受験業界に押し寄せるAIの大波。波には逆らわず上手に乗るの巻。受験業界に押し寄せるAIの大波。波には逆らわず上手に乗るの巻。山口市・宇部市の学習塾、KAWASHINのおさむです。猫も杓子も『人工知能』。犬も歩けば『AI』にあたる。講演が中心の運営特別研修会に参加してまいりました。一昨年頃から永瀬社長の話の3分の1くらいはAIを取り入れた学習コンテンツについて。「お前がまずやらなあかん勉強はコレや!!よし、この問題解いてみい!!わからんかったらこの解説授業受けや!!」って指導してくれるわけです。今の子達は生身の人間から熱っぽく指導を受けるより、グーグル先生から(以下、ロボっぽい口調)「たろうくんが足りないのは単語力です。1ヶ月以内に◯◯の参考書を使って1200語覚えないと広島大学の合格率は10%です。」と冷静に言われた方が響くんじゃないかって、私もいろんな人、特に塾関係者に昨年頃から冗談で言ってるんですが、もはや冗談でもなんでもないですね。ぶっちゃけ、カリキュラム作りに関しては生身の塾講師は絶対にAI様には勝てないと思います。(ただしAIはその生徒のデータがある程度集積していないと力を発揮してくれませんが。)「いやいや!小学生の頃からたろうを指導してきたのはオレや!!人工知能なんかに任せてたまるか!!たろう、オレが作ったプリントやっとけば間違いない!!今までだってそうやったから大丈夫じゃあ!!」なんて思考停止に陥ってしまってら可愛い生徒を不幸にしてしまいます。人工知能の得意分野はあっさりと人工知能に明け渡して、私たちは私たちの得意分野で生徒のために頑張ればいい。みたいな図式で捉えがちですが、そうじゃない。生徒ファーストで考えればいたって単純。上手に人工知能様と協力しながらやっていきます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。