英語教育の未来こんにちは😊!前回のブログでは世界の英語教育に少しだけ触れましたが、日本でも英語教育が変わろうとしています。小学校5・6年生で英語が「教科化」3・4年生で「必修化」されます。中学・高校では授業は英語で行う事が基本となり、英語でのコミュニケーションを習得する方向へ変わります。今までの英語教育はまず、教科書を「読む」事、たくさんの単語を「書く」事からスタートしたと思います。英語でコミュニケーションを取るというカテゴリーにおいては、「話す」・「聞く」がメインですよね!この「話す」・「聞く」というカテゴリーは、机に座ったお勉強というイメージよりスポーツ・部活動のイメージの方がぴったりなんです!いくら一生懸命単語を書いて覚えても、手がお話ししますか?いくら一生懸命文章を読んで日本語での訳を理解しても、目が音を聞いてくれるのでしょうか?特に話すことは、口を動かす筋肉を使います。口を使って言葉にしたことのない単語は、まずスムーズに口が動きません。脳にたくさんの単語の知識を詰め込んでも、話す事は話すトレーニングをしないといけないのですね。知識を詰め込むことで、英語が話せるようになると思っているのは、イチローの動きを目に焼き付けるだけで、イチローと同じ動きができると思っていると同じことなんです。話すにはどこを使っていますか?聞くためにはどこを使っていますか?学校では、知識習得によってテストの点数がつけられ、「高得点=英語ができる!」という錯覚を起こさせてしまっているので、こんなに勉強しても話せない😢・・・と落ち込む、お父さん・お母さん達も多いと思います。