活用した異分野融合研究は高度化社会において大きな期待をされている。それに応えるために、数学・数理科学の若手研究者の社会への輩出を目指して、人材育成教育や企業での実際の数学・数理科学を活用した研究開発を紹介することを目的にしている。杉原厚吉氏この講演では、数学・数理科学を活用した異分野融合研究の一つが紹介された。異分野融合を達成するためには、現実の世界での問題を数理モデルとして、定式化を行い、それを数学の問題として解析する。それを現実の問題へとフィードバックすることにより、汎用性の高い応用手法が得られる。これを一つのサイクルとして、次に新しいサイクルへと発展させていく。このようなポジティブなスパイラル的手法が現象数理学の意図することである。現実の問題では、数学として扱えるかどうか分からない問題も多い。自然現象の問題では、支配法則の下で支配方程式を見出せる可能性が高いといえるが、社会問題等では必ずしも支配法則が確立されているというわけではない。そのような問題でも、数学・数理科学を活用するという信念を持ち続ける必要があるということを、ご自身が行っている錯視の研究を例にとり、ここには説明をするのは困難であるが、とてもきれいなビデオを使ってご説明いただいた。氏この講演では、富士通で開発されたスーパーコンピューターの社会へ貢献するアプリケーションとして、どこでもやっていない医学への応用を進めることを選び、心臓シミュレータの開発に携わったことについて、今までから将来へむけた研究についてお話しいただいた。門岡氏は、大学では、多変数関数論に魅せられ、高校教員を希望しており、企業で研究をするなどとは全く考えていなかったこと、そののち、企業へ就職されたことから企業での仕事を通じて、純粋数学の基礎を学んだことが大きな力になっていたことなど、数学から社会へ出ていく若手研究者にとってはとても参考になるお話しであった。吉昭氏2016年11月に明治大学中野キャンパスで行われた研究交流会(数学協働プログラムが共催となっている)についての報告を行い、数学・数理科学の融合研究や若手人材の企業とのマッチングについて説明を行った。産業界を含む多様な分野への進路拡大等の戦略的キャリア構築支援事業を積極的に実施している。ようなイベントを実施している。ためのキャリアパスセミナー」は、効果的に人材育成を推進するためには、人材育成の当事者である教職員への啓発が重要な課題であった。そこで、昨年に引き続き、教職員に数学の融合研究による人材育成や実際に数学科から企業へ進んだ経験を理解してもらうことを目的とした。新たに明らかになった課題、今後解決すべきこと会場では、若手人材の育成の必要性、数学教育プログラム等についての意見があった。数学のキャリアパスを高校生へももっと知らせる必要があるという意見も多く得た。企業参加者から、数学会のこのような活動を広めるべきであるという意見もあった。