今回はバリアフリー映画鑑賞会のご案内です。冬休みを利用していってみてはいかがでしょうか。BATTLESHIPヤマト/最後の忠臣蔵/相棒-劇場版II-注:上映日時は作品によります。上映作品は変更となる場合があります。※1は、副音声付き、字幕なしの上映となります。用:チケットの購入が必要です。http://npo-masc.org/ヤマトは今一番話題の映画ですよね~話題の映画をタイムリーにバリアフリー版で鑑賞できるのは嬉しいですね。いえば、近所の映画館でいつでもこういう映画がみれたらよいですよね~もし、みにいった方がいらっしゃいましたら、感想をお聞かせくださいね。C10.ニュース2010年12月21日火曜日パン屋さんでの買い物こんにちは。今日は、パン屋さんでどのように買い物をしているのかをお話しいたします。いいますのも、先日行われた“viwa”の定例ミーティングで、次のよなやり取りがありました。村上「多分、クリームパン。村上「クリームパンのようなグローブ型をしていたからクリームパンと思ったけど、実際にクリームパンかはわかりません。��クリームパンで盛り上がるviwaroom・・・)○パン屋さんで買い物をする私はパン屋さんで買い物をするのがどうも苦手です。・パンが包装されていないため、コンビニやスーパーのように直接手に取って確認することができない。・値札やプレートに何が書いてあるか読むことができない。おしゃれなパン屋だと、文字のデザインが独特な時があってわかりにくい場合がある。・どこにどのような順序でパンが並んでいるのかわかりにくい。香で判断するのが難しい。私はパン屋さんのふわふわで焼きたてのパンが大好きです。店員さんに聞く時は、「どんなパンがあるか」を一つ一つ聞くよりも、「どんなパンがほしいのか」を聞くようにしています。「おすすめはありますか?」と尋ねるようにしています。すると仕事中の店員さんにもサポートをする時間をとられずにすみます。・周りのお客さんや店員の反応に注目する。周囲に耳を傾けると、「限定のメロンパンらしいよ」や「カレーパン焼きあがりました」など、会話の中でどこに何のパンがあるか話をしていることがあります。店にあるすべてのパンを説明しているわけではありませんが、参考になると思います。・パンのプレートの配列を覚えておく。馴染みのパン屋さんの場合、だいたいどこにどのパンがあるか覚えています。調理パンや菓子パン、サンドウィッチなどある程度同じ種類のパンは同じような場所にあります。私の場合は、このようなところでしょうか。単眼鏡や携帯電話のカメラ機能などで商品を確認する人もいるかもしれません。他にも、こんな便利な買い物術!!などがあるかもしれません。何かありましたら是非お教えください。ノーマライゼーションの実現を目指して設立されたパン屋さんとして、スワンベーカリーがあります。事前に調べるのも一つの方法かもしれません。「目に感謝チャリティーフォーラム」のお知らせこんにちは。今回は、1月に開催される「目に感謝チャリティーフォーラム」というチャリティーイベントのお知らせです。私も実行委員の一人として関わっており、多くの方にご出席頂きたい内容です。日本の診療活動で得た収入を資金源として、ベトナムの人々の失明予防ために無償のボランティアで手術治療を行っています。服部氏は、ベトナムにおいて過去9年間にのべ10000人の白内障患者を失明から救っています。本イベントは、服部氏の活動へのチャリティーとして行われます。服部氏の他、坂本光司教授の講演。視覚障がいに関する諸問題を議論する場としていきたいと考えております。��チャリティイベントですので、お志を頂ければ幸いです。センターあざれあ定員:159名(完全事前予約制)以上です。C10.ニュース2010年12月14日火曜日テレビに近づいてみてよいのですか?こんにちは。今日は、私も大好き!テレビの話題です。「テレビを見るときは、テレビから離れてみてください」と表示がでたりします。視覚に障がいのないお子さんにとっては、テレビに顔を近づけてみるのはよくないですね。見えないわけではなく、とても視力が低い状態の人にとっては、見たいものに近づいてみることで見えないものを見ることができるのです。��メートルもない距離で見ています。以下は、テレビを見ている写真です。親も怒りたくなりますよね。逆にここまで近づかないと見えないことも理解してくださいね。私のように視野にも障がいがある人も少なくありません。首を傾けてみていたりする人もいます。お子さんがそんなふうにテレビをみていたら、こういうものをこういうふうに見ると見やすいのかと理解してあげるとよいかもしれません。完全に音でテレビを見ているのでテレビに近づいて見るということはありません。音源に近づいてみるということはあるようです。色々なリアクションをしてかえしています。笑ちなみに、テレビも大きければよいというものではありませんので、どういうものが見やすいかは、専門家とご相談ください。視力と視野、色々な状況を総合的に評価してもらう必要がありますので。それでは、今日はこのへんで。C15.ノウハウ2010年12月12日日曜日<Q&A>私の見え方紹介カード~私の障がいの伝え方~こんにちは。今日は、私が自分の障がいをどのように伝えているのか。そのヒントの一部をちょっとご紹介します。私は大学進学後、自分の障がいをどのように伝えていいのかとても悩みました。私の場合、見た目ではなかなか「視覚障害者」と思われないことがあります。歩行や運動、障害物の回避には健常者と同じようにふるまってしまいます。点字を触って読むことができないため、墨字(一般の文字)で対応しています。白杖やサングラス、点字・・・など視覚障がい者を連想させるようなグッズを普段使用していないのです。そんな私でも、助けやちょっとしたサポートがほしいなっと思う時があります。「私は目が悪いんです。」「視覚障がいがあるんです。」「人の輪郭はわかっても、表情はわからないんです」などと自分の障がいや見え方を伝える機会があるんですね。私の見え方紹介カード」をご紹介します。写真1.表紙このカードには、一枚一枚に“見え方”の概要や文字フォント、視野の欠け方など見え方を伝えるためのヒントが書かれています。相手にイメージを持たせやすくなります。「正常な見え方」「ドーナッツ状」「半分欠けている」「周辺部が欠けている」などの見え方で、その絵を見たときのサンプルも載っています。見え方カードは、自分の見え方を伝える時のヒントやサンプルとして非常に役に立ちました。C15.ノウハウ2010年12月9日木曜日<夢のカケラ>私にとって本は“窓”~ARC代表堀内佳美さん~こんにちわ。先日11月24日に、以前ブログにてご紹介した「ARCどこでも本読み隊(代表堀内佳美さん)」の活動報告会がありました。今回は、報告会を通じて、堀内さんへのインタビューをご紹介致します。○私にとって、“本は窓”「みなさんにとって、本はどのような存在ですか?それを考えながら聞いてください。」そんな問いかけから、報告会は始まりました。私の国際体験のはじまりは、高校3年生の時の留学です。その時の留学先はアメリカ。高知の田舎で育った私には将来の仕事は針灸あんまだったかもしれません。いろいろな人に会ってみたい、いろいろな話をしてみたい、と東京の高校に上京。当時の私には東京も外国のようなものでした(笑)。実際に高校の先輩方にふれ、盲人が大学に行けるの?盲人が留学!?とカルチャーショックを受けました。先輩も留学した!私もいける!と本当にアメリカに。本で読むアメリカに自由とフレンドリーな国をイメージしていました。移民をはじめとした多様な背景をもった人々がいて、イメージとは違うアメリカ人の多面性をもみました。その時に親友となったタイの女の子はとても明るくて世話好き。彼女の可愛くてやわらかなタイ語と人柄、料理、文化を教えてもらいながら、どんどんタイに惹かれていきました。タイの歴史やタイ語を勉強し、大学一年生の時に、初めてタイを訪れました。大学のプログラムの一環としてタイの教会づくりをお手伝いしました。その時は、ご飯もおいしく薄着でも過ごせる、そんなタイの良さを満喫しました。大学2年生の時にタイに留学した時、タイの現実を目の当たりにしたの。識字率は高いけど、なぜか読書量が少ない。生まれた環境によって、その人の人生や世界がこんなに違うなんて・・。そんな思いを持ちながら、私に何かできないだろうか、と真剣に考えるようになりました。そんな思いを抱きながら、日本で民間企業に就業。思いは募るばかりで、いろいろなアクションをおこしました。その中で、ドイツ人の友人・サブリエに再開し思いを話し合う機会があったの。サブリエがインドで開校する社会起業家を目指すプログラムのIISEを受験。必死に勉強して合格できました。そこでの1年間の学びの中で「ARC」の構想がかたまっていきました。「ARCどこでも本読み隊」が始まったのです。私にとって、“本は窓”です。本を読むことで、いろんな世界をしるきっかけ(スイッチ)になる。ARCでは、そんなスイッチとしての役割を果たしていきたい。タイの本や読書事情には、次のような課題があります。��.本の値段が高い。��.図書館の数が少ない、図書館が有料。��.本をさす言葉と勉強をさす言葉が同じ。本=勉強(教科書)、エンターテインメントとして楽しむ環境にない。都市から離れたところに住む子どもたちや障がいをもった子どもたちは、本(窓)に接することすらなかなかできない。本には足がない、田舎の子どもたちにも本への足は与えられていない。ARCが私たちが足となって届けよう!そして、私たちが届けた本や私たちが窓となって、その窓から子どもたちがもう少し楽しいことや世界を知り、夢を持ってもらえたら・・そしたらどんなに嬉しいことか!みんなスイッチを持って生まれてきている。ONしたい、笑顔が見たい。世界を広げるスイッチを!ARCの1stステップ・ミッションとして次のことを目指しています。��.本・読書や学びは楽しいものということを伝える。��.みんながみんなの手で本をとれる環境を作る。��.本を通じて、心のギャップを埋める。隔絶した世界を一つにする。村上「ARCは、ミニ移動図書館という形でみんなに本を届けて、その本を通じて世界を見る窓(スイッチ)作りをする。そんなスイッチを入れる取り組みを目指しているんですね。村上「私も視覚障がい当事者として、気になることが一つあります。見えないが故の苦労やそれを補うための工夫はあるのでしょうか?」もちろん見えないが故にできないことはあります。背表紙に何が書いてあるか読めないから、誰かの力を借りることになる。移動図書館で村を訪れても、点字が印刷されていない本は、私は読むことができない。タイで暮らしていてショックだったことは、銀行口座を作れなかったこと。タイでは、契約者と契約書にサインする人が同一人物じゃないといけないから、サインができない視覚障がい者は銀行口座を作れないの。意識して工夫していることは、情報収集。現地の人の会話から得ること。タイでは、人々の会話や噂などの情報がとても重要になる。積極的に自分から話しかけて、会話の中から情報を得るようにしているわ。TAKE」の関係の大切さを伝えていきたいと思っている。障がい者はサービスを受ける人で、与える人ではないとか、片方の考えや立場だけの関係にしたくない。障がい者であっても与えることはできる。何かしてもらうだけではなく、私も何かをする。いう気持ちでいるし、それを伝えていきたい。○ARCを世界に広げたい村上「最後に、堀内さんが描く“夢”についてもう少し話を聞かせてください」まずは本を通じてタイを一つにしていきたい。タイは、とても愛国心が強い国なのに、都市と農村、山間民族と都市市民、障害者と健常者といったような、民族や地域、特性によって別の世界の人のようになっている。本や読み聞かせという‘世界への窓’をスイッチとして、本当の微笑みの国タイを見ることが今の一番の夢。私やARCだけが取組んで成したいということではなく、是非真似してくれる活動が現れて欲しいし、ARCを超えてもっともっと活動を盛んにしてくれることもウェルカム!実際に子どもたちが夢を持ってキラキラ笑っていて、大人たちも笑っていて、皆が一緒に遊び、学び、語り、笑っている社会ができるのなら、それがARCでなくともいい。そんな取り組みが、タイだけではなく他の東南アジアやアフリカ、南アメリカ・・と世界に伝わればいいと思う。目の前にはファンドレイジングや事務所の問題など資金的な課題は山積みだけど、ARCの活動を世界に広められるように頑張っていきたい。100年かかっても、200年かかってもね。村上「励まされる話の数々。ありがとうございました。実はインタビューの後、堀内さんが私たち“viwa”にメッセージをくれました。「ARCもそうだけど、始めることよりも継続する方が大変。堀内さんの言葉の節々に、夢に向かって頑張る力強さだけではなく、優しさを感じました。映画って見にいきますか?こんにちは。本日は、映画についてのご質問にお答えします。私は、中学生や大学生に視覚障がいのことについて講演をさせていただく機会があります。「視覚障がい者に映画の話ってしないほうがよいのですか?」などといった質問。「見えない」「見えにくい」という人の話を初めて聞くのですから。私はテレビも映画も大好きです。実際にどのように見ているのかご紹介します。電車の運賃等と同様に、介助者扱いになる同伴者1名までチケットが1000円になります。私はよく友達を誘うときに、「私といくといつでもレディースディだよ~」なんていっています。最近は座席指定ができる映画館が増えましたので、自分のみやすい座席を指定します。ここで少し苦労するのは、初めていく映画館やいつもいっている映画館であっても部屋によってスクリーンの大きさやシートとスクリーンの距離が異なることです。いつもいっている映画館であれば、だいたいどこらへんが見やすいかわかるのでそこを指定します。それがわからないときは、スクリーンと一番前の座席までの距離がだいたい何メートルくらいあるかやスクリーンの大きさは大きいほうか、小さいほうかなどを聞き込みます。ちなみに、全盲の人はこの点苦労しません。どの座席でも問題ありません。・映画鑑賞映画の観賞方法は人によって様々です。ロービジョンの人であっても、ちゃんと見たい人もいれば、ある程度、聞いて楽しめる人もいます。私は、最初は前者でしたが、最近では、聞いて楽しむこともできるようになりました。聞いて観る経験を積むことで、このような楽しみ方ができるようになるのだと思います。・音声ガイドを活用した映画鑑賞最近では、NPO法人??等を中心に、音声ガイドつき映画上映も行われるようになりました。このような情報をチェックして見に行くと、さらに楽しめるかもしれません。最近では、DVDにも音声ガイドつきがあったり、テレビ放送の中にも音声ガイドつきのものがあります。テレビの場合には、番組欄に音声ガイドがついていることが表記されています。音声ガイドを利用する際には、副音声機能をオンにすると一般家庭のテレビでも聞くことができます。私のオススメは「武士の一分」。音声ガイドで見ました。説明の入るタイミングも絶妙ですばらしかったです!あぁ~自分ってこんなに見えてなかったんだなぁ~なんて改めて実感もしちゃいました。年末・年始にむけて、面白い映画がたくさんでてきます。大掃除のお手伝い方法こんにちは。12月といえば、クリスマスに忘年会。イベントづくしですね。皆様はいかがお過ごしでしょうか。今回は、年末のひと仕事の一つである「大掃除」で視覚障がいのあるお子さんでもできる、大掃除のお手伝い方法についてご紹介します!保護者の皆様、ぜひ、大掃除で試してみてくださいね。排水溝のように、最初はぬめりがあり、ブラッシングすることにより、触って変化が確認できる掃除は視覚障がい者でもしっかり掃除ができます。掃除をする際には、スタート地点とゴール地点が触ってわかるようになっているとベターです。このようなことが必要なのでしょうか。見える人にとっては、最初と終わりが一目瞭然です。今、自分が触っている、あるいは見ているところが全体が10だとしたら、どのくらいのところにいるのか、スタート地点やゴール地点が明確であれば、触ったり見たりして比較することができるからです。お掃除する場所も大切です。黒いぬめぬめをブラッシングしたら、白くツルツルになる。こんな視覚的なコントラストの違いや手触りの違いが明確なポイントを選んであげると、なおさらやりやすいですね。お掃除って、いつまでもやらないといけないと思うとなかなかやる気がでませんが、ここまでやったら終わり!って思えると、やる気も出ますよね。家の中で、最も汚いことを触ってわかるようなところ、それは、みんなが掃除したくないところかもしれませんね。いうところを家族の中で自分が掃除したのだとしたら、いつもは助けてもらうことが多いけど、今日は自分が一番大変なことをやってみんなを助けてあげた!という達成感にもつながりますよね。逆に、あまり視覚障がい者に適さないお掃除ポイントもご紹介しておきますね。・網戸掃除我が家では父の仕事になっていますが、網戸掃除は中々難しいです。スチームなどをあててきれいにすると思うのですが、きれいになったかどうかは視覚的に確かめる要素が強いですよね。汚れが落ちたかどうか、コントラストもわかりにくいので、弱視の人でもあまりむかない作業だと思います。網戸のはまっているレールのお掃除も触ったり、見たりして確認することには難しさがあります。カーテンレールのほこり掃除ならやりやすいですね。カーテンレールの上はほこりがたまりやすいので、before-afterがわかりやすいですよね。お掃除をするとき、一つだけ注意してほしいことがあります。刺激の強い液体などを使う場合に、目に入ったりしないよう、ゴーグルをつけるなどして眼の保護をしてあげてください。「混ぜるな危険」などと書いてある液体の取り扱いについては、十分に注意してくださいね。私もよくあるのですが、見えていないから、みんなが当たり前のようにわかっていることがわからないことってあるんです。それが危険なものだと怖い思いをすることになってしまうので、楽しくお掃除できるよう注意してあげてください。こんなところでしょうか。冬の寒い季節に、なぜ、日本人は大掃除をするなんて文化をつくってしまったんだろう・・・と疑問に思いつつ、でも、新年をきれいな部屋で迎えるのはよい気分だなと毎年思って納得しています。視覚障がいのあるお子さんでも、家族でも、家族の一員として一緒にできること、一人でも工夫すればできることはたくさんあります。大掃除も、寒いーーーとみんなで言いながら、楽しくできるとよいですね。C15.ノウハウ2010年12月6日月曜日<Q&A>携帯電話を選ぶ時のポイントは何ですか?こんにちは。今回は、携帯電話を選ぶ時のポイントについてご紹介いたします。一つの参考材料になれば幸いです。山本&yuji&村上の3人の携帯選びのポイントを紹介します!!○携帯電話を選ぶ時の、ポイントを優先順位をつけて3つ教えて下さい。<山本>1.デザイン2.メーカー3.文字サイズ<yuji>1.ボタンの押しやすさ2.文字の大きさ3.性能<村上>1.時計表示の大きさやデザイン2.文字サイズの設定機能3.持ちやすさ(ボタンの押しやすさなど)○携帯選びのポイントについて、その理由を教えて下さい。<山本>1.常に持ち歩く物なので自分の好きな色、デザインを選んで、長期間楽しみながら愛用したいから。2.自分が過去に使った事のあるメーカーの物であれば、操作方法が分かるので、すぐに使いこなせるようになるから。3.モバイルサイトを見る際に、文字サイズがある程度拡大表示できる携帯の方が読みやすい。メールも読みやすく、打ちやすい方が負担にならず楽なので、携帯を利用してたくさんコミュニケーションを取る事ができるから。<yuji>私は携帯電話は、拡大読書器やルーペを使って使用しています。携帯を購入した当初らくらくホンがそんなに普及していなかったためです。その使い方に慣れてしまっているので今もそおうしています。携帯を選ぶ時は、ボタンの押しやすさだけで選びました。使う携帯番号は覚えているからです。ちなみに、携帯の文字はあまり見えません。数字や、ひらがなの一部ならなんとか見えるくらいです。携帯によっては文字が大きくなるものもあるのでそっちにすれば良かったなあと思います今使っている携帯は、実はすごく使いにくいです。前の携帯がそれなりに使えてたので特に何も意識せずに選びました。言うなら写真の画質とテレビ機能です。今はどちらもほとんど使っていません(笑テレビは元々そんなに見ないし、写真はデジカメを買ってしまったためです。以前の携帯は時計が大きく表示されていたのですが、今の携帯はそれもないので本当に使いにくい(笑<村上>私は、携帯電話を腕時計代わりに使うことがよくあります。デジタル表示の腕時計は、文字が小さくてわかりません。コントラストの違いがわりやすい文字盤の時計や触覚時計は、だいたいの時間はわかりますが、正確な時間がわかりません。携帯電話のディスプレー上なら、大きな文字で正確な時間を把握することができます。ホンじゃなくても、時刻を音声で読み上げる機種もあるようです。常に持ち歩く物という意味では山本と同じですし、時計機能として使っている点ではyujiと同じですね)画面上の文字の大きさは、大きければ大きいほど良いというわけではありません。情報をより早く処理できることがあります。携帯電話上での情報のやり取りは、内容を理解するのはもちろんですが、早く情報を伝達し処理することも大切にしています。私の場合は、“読めればいい”というわけではないんですね。モバイルサイトでの活用という点では、山本と同じですね)私は、自分が打っているボタンが何のボタンなのかわかりません。今押しているボタンが何か確認できません。両手で携帯を支えながら操作することができません。持ちやすさやボタンの押しやすさは、携帯選びのポイントです。大切にしているポイントは、人それぞれ違うものがあります。ボタンの押しやすさや文字サイズの調整機能など、いくつか共通しているものもあるようです。自分に合った携帯を選ぶのが、ベストだと思いますが、ちょっとでも“使いやすい工夫”がある携帯を選ぶのも、ベターな選択かもしれませんね。普通校の体験談(yuji)こんにちは。今回は普通校に通っていた時の話をします。私は中学1年で視覚障がいになり、そのままその中学を通い高校へ進学しました。小学校6年から進学塾に通っていたため、受験をしてみたかったってのが理由です。盲学校と普通校の併願は地元(茨城)ではできませんでした。私の地元は出身小学校から中学校へ来た人が6割で残り4割が他の小学校出身という構成で、さすがに半分はいなかったですが、かなり多くの人が同じ学習塾に通っていました。7割が元々知り合いでした。そんな中、視覚障がいになり、周りの視線は結構冷たかったです。主治医に「若いから10か月くらいで治る人もいるよ。当時は「若いから10か月で治るよ。」と思いこんでいました。そんなことから友人には「10か月で治るよ。」みたいなことをよく言っていました。見た目には変わらないことから「本当は嘘ついてんじゃね?」という噂から陰口に変わり、罵声に変わりました。目があっても挨拶がないとかゲームの話ができなくなったとかそういう些細なことも原因かとは思います。そんな感じで一部の友人とだけ深い仲になり、狭く深くという付き合いでした。田舎の学校だったので、先生の理解もあまり得られずいじめ的なことも多かったです。高校では最初のクラスルームの時に先生に障がいのことを伝えてもらいました。自分で言うか聞かれましたが、その時は自分で言うのはかなり抵抗がありました。高校生になり、そのクラスルームのおかげかクラスはそんなに居心地は悪くはなかったです。友達作りには苦労しましたけどね。高校時代は障がいについて聞かれるのはむしろ嬉しいに近い感情がありました。自分から話したくても話しにくいので聞かれたらそのことを答えれば良いので楽でした。今でも多少そういうことは感じています。初対面での障がいの伝え方は大事だとつくづく思います。一つは障がいを伝えて入部もう一つは特に何も言わず入部と、試しにやってみました。部長にあらかじめ言っておいて新勧コンパの時に全員に説明しました。視覚障がいがあります。程度しか言いませんでしたけどね。そんなサークルも新入生が入り、視覚障がいのことを何となく伝える時などは僕、目がひどく悪いんだよねー。目が見えないんだよねー。こんな風に伝えています。言うと眼鏡やコンタクトは?と聞かれることが多いので大げさに言っています。人に道を尋ねる時などもこんな風に言ってますね。障がいの伝え方や障がい理解については未熟な私ですが、もうちょっと勉強してもっと上手く言えるようにしたいな。最近思うのは、自分に自信がつくと言いやすくなるな。得意なことや特技、趣味など自分らしさを見つけることが大事ですね。大学入試編)今回は大学受験での特別措置についてご紹介します。すべて手書きで直筆のものといわれるところが多く、A4の願書を8分割して拡大コピーをしたものに私が直筆で記入し、それをA4に縮小コピーして提出しました。これは、学校の先生がほとんどやってくれました。試験問題は、36ポイントに拡大してもらいました。小論文のある試験が多かったので、小論文の記入用紙も拡大してもらいました。��3、1枚に100文字の現行用紙を作ってもらっていました。枠線も太くてわかりやすいものにしてもらっていました。解答はすべてボールペンで記入させてもらえるようお願いしていました。間違えてしまったもにについては、二重線で訂正していました。面接や試験会場内での移動については、親に誘導してもらうことを許可してもらう必要があります。学校によっては、試験会場は本人以外立ち入り禁止というところもあるので、その場合には、ガイドヘルプをしてくださる方をつけてほしいことをお願いしておくと、当日、会場内で迷うことはなくなります。特別措置については、こちらの意向にそってくださる学校と、はなっから却下する学校があります。私は、大学に入ってからの学習のしやすさも重視していたので、このような特別措置への対応が悪い学校については受験しませんでした。いっても、特別措置を受けるにあたっては、それ相応の正当な理由を添えることも大事です。して特別措置が必要なのか、そこからわかっていない人も多いです。「どういう状態だからこういう配慮が必要なのです」という伝え方のほうが相手も納得しやすいです。診断書や障害者手帳については、自分の状態を客観的に証明するものになります。これがないと、いくら訴えても特別措置が通りづらくなります。逆にいえば、これがあると話がはやく進むということです。(盲学校)に相談してみると評価をしてもらえます。これをすることにより、自分の読速度は健常者に比べてこれだけ遅いから、このくらいの時間延長が必要なのだというふうに時間延長について伝えることができます。※センター試験で、ある程度の時間延長の基準は決まっていますが、もしそれ以上の時間延長が必要な読速度の場合には、こういう方法がさらに有効的です。最適文字サイズについては、【日本語】と【英語】について評価をしてもらうとよいです。当時の私は、日本語で36ポイント、英語で72ポイントという結果でした。言語が違うだけで、こんなにも見やすい大きさが違うのかと自分でもビックリしました。英語の場合、小文字になると日本語の1/2くらいの大きさになるので、こういう現象がおきるわけです。これは私の見え方の場合なので、一概にすべての人がこんなに言語によって最適文字サイズが異なるわけではありません。自分はどうなのかをしっかりアセスメントしてもらっておく必要があるのです。そのほか、照明の明るさによって読みやすさが変化する目の病気、色によって見易さが変化する病気など、目の病気によって必要な配慮が異なります。自分にはどんな配慮が必要か、医療・教育の専門家に相談して、自分ありにそれを整理するとよいです。余談ですが、小論文の練習をするために、拡大写本のボランティアさんに私専用の原稿用紙を作ってもらっていました。これを使って、できるだけ丁寧な文字で800文字の小論文を書くために、自分はどのくらいの時間がかかるのかなどをよく測定していました。なんといっても、小論文の試験は見直す時間があまりとれません。そのうえ、ボールペンで書いたら大幅な修正はできない、ほぼ一発書きで勝負するような状況だったので、かなりそういう訓練を事前につみました。おかげさまで、試験当日は時間が余るくらいの時間で小論文を書き終えることができました。何事もそうですが、早め早めの準備、自分なりのやり方を試行錯誤しながら覚えることって大事なんですね。C15.ノウハウ2010年12月3日金曜日まっくらな中のクリスマス~ダイアログ・イン・ザ・ダーク~こんにちは。