Explorer)では閲覧、ログイン、質問の作成や回答などに不具合が生じることがございます。誠に恐れ入りますが、下記の推奨ブラウザをご利用くださいませ。考えは正しいですか■考えている内容や答え1枚が5であれば、あとのn-1枚はどの数でもいいので、1·9^(n-1)/9^nだと考えました。考えは正しいですか■考えている内容や答え半径3の半球の底面から3/2以上にある立体を立体Wとする。この時、次の問いに答えよ。(1)立体Wの体積を求めよ。(2)立体Wの曲面部分の面積Sを求めよ。考えは正しいですか■考えている内容や答えやり方は合っていると思うのですが、答えが違います。解決済み■どこまで理解しているか解き方は理解しました。■どこが具体的にわからないか‐1から次の式で何故25になるのかが分かりません。xで割った値の符号が異なるのですか。俊介オンライン家庭教師が回答しました数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか公式は覚えましたが■どこが具体的にわからないかどうやって解いたら答えが出せるのか分かりません。途中式が知りたいです。俊介オンライン家庭教師が回答しました数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか解き方は理解しています。■どこが具体的にわからないか同じやり方で前の問題は解けたのですが、そのままのやり方でやっていくと解けなくなりました。解決済み■どこまで理解しているか基本的な解き方は理解できます。■どこが具体的にわからないか何故ここで分数が出るのか、+3はどこへ行き+1はどこから出てきたのかが知りたいです。俊介オンライン家庭教師が回答しました数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか最後の式変形以外は理解してます。■どこが具体的にわからないか最後の式変形がわかりません。シグマにかけたあとなぜ最後そうなるのかわかりません。わかりませんグラフがが分かれば解けると言われましたがグラフが書けません。x軸との交点、Y軸との交点の出し方が分かりません。数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか(2.)まで。■どこが具体的にわからないか(3.)の円束の式の使い方。数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか流れは理解しています。わかりません(2.)2点B(1,0)C(1,1)に対して、放物線y=x2+px+2が線分BC(両端を含む)と共有点を持つときの、放物線の頂点の軌跡を求めよ。■どこが具体的にわからないか3行目から4行目の式変形がわからない。俊介オンライン家庭教師が回答しました数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか白玉5個と赤玉4個を全て区別して2個取り出す組み合わせは9C2である■どこが具体的にわからないか白玉5個と赤玉4個を全く区別せずに2個取り出す組み合わせはどうなるか。人が回答しました数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか赤枠に至るまでは理解しました■どこが具体的にわからないか図形的意味が理解できません。回答いただけたら幸いです。わかりません「よってmを自然数とすると」から分かりません。解決済み■どこまで理解しているかAPがどんな直線か、まで。■どこが具体的にわからないか写真の赤い線のところ。考えは正しいですか■考えている内容や答え2次関数の最大、最小値の場合分けについて■特に不安な点や、確認したいこと場合分けが苦手で自分でまとめてみたのですがこちらで合っているのでしょうか。数学(高校)の質問ここがわかりません■どこまで理解しているか下線部の前までは理解出来ます■どこが具体的にわからないか447の2です。下線部のところが分かりません。2段目のまたはでなぜ2つ場合があるのか分かりません。3訂版もっと見る数学(高校)に関する質問一覧ページです。ベクトルなどたくさんのことを覚えなければいけません。公式を覚えることも重要ですが、その原理を理解していないと応用問題で躓いてしまいがちになります。数IIIの微分と積分は難易度が高く、応用問題も複雑になってきます。理工系の大学・学科を目指す人はこれらの問題を解けるようにしておかないと厳しい受験を強いられてしまいます。NoSchoolはたくさんの高校生の方に利用されており、数学に関しても多くの質問が寄せられています。一人で考えても分からないところや応用問題の解き方のコツなど教えてほしいことがあれば、NoSchoolに質問してみてください。文系志望の人でも、センター対策のために数学を教えてほしいというのも歓迎です。一人で悩まずに質問をしてみましょう。NoSchool.inc。