教育シンポジウム教育シンポジウム「憲法26条の具体化される学校づくり~子どもが安心して学べる学校をめざして」に参加した。司会者が、教育無償化の動向や教育を受ける権利について、憲法13条、14条、25条を踏まえた上で26条の意味を再確認する必要がある、と問題提起した。続いて若者、特に高校生の自立困難について報告があった。その原因としてシンポジストは教育費の高いこと、そのために約半数の高校生が何らかのアルバイトをしているという実態を紹介した。次の人は、教員不足について報告した。県下全市町村に足を運んで種々の形態の非常勤講師の数や拘束時間、賃金などについて聞き、その様子を報告した。ほとんどの地方自治体は、正規の教員を増やすことをしないで非正規の教員を安く働かせている様子がよく分かった。大変の労力を使っての調査だ。続いて、名古屋市の少人数学級と学校統廃合について報告があった。名古屋市の少人数学級が08年以降進展していないこと。その背景に学校統廃合があることを報告した。名古屋市の学校統廃合は2000年に中村区の3小学校が合併し、10年には地域住民の合意が必要ということで西区の3校の合併だけだったがその後「最終的には教育委員会が決める」という方針に変わった。今、学年1クラスだけの学校をなくすという方針だ、関係地域で説明会を開いている、という報告があった。最後に、あいち公立父母連絡会から報告があった。精力的に運動していることが分かった。どの報告もよくわかり、納得できるものだった。会場から、シンポジストの報告への補足や別の角度からの意見や提案があった。有意義なシンポジウムであったが参加者が30人で予定したより少なく残念だった。日の出日の入りブログ気持玉クリックして気持ちを伝えよう!ログインしてクリックすれば、自分のブログへのリンクが付きます。高校生が質問するとビクビクしている。裏社会とのつながり始まると厄介でしょう。(5)最近の記事コロナウィルスの影響イギリスにもコロナウィルスの影響が出ている。わからない患者が増えているように思える...名古屋でも新型肺炎の患者が!名古屋でも新型肺炎の患者が出た。中国へ行ったこと...新型肺炎と人情チャーター機で武漢から帰国して、新型肺炎に感染し...石川昴弥あいち民研の教育実践部会の会合で半田へ行った。