。)時間がない場合はAREAにフォーカスしましょう。model(相手側のパラダイム・世界観)で並列に話します。「私たちのパラダイムでは、XXXが起こります(A)。XXXだから・・・そしてXXXだから・・・です(R)。その結果、XXXが起こります(A)。相手のパラダイムでは・・・」という風に話します。これは、本当にベーシックな型で、当然色々な批判はあるのですが、守破離でいう「守」では最適だと思っています。いうと、1スピーチをひとまず結論からわかりやすく言えるので一定程度ジャッジに伝わりやすくなるし、2理由をかならずつけ、かつ相手のパラダイムとも絶対に比較する、3具体例によって議論を地に足をつける、癖をつけてくれるからです。プレパレーションの初期戦略を立案する私は即興型ディベートのパフォーマンスの8割くらいはプレパレーション(準備時間)で決まると思っています。したがって、プレパレーションのコーチングは現役時代からよく行っており、選手のパフォーマンスが面白いほど伸びる様子を何度も目にしてきました。ここの戦略は肝となります。色々な型があると思いますし、本格的な戦略立案には私は3-4回のセッションを頂戴することが多いのですが、いったん個人レベルで行うこととしてお勧めしているのは、まずあなたにとって最適の「時間の使い方」のルールを決めることです。・残りの時間は具体的なスピーチづくりのようになるかと思います。その際活きてくるのはak_debateが提唱している「TBH思考法」となります。(詳しい解説はこちら)要は、Top-Down、Bottom-Up、Horizontalで考えるというところになります。経験則的に、コンスタントにブレイク(決勝トーナメントに進出)したり個人賞を受賞したりする人は最低2つの思考法を持っていることが多く、優勝するチームや圧倒的な個人は3つの思考法を使いこなしている傾向にあります。初心者の場合はまず、足元の戦略として当然全部を頑張るのは中長期的に行ってほしいのですが、まずは1つ武器となりそうな思考法を軸にすることを意識しましょう。私の部ではまずは日本人の多くが得意な傾向にあるBottom-Upからお勧めしています。PrincipleがややTop-Down/Horizontalの初期インプットになると想定すると、Bottom-Upによって補完するという一定程度「完成させる」意味があります。ジャッジとしても具体的な話はやはり取りやすく、勝ちに直結する傾向にあります。3日目の目的としては、2日目で行った最後のアウトプットを意識しながら、さらに「大きな対立軸」をストックしながら、実際そのアウトプットに向けた「プロセス」を精緻化していくという流れです。ある種、1日目でインプット、3日目でアウトプットを、2日目でプロセスを強化しているというデザインになっています。このプロセスをやる際に、ぜひディベートノートはアップデートしてください。4:試合的な環境に身を置く3日間ストイックにやっていると、なんとなくの感覚はつかめてきます。ここで重要になるのはとはいえ、やや「机上」で行っているため、「実践」が薄い可能性が高いというところです。具体的な試合になると、様々なことが起こります。分かりやすいのは反論ですね。相手の話への対応を考えないといけなくなるのですが、これはなかなか予想がつかなかったりもします。Speaker以降となればなおさらです。Governmentをやることをおすすめしています)もちろん試合ができればベストになります。具体的には、どこかの大学にお邪魔することになるでしょう。意外とFacebookで頼むとOKしてくれるパターンがあります。練習会も場合によっては開催されています。一部の大学ですとSkypeでラウンドをすることもあります。ak_debateも例えば九州のディベートを東京でジャッジしたことがあります。シンガポールの試合がフィリピンのジャッジによってSkypeでラウンドとして成立していることもあったと思います。ふんだんにテクノロジーも使ってみてください。試合ができない場合は、どのようにするかというといくつかのパターンがあります。2人以上いる場合であれば、途中までででもいいのでラウンドをしてみてください。いわゆる「アイアンマン」と言われる1vs1のディベートもak_debateもたくさんやりました。私の代は部員の数が私を含めて6人だったので、毎回6人くれば良いのですが、最悪2人しかおらず1vs1で練習したこともあります。Style(3回スピーチを行う)もやっていただきました。今思うと本当先輩には頭があがりません。それも難しい場合は、英語即興型の場合は、ぜひ音源を聞いてみてそれに反論・立論することを考えてみてください。JPDUのYouTube等、多くの音源がレベル別にあると思いますので、それを聞いてLOだったとしたら、という練習は最低限出来ると思います。MGをやるというということもできなくはないです。日本語即興型の場合はリソースが今の段階では少ないですが中長期的にはできるようになるかもしれません。ここでのポイントは、実際の試合になって改めて必要になったこと、工夫できることを洗い出すことになります。したらプレパ戦略がアップデートされるかもしれまんせんし、それ以外にも気を付けるポイントというのが出てくるかもしれません。このプロセスをやる際に、ぜひディベートノートはアップデートしてください。見えてくると思います。5:復習して、個別的な練習を行い、最後はコンディションを最適化するいよいよ最終日となります。ここで行う必要があるのは、「復習」です。ここから詰め込もうとしてもなかなか自分のものにならないので、諦めましょう。割り切ったほうが効率的です。行うことはまずディベートノートを読み返しましょう。いうことができて、どういう工夫をすればよいのかというのを改めて見返します。ここでお勧めなのは、ディベートノートの1ページを使って、「To-Doリスト」をつくることです。ImpactのAREAを徹底する・反論は短くするのようなチェックリストをもって大会に臨んだことがあります。多くても大変なので、シンプルに減らすことがポイントです。Day3につくったプレパレーションの型ももう一回確認します。この時間配分で明日もがんばろう、と思うわけです。最終日なので、何かに特化した練習だけ少しだけ行います。スピーチが不安なのであればスピ練でしょうし、プレパに不安があるならプレパ、その中でも例えば特定の議題が不安なら特定の議題をやることもあるかもしれません。4日間の結果を受けて集中的に練習するわけです。最後は・・・大事ですが寝ることです。コンディションを最大化しましょう。携帯を閉じて布団でぐっすり寝るのが結局はいいことです。あとは「楽しもう」とかポジティブなイメージをもったりすることも、ak_debateは個人的にはやっています。いかがでしたでしょうか。5日間しかないとしたら、と考えてみました。そのような相談がきたとしたら、ak_debateは過去の経験上、上記のような時間の使い方をお勧めします。Debate)の情報発信に特化したブログに限定すると、日本で最も長く続いており、最もアクセスされているブログです。観点からも幅広く考察し、オリジナルの分析・教育理論の提唱・提言を行っています。その際、日本の大会に限定されずアジアを中心とした国際動向の最新知見も交えつつ、コーチ/教育実務者としてのプラグマティックな観点、研究者としてのアカデミックな観点の「両輪」で発信しています。日本唯一の世界大会フォーマットでの国際大会の審査委員長等、12回の審査委員団を経験。日本語即興型ディベートの普及活動も、モーション策定や寄稿文の投稿などを通じて中心的な役割を担う。近年は即興型ディベートの専門家として、大学の研究者としてアカデミックな観点からも研究活動も推進中。現在は、競技者/審査員/組織・大会運営の教育効果を研究中。2018年からは大学講師も兼任中。