非行少年が、ケーキを三等分と五等分に分けた結果...2019-08-15スカイリィ@フムンさんのツイートDQNの川流れもそうだけど、世の中には我々の想像もつかないような認知力の人が山ほどいるのだつい最近出た新潮新書「ケーキの切れない非行少年たち」を買って読むと良い。実情にビックリするぞ図は中高生の非行少年が「ケーキを三等分と五等分にそれぞれ分けた」時の図だ。すごいだろDQNの川流れもそうだけど、世の中には我々の想像もつかないような認知力の人が山ほどいるのだつい最近出た新潮新書「ケーキの切れない非行少年たち」を買って読むと良い。実情にビックリするぞ図は中高生の非行少年が「ケーキを三等分と五等分にそれぞれ分けた」時の図だ。等分[名](スル)等しい分量に分けること。「学ぼうとしてこない」ことについては、「視力が悪い」のと同じような感じで「理解できない」「記憶できない」という場合もあります。語弊を恐れずに言えば、軽度知的障害(日常生活や言動からは障害が分からないレベル)や学習障害(一部の能力だけ激しく欠けている)である可能性があると思います。「ケーキを等分する時には扇型に分けるものだ」っていう常識を非行少年じゃない我々一人一人が自分の知能で見出したとは思えない。▼ネット上のコメント教養がない人ほどリスクの取り方以前に、リスクそのものを知らないものです。楽観バイアスも作用し、根拠もなく未来はより良くなると考えて、目先の楽しみや快楽に飛びつきます。リスクが顕在化した時の対処法を心得ていない為、事故や病気、破産となって初めてリスクを知るのです。強く影響しているのでは?これは、哀しい胸を締め付けられる、、、。貧困を救うのはお金ではなく、教育であるということがよくわかるお話ですね。ネット「このニュース、ネットでしか見ない。新型ウィルスに対する安倍政権の対応を見ていると、憲法改正など絶対できないと確信した。artsスポーツSports。