作中では、VRも現実であるというような発言が犀川と真賀田四季がしている。仮想世界が一定数の人間に共有されているならば、それは現実といっていいと思う。VRで人に会ったり、仕事をしたりといったことができるようになれば、VRも立派な現実となりうると思う。現実が物理的でなければならないと誰が言った?じゃあそもそも現実とは何か?まず俺なりに「現実」の定義について考えてみたい。思いつくのは、「すべての人に共有されている、客観的な世界」ということ。これにはかなり穴がある。「すべての人」というのには無理がある。自分の世界に閉じこもっている狂人は、我々が経験している「現実」とは違う「現実」を経験しているはずだ。「すべての正常な人」とするか?それでは「正常」を定義する必要がある。したら、我々が狂人だと思っている人が実は正常で、我々自身が狂人なのかもしれない。「過半数の人」とするか?それでは過半数の人類が狂ったらどうするのか。それにそもそも、我々「正常」な人間が見ている現実がみな同じものだと、どうやってわかるのか。客観性をどうやって調べるのか。現実とは主観的なものなのか?それはそれでいろいろと問題がある気がする。夢は現実か?萌絵の「現実とは何か」という問いに対する、犀川の答えを引用する。現実とは何か、と考える瞬間にだけ、人間の思考に現れる幻想だ。普段はそんなものは存在しない。それはチートだろ!と思うが、確かに的を射ているような気もする。そもそも現実とは何か考えることに、何か意味があるのだろうか。俺が今経験している世界は、おそらく多くの人に共有されている現実だと思う。俺の書いたこの記事は、ほかの人と共有されている。この世界が俺だけが見ているものではないという保証がどこにあるだろうか。究極的には、俺が見ている現実はすべて俺の夢かもしれないし、あるいは俺は脳に電極を埋め込まれて感覚を刺激されているだけで、本当は檻の中に飼われているのかもしれない。自分が現実だと思っているものが本当の現実であると知ることは絶対にできないし、それならば現実について考える意味はどこにもない。現実は幻想なのかもしれない。現実が存在しないわけではなく、そもそもその概念自体が幻想なのである。次に、「天才」について考える。犀川は、「人間は誰もが最初は天才で、だんだん凡人になる。真賀田四季のような人は、もっとも純粋な人間だと思う」というようなことを言う。人間は生まれた時、生物的にプログラムされたOS以外には、何も入っていない。思考の柔軟さとかは子どもの時が最高なんだろう。買いたて新品のラップトップがすいすい動くのと同じように。最初はまともなソフトウェアが全然入っていないので、特に有益な情報処理はできない。成長するにつれて、いろいろなことを学んで、いろんなことができるようになってくる。難しい文章を理解したり、複雑な計算をしたりできるようになる。頭がよくなっているように見えるけど、それはいろいろなことを記憶し、ソフトウェアがアップデートされているだけだ。純粋な情報処理能力とか思考の柔軟性とかの、脳のCPUとしての能力は、10代でピークを迎えるらしい。常識とか人間関係とかいろいろな余計なことにとらわれて、バックグラウンドプロセスが増え、ストレージが埋まっていくにつれ、天才的な思考というのはどんどん難しくなっていくんだろう。人間は、どんどん常識を覚えこまさせられているうちに、頭が悪くなっていく。常識に汚されていない真賀田四季は、生まれた時の天才さをそのまま持ち続けている、純粋な人ということなのだろう。確かに俺も、最近頭が悪くなっている気がする。中3のときは、俺は天才だった。今考えると驚異的な学習能力だとか思考力を持っていた。その時は社会性のかけらもないようなやつだった。今も大してないけど、ここ数年で常識を覚え、すこしは常識的な人づきあいができるようになってきた。知識は増え、能力は高まったが、思考力は確実に低下している。常識はいけないことなのだろうか?そうではないと思う。円滑なコミュニケーションをとるうえで常識は必要だし、そっちの方が楽しい。その楽しさは低俗なものではないだろうか?常識的で人並みの思考しかできないが友達がたくさんいるのと、例えば社会性はないけど深淵なる数学の世界に使っているのと、どっちが楽しいか?どっちが高尚か?理想はどっちも楽しめることだが、結局自分の好きなバランスを選べばいいんだと思う。そもそも頭の良さで人の価値が決まるわけではないので、好きにすればいいんじゃないか。悔しいが、この結論はあまりにも常識的で、人並みの思考なんだな。俺は多分、何年かかっても真賀田四季にはなれないんだと思う。最後に「死」について考えようと思ったが、書いてみたらめちゃくちゃ長くなったしめちゃくちゃ重い話になったので、別の記事にする。randomthoughts.hatenablog.comとにかく、この本はめちゃくちゃ面白い!コンピューターの知識がなくても十分楽しめる(実際俺は知識がない時に読んでめちゃくちゃおもしろいと思った)ので、文理関わらずオススメ!あとアニメもある。これもおもしろかったが、俺は本の方が好きだった。数学、科学2月14日は待ちに待ったバレンタインの日ですね!皆さん、誰かにチョコをあげる/もらう予定はありますか?僕は自分のために買いますけどね!そんなわけで、今日は、数学とともに届ける愛の言葉を紹介したいと思います。神秘的な数学の世界で愛を伝えるなんて、ロマンチックだと思いませんか?あなたの大切な人に、数学で思いを伝えてみてください。僕は伝える相手がいませんけどね!この記事では、男性が女性に伝えるための言葉を紹介しますが、言葉遣いを変えれば誰でも使えるようになると思います!数学に詳しくない人でも楽しめるように分かりやすく説明したつもりですので、ぜひ最後まで読んでみてください。「君は僕の補集合なのさ。complement.補集合というのは、いい感じのたとえで言うと「パズルを完成させるための残りのピース」のことです。2人あわせて初めて完全になる、という意味の素敵な言葉です。ベタですけど、やっぱりこのようなシンプルでストレートに刺さる言葉がかっこいいですよね~!同値な命題(同じ意味の言葉)「君は\(\overline{僕}\)なのさ。「君は僕の論理否定なのさ。「君は全体集合と僕の差集合なのさ。「僕たちの愛は1次元だ。三角関係が存在しえないから。triangle.1次元空間とは、一つの方向にのみ広がりを持つ空間、つまり直線のことです。直線上に存在しうる図形は、点と線のみです。三角形のような、面積を持った図形が存在する余地はありません。第三者の介入を許さないあなたたちだけの世界で、いつまでもお幸せに...。「僕たちの愛はユークリッド空間\(\mathbb{R}\)だ。「複素平面の中心で、\(i\)を叫ぼう。plane.複素平面の中心は0であることはさておき、「世界の中心で、愛を叫ぶ」的な感動的なセリフです!小学生の時に、数直線というものを習ったと思います。あらゆる数字は、数直線上の点として表せるのでしたね。ところで、数直線の外側には何があるのか、疑問に思ったことはありませんか?(思ったら天才)数直線の外側には、「複素数」という世界が広がっています。実数が直線状の点なら、複素数は平面上の点です。複素数は、2乗して-1になる不思議な数\(i\)を用いて書き表されます。「ガウス平面の中心で、\(i\)を叫ぼう。」(ガウス平面の中心は0です。)「リーマン球面の南極で、\(i\)を叫ぼう。」(リーマン球面の南極は0です。「君が素数なら、僕は君2乗。僕は1と、僕自身と、君でしか割り切れない数なんだ。only.素数というのは、1とそれ自身でしか割り切れない数のことというのはわかると思います。素数pの2乗は、1と、それ自身と、pでしか割り切ることができません。3と9、5と25、10007と100140049のような関係ですね。運命的な出会いを表すロマンチックな言葉です。今までずっと生きてきて、1人も自分を割り切る人を見つけることはできなかったけど、やっと君を見つけたよ...という。「僕を素因数分解すると、君が2人あらわれる。「僕は試し割り法で、素数判定をしてみたんだ。僕もまた、悲しい素数の一人なのかなって。素因数が見つからなくて、諦めかけてたんだけど、ループの最後の最後でやっと僕の素因数を見つけたんだ。「君は、\(e^{i\pi}+1=0\)の次に美しい。\(e^{i\pi}+1=0\)「より美しい」ではなく、「次に美しい」ということに注意してください。\(e^{i\pi}+1=0\)が世界一美しいことは変えようのない事実なので、嘘を言うとお相手も怒るでしょう。