わが子にこう問われたら、あなたはどう答えるでしょうか。私は、学校や予備校などで、教育についてアドバイスする際に、子どものこのような疑問に対しては、「夢をかなえ、自分のやりたい事をやりとげ、社会から認められ、自分で楽しく生きてゆける力をつけるために必要である」と話しています。受験の渦中では、なかなか実感できないかもしれませんが、受験は、将来、社会の役に立ち、社会の一員として仲間入りするための道筋を、自分で作るために必要なものだからです。言っても、「世の中の役に立ち、認められたい」という志だけでは、目の前の勉強へのモチベーションには、つながりづらいもの。その理由は、勉強によって社会に貢献したと言う体験がなく、その重要性とそれには自分に何が具体的に求められるかという、明確な目標が漠然としているからです。脳は、その必要性の目的と、やるべき具体的な目標を明確にしないと、がんばれません。「がんばって」が口癖になっている親御さんもいるかもしれませんが、具体的に何をどうがんばればいいかわからないと、脳の力は引き出せないものなのです。脳の神経細胞群である自己報酬神経群は、「自分が決めたことを成し遂げること」を〝報酬.ととらえます。やると決めたことが成し遂げられそうだと感じるときに、よく働くという特徴があります。脳は、自発的にやるべきことを定め、その内容が具体的で達成度がわかる状態にあると、その力を大いに発揮します。子どもが自分から主体的に勉強するように語りかけ、子どもに自分の「夢」を描かせることが大切です。脳が持つ機能と本能、そして心は三位一体の関係にありますから、夢を見る心がやる気や主体性につながり、それが結果的に脳を成長させてくれます。子どもの夢のバリエーションは、本当に豊かです。お医者さん」「先生」などさまざま。夢はどんなものでもかまいません。最初は小さな夢であっても、子どもの夢は、成長と共にどんどん大きな夢に進化してゆきます。大切な事は、決めた事は最後まで必ず達成してゆく習慣を磨く事です。この成功体験の積み重ねで、何事も成し遂げる能力が育ってゆくのです。受験に強く、どんな困難も自分で切り抜け、学校の成績のみならず、社会にでても活躍できる子どもを育てたいと、親なら誰でも、願っているのではないでしょうか。大変なことのように思えるかもしれませんが、その答えは、脳の仕組を理解すると、意外にシンプルで難しい事ではないのです。これまで、述べて来たように、自分で考えたことを自分でなし遂げる、自己報酬神経群の機能を高める事が第一条件です。効率を優先して、子どもの先回りをし、勉強しろと命令するのではなく、子どもが自分から「したい」と思うようなよい言葉を磨く事です。人間には自己保存の本能と自我の本能があって、解っているけれどしたくないと言う気持が生まれます。この難題を克服するのが、成功体験です。自分で決めたこと、あるいは行動することは必ず最後まで成し遂げる、後片付けもキッチリと、最後まで成し遂げる習慣を身につける事です。この2つの条件を身につける事によって、勝負に強く、どんな困難にもめげない、勉強も自分から進んでやる、夢も自分で達成できる子が育ってくるのです。オリンピックで金メダルを取った選手を育てたお母さんの育脳法を調査したことがあります。その育脳法には、見事にこの2つの方法が取り入れられていたことを、最後にお伝えしておきましょう。2006年に日本大学の教授へ就任。脳低温療法など世界的な発見で知られる脳科学の第一人者。イラスト/岸潤一Tweet新しい記事へ脳科学のお話バックナンバーへこどもを支えるの記事を読んだ人はこの記事も読んでいます。お悩み相談室うちの夫は、受験に対して非協力的です。協力...受験生の子どもをサポートする親には、さまざまな役割が求められます。頭をよくする方法はある?これまでに公開された記事の中から気になる記事をランダムでピックアップし、表示しています。