保護者は、不登校の気持ちを分かる必要はありません。D.Liveの公式ブログです。不登校の気持ちを分かる必要はありません。found]Pocket僕には、致命的な欠陥があります。教育に関わるもの、子どもと接する仕事をしていて、これはまずいと思うのです。コンプレックスと言ってもいいでしょう。それは、「勉強ができない理由がわからない」ということです。勉強で苦労した経験がほとんどありません。大学受験に失敗して、浪人をしていたことはあります。「勉強がイヤだ」「勉強したくない」と思ったことがないのです。勉強は、食事や風呂と同じようなもので、「やるべきことだからやる」という認識でした。そのため、「勉強したくない」という子どもの気持ちが、まったく理解できないのです。わからなくてイヤになる。将来、役にも立たないのにやる理由が分からない。子どもの主張は、わかります。めんどくさいし、他にやりたいこともあるのだろうなぁとも思うのです。根本的なところでは理解ができません。分からなければ分かるように勉強すればいいし、やりたくないなら、さっさと終わらせればいいのです。頭では「やりたくない」という気持ちが分かっても、心の底から子どもたちの気持ちに共感することができません。教育に関わるものとして、”共感できない”というのは、大きなマイナスだと思っています。子どもたちが、「勉強したくないー」と言っているのを聞いて、同じ気持ちで「分かるっ!!」と言えないのです。これは、正直かなり悲しい。僕は今、高校数学の勉強をはじめました。「勉強がイヤだ」という子どもの気持ちを感じたいからです。頭で理解することと、心で感じることは違います。子どもは感受性が豊かなので、スグに見破ります。「あっ、わかっていないな」と。僕は、普段は不登校の子どもたちと多く関わります。「あの人は、僕のことを分かってくれる」と子どもたちによく言ってもらうのですが、それは僕自身が不登校を経験したからです。子どもたちがなにで苦しみ、どんなことで悩んでいるのかが僕には、わかるのです。自分が経験したから、心で理解が出来ています。ほとんどの保護者さんは学校へ行けていた人でしょう。行きたくないことがあったとしても、ずっと行かないというのは理解できないハズです。僕が勉強しない子の気持ちが理解できないように、保護者のかたは、学校へ行かない子の気持ちがわからない。保護者のかたに、よくご質問をいただきます。「学校へ行けない子どもの気持ちがわからないのですが、どうしたらいいでしょうか?」と。親御さんとしては、少しでも子どもの気持ちに寄り添ってあげたいと思うのは、当然でしょう。僕は「無理です」と言います。「たとえば、納豆が大好きだとしましょう。頭で理解ができたとしても、心の底からわかることは絶対にないのです。自分と他人(たとえ子どもであっても)では、感覚が違います。「無理です」と答えるのです。それだと親としてどうすればいいのでしょう?不登校の子をどうやって理解してあげればいいのでしょうか?「分からないでいいんですよ。見えない感情を理解しようとするから難しいのです。考えているのか、どんなことを感じているかを知っていればいいのです。感情ではなく、知識や情報として理解していれば、子どもに寄り添うことはできます。「行きたくないんだね。わかるよ!」ではなく、「そっかぁ、あなたは行きたくないと思っているんだね」でいいのです。ここで1つ問題があります。子どもがどんな気持ちなのか、どんなことを考えているかを知るのは容易ではないという点です。子どもは、感情を捉えるのが苦手です。言語化することも得意ではありません。あなたがなにか聞いたとしても、「わからない」という場合があります。学校へ行きたくない理由も、「なんかわからへんけど、嫌やねん」と、あいまいなことしか言わないかもしれません。そんなときは、不登校の子について知ることがヒントになります。不登校の子への関わりかたには、ルールがあります。サッカーが手でボールを触ってはいけないように、不登校の子と接するときに、やってはいけないことがあります。そのルールを理解する上で、オススメなのが書籍です。不登校の関連書籍は、たくさん出ています。それを手当たり次第に読むのも良いでしょう。それでは大変過ぎます。読んで理解ができたとしても、どこまで実践できるかという問題もあります。「勉強になる」だけではあまり意味がありません。不登校で苦しんでいるお子さんが、良い状態に変化するキッカケにしないといけないですよね。そこで、不登校の保護者さんを対象にして、読書会を企画しました。母親にできること』という本です。この本、なんと発行は1998年で、今から20年近くも前に出版されたもの。「先生との付き合いかた」などなど、スグに使える情報ばかり。スタッフに読書会の選書を頼んで、見せてもらってびっくりしました。不登校の体験記は、励みにはなっても、実際に活用することはできません。この本は、すごく実践的なのです。不登校の保護者さんに相談をうけたら、「この本を読んでください」と言っておけばいいくらいの完成度です。20年近くもずっと売れている理由も良くわかります。今回は、この本をもとにして、みんなで読書会をします。本は、1人だけで読んで完結してしまうもの。読書会だと、みんなで感想などを言うことができます。「うちの子の場合だと、これだと......」と、本の内容を自分事として解釈することができるのです。本を読んで、対話する。インプットとアウトプット、両方をすることで、すぐに使える知識になります。「勉強になった」ではなく、帰ってスグにお子さんに使えます。担任の先生への接し方も変わるかもしれません。今まで不安だったことや心配だったことも、キレイになくなることでしょう。「こんなことできるかも」と期待ができ、お子さんの変化を想像して、ワクワクするかもしれません。イベントへ来られなくても、この本を読んでいただければ結構です。解決のヒントが転がっているでしょう。「スグに活用したい」ならば、ぜひイベントへお越しください。参加者は、みんな同じ本を読んだ同志です。感想がお互いに話せるのは、読書会のなによりの魅力。事前に本を購入する必要はありません。読んでこなくて結構です。みんなで一緒に読むので、なんの準備もいりません。手ぶらで、楽しみにしてお越し下さい。一緒に読書できるのを楽しみにしております。イベントのお申込みは、メールかFacebookから。件名に「読書会参加申込み」と書いて、info@dlive.jpまでご連絡ください。(Facebook)こちらのイベントページから「参加」ボタンをクリックください。不登校のお話し会をしていたとき、保護者のかたがおっしゃいました。「どうやって関わったらいいか、わからないのです」と。他のかたは、「どんな声かけをしたらいいかわかりません」と困っていました。なんとかしてあげたいという気持ちはあるけれど、どうすればいいかわからない。これは、すごくつらいし、しんどい。具体的な関わり方がわかれば、もっと気持ちはラクになると思うのです。なにをすればいいかがわかり、結果、子どもの笑顔が増えたら、それに勝る喜びはありません。今回は、アクティブ・ブック・ダイアローグという手法を使い、読書会をおこないます。母親にできること』という本を読み、みんなで具体的な関わり方について学びます。「じゃあ、どうしたらいいんだろう?」を一緒に考えていきましょう。本を読んでも、なかなか具体的な行動にうつすことは難しい。この手法は、みんなで一緒に読んで、対話することまでがセットです。帰るときには、試してみたいことが、きっと見つかっているハズです。ABD(アクティブ・ブック・ダイアローグ)について1冊の本を分担して読んでまとめる、発表・共有化する、対話で気づきを深める、というグループでの読書と対話方法です。・読書会に参加したことがないそんなかたでも、大丈夫です。この読書会では、みんなでページを分け合って、それぞれで読みます。1人のかたに読んでいただくページは、せいぜい20ページから30ページほど。事前に本を読んでくる必要もありません。なにも準備せず、お越し下さい。チェックイン・・・まずは、今の気持ちをみんなで共有。初対面の人がいて、不安な気持ちは、みんな一緒。ホテルにチェックインするように、イベントにチェックインします。紹介や、その日の全体の流れを説明します。本を裁断し、担当パートでわりふり、各自でパートごとに読み、要約文を作ります。リレー・プレゼン・・・リレー形式で各自が要約文をプレゼンします。本の内容を受けて、感じること、思うことを話し合い、深めます。全体を通した感想を参加者どうしで共有し、会を終了します。代表理事)【申込み方法】イベントのお申込みは、メールかFacebookから。件名に「読書会参加申込み」と書いて、info@dlive.jpまでご連絡ください。(Facebook)こちらのイベントページから「参加」ボタンをクリックください。ほかの関連記事NPO法人D×Pさんへ取材にいきました!不登校のとき、先生にされてイヤだった関わり、困ったこと。不登校の子どもたちに寄り添えるバーテンダーになりたい。中学時代は、部活に打ち込み、勉強では学年で常にトップ10以内。中学3年生のときから学校がしんどくなり、誰とも話さなくなる。野球選手を目指し、大阪の野球強豪校へ行ったものの、自信を失い退部。そこから学校へ行かず、河川敷で過ごす毎日をおくる。浪人して立命館大学へ入学したものの、なにをしたいかが分からなくなり、行く意味を失う。1回生の夏から1年ほど、京都の下宿で引きこもる。友人の支えもあり、復活。政治家の秘書やテレビ制作などのインターンをおこない、期間限定のカフェも開く。「自分のようにつらい思いをさせたくない」と思い、D.Liveを立ち上げる。フリースクールや自信を取り戻す教室を運営。不登校に関する講演や講座もおこなっている。京都新聞にして子育てコラムを連載中。講演・イベント2/28(金)パパさんボードゲーム会を開催します。コラム不登校だった僕が、自信がない子のために通訳となることを決めた話。「D.Live手帳」(仮)をみんなでつくろう!TRY部お母さん、「勉強しなさい!」って言わないで(前編)LINEでお問い合せ講演動画あります。in滋賀NPO法人D.LiveLINEでも情報発信中!不登校記事、まとめました。インスタグラム、やっています。Customizr.。