それと、もう一点、この迫間教育集会所も昔からあったわけなんですが、合併してから新しく建て直したという記憶がございます。そこで、この施設自体をなくせるような方向で教育委員会は計画を立てたらいかがですか。この人権学習を続けるんじゃなしに、志摩市は10年後、20年後、30年後にこの施設が必要なくなるんだというような方向性の計画を立てて、進めていくということも最後を区切るというんですか、そこに目標を立てていくということも大事じゃないんですか。それがなくなったときに初めて結果が出るというふうに考えますが、いかがですか。先ほども申し上げておりますとおり、まだまだ人権問題は根強く残っているというふうに考えております。いった問題に対して、その教育集会所が拠点となって取り組んでいくということであの施設が位置づけられているということですので、何年後をめどにというようなことはちょっと考えにくいですけども、目標といいますか、理念といいますか、そういう部分については差別をなくしていくというような方向でしっかりと取り組んでいくということになるというふうに思います。示していただければ、より一層我々も理解できるのかなという気がいたしますので、一度検討していただきたいと思います。最後、それでこれはどうするんですか、凍結を解くときに何らかの議長、聞いているんですか、方向性、これで説明しました、終わりですか。そこら辺、はっきりさせてくれるんですよね、質問は終わります。ほかに質疑はございませんか。確認をさせていただきます。質疑終わりましたので、この件につきまして、説明のとおり了承いただくことに御異議はありませんでしょうか。異議はありませんでしょうか。協議の場でありまして、何かを決定するということが想定はされておりません。今回はこの説明の了承についてを諮るという扱いで特例として採決によりお諮りをしたいと思います。今回の件は、前例ということにしないということで御了承をいただきたいと思いますのでよろしくお願いをいたします。それでは、本協議事項について執行部の説明のとおり、了承していただける方の挙手を求めます。よって、本協議事項については、執行部の説明のとおり了承することに決定をしました。ついては説明のとおり、進めていただきたいと思いますが、しっかりと学校現場と連絡を密にし、高い意識で事業を進めていただくように改めてお願いをしておきます。これで、協議事項(1)を終わります。長時間お疲れさまでした。