ラーニングジャーナルこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。2012-05-31大学の普遍教育で3分間プレゼンステージに立った時、自分が一番上手いと思え。ステージを降りたら自分が一番下手だと思え。メディア論」で鈴木敏恵先生の講義に参加させていただきました。自己紹介の時間を3分間いただき、「大学生活とくすり」についても短いプレゼンテーションをさせていただくことに・・・。ところが、これまで何度もプレゼンテーションはやってきましたし、短時間でスタッフと決断することに慣れていたはずなのに、マイクを持つ寸前に鈴木先生に「ちょっと待って!」と声をかけられました。1.準備をしたら必ず「他者」に見てもらおう!このお誘いをいただいたときに、大学生ってどんな気持ちで普遍教育の授業を受講してるのか、想像しました。自分がこれまで20年近く薬剤師をやってきて伝えたいテーマがいくつも湧いてきてしまいました。紙芝居にして、20枚分。このまま、大学に向かってしまったのです...。2.3分間で伝えられるメッセージは、1つ講義室でそのまま鈴木敏恵先生を前に話をしてみると、とても3分では終わらない。伝えたいメッセージが多すぎるし、資料の文字は小さい。一人リハーサルと本当に他者に対して練習するのは、気づくことが違う。先生に「学生に本当に伝えたい願いは何?」と声をかけていただき、「自分で自立して、健康に生活をしてほしい」という1つにしぼれました。3.発表はどうだったのだろう準備が不十分だったことを悔やみつつも、いただいた3分を台無しにしてはいけないので、精一杯話をさせていただきました。期待される役割をやり切るしかない覚悟です。この発表が終わった後に、クラプトンの言葉「ステージに立った時、自分が一番上手いと思え。ステージを降りたら自分が一番下手だと思え」をいただきました。みなさん、ありがとうございます。くすりは、考えて飲みましょう!「鈴木敏恵の未来教育ポートフォリオ」http://miraikyouiku.jugem.jp/?eid=170→こちらのブログでも紹介いただいています。月別アーカイブはてなブログをはじめよう!MotoNesuさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。