よって設立されました。設立の準備は、戦前からの保育運動の実践的指導者であった浦邉史と、同じく戦前から保育ひとすじに生きてきた庄司豊子(いずれも故人)らを中心に、友人や知人などの協力者に支えられて進められました。「保育園は、これを利用する住民の皆さんの意見と協力を求めることによって、団地生活の現実に則した運営が可能になるものと期待しております。私たちとしては、私立保育園を独力で経営する資力は持ち合わせておりませんが、私たちの保育に対する情熱と、利用者の連帯をよりどころにして、この事業を支えていくつもりです。保育という仕事の特殊性からして、国や自治体の負担を基本にすることは言うまでもありませんが、さらに皆さまのご支援を得て、子どもたちのためによりよい保育条件を作り出して、子どもたちの発達を保障していきたいと思います。働く父母が安心して預けられる保育園に。子どもたちが生き生きと育つ集団生活と教育の場に。職員にとって働きがいのある職場に。子どもの24時間の生活を、園と家庭が力を合わせて育てられる保育園に。地域住民の連帯のなかで、豊かな子育てに役立つ保育園に。ネットワークを広げ、生活と地域を豊かに発展させる保育センターをめざして。保育目標こぐま保育園では、すべての子どもたちが、健康で、かしこく、思いやりのある人間に育つことをめざして保育をしています。21世紀が平和であること、豊かな民主主義社会であること、それは誰もが願うことでしょう。わたしたちは、その担い手となる子どもたちが、平等な社会・個人の尊厳の大切さを理解し、豊かな人間性が築かれるよう、その発達を保障したいと願っています。人生80年といわれる今日にあって、乳幼児期の6年間は人格形成の基礎の基礎ともいえる、大切な土台づくりの時期です。この時期の子どもたちにおいて、以下の5つの点に重点を置いて基礎的な力を形成できることを目標として保育しています。こぐま保育園は、定員200名以上の大規模園です。クラスにあたる「おうち」は、それぞれ独立した造りになっています。・ラウンジからなっています。各部屋のテラスには、足洗い場とシャワーがついています。遊び部屋には、ままごと・幼児の学習・お絵かき・図書・構造遊びのコーナーがあります。園庭は、「中庭」「南の庭」「乳児テラス」の3か所で、中庭には砂場やアスレチック、幼児用・乳児用の2つのプールがあります。南の庭にはすべり台や砂場、小さな畑があり、それぞれ違った遊び方ができます。調理室は2か所、そのほか洗濯室・保健室などもあり、子どもたちが清潔で安全な環境で過ごせるように配慮された造りになっています。多摩ニュータウンでは、住民のほとんどが核家族であり、地縁・血縁のない、寄り合い所帯です。そのような子どもたちを取り巻く環境や、社会全体の変化にともない子どもたちの健やかな成長を妨げる問題が生まれ、子育て環境はかつてない困難に直面しました。した現実の必要性に応えようと、わたしたちは創立以来、保護者とともに子どもを育てる保育のあり方を探求してきました。〈きょうだい保育〉こぐま保育園では、1997年11月より、従来の年齢別保育から「きょうだい・グループ保育」へと移行しました。一日の大半を保育園で過ごす子どもたち。その成長・発達において、どのような園生活が必要なのかを考え合ってきた結果、1歳児から5歳児までを同じ「おうち」(保育室)のなかで保育するという、現在の形に変えてきました。園での生活のベースは、1歳児から5歳児までのグループで構成されています。自身のやる気や自発性などが、自然に育まれる生活環境や人間関係を大切にしています。異年齢の子どもたちが一緒に生活することによって、家庭や日常生活ではなかなか学ぶことのできない、貴重な成長過程が培われます。赤ちゃんがオムツを替えてもらったり、ミルクや食事の世話をしてもらう様子を見て育つことによって、子どもたちは自分を受け止め、人間として大切にされていることを実感しながら成長します。した環境のなかで大きくなるにつれ、自分より小さな子どもたちをいつくしみ、進んで世話をしようとする気持ちが芽生えてきます。個性を尊重することの大切さを自ずと感じることができるので、一人一人はそれぞれ違う人間であるということ、みんな違っていていいということを、幼いときから学んでいくのです。こぐま保育園では、子どもたちがさまざまな体験を通して、お互いの存在と多様な人間関係のなかで、「たった一人の自分」という存在を大きくしていけるような保育をしていきたいと考えています。〈ケアの必要な保育〉こぐま保育園では、発達やアレルギーについてなど、ケアの必要な子どもの保育にも配慮しています。それらについては、医学の発展などにともなって、判断基準が日々進歩していくことを考慮した保育を進めていかなければなりません。そのため、保護者や医師、専門機関との連絡を密にし、最新の情報を得られるように努め、確立しています。発達についてケアの必要な子どもの保育にあたっては、その特性について深く学び理解をして、保育上の課題を明確にできるよう努力しています。専門家を講師に招き、研究会を開いて研鑽を重ねています。子どもたちの誰もが自ら困難を乗り越えて、よりよい発達を遂げていけるよう保育します。〈アレルギーを持つ子どもの保育〉こぐま保育園では、アレルギー児への対応を行なっています。専門医の診断により食事療法が必要な場合は、個別に相談をし、園と家庭の考えが一致した内容で、対処・取り組みを進めています。