~ak_debate提唱「TBH思考法」~ディベートにおいて、必要な思考法は主に3つあります。Top-Down思考・Bottom-Up思考・Horizontal思考です。コンスタントに結果を残すディベーターは主にどれか2つの思考法が強く、かなり強いディベーターは3つとも強い傾向があります。自分がどのタイプの思考法をしているかを考え、他の思考法を習得できるようにすると良いかもしれません。この3つの分け方は便宜的であり、かつ絡まっていきます。3つの円が重なっているベン図のようなものです。バーデンを考えるのはTop-Downでもあり、Horizontalでもある部分でしょう。Top-Down思考いわゆるマクロ的思考です。「Xとは何か」「Xの成立条件とは何か?」という風に根本的な問いを立て、答えるのがうまいタイプのディベーターです。Judgement系のモーションが得意です。Bottom-Up思考いわゆるミクロ的思考です。具体的なステークホルダーやインセンティブ分析、メカニズム等から発想するディベーターです。いわゆる「Practical」を得意にしています。相手をベースにした思考です。Exclusivityをおさえ、相手が言ってくることを予想して、カウンターしたりフリップしたりしようと発想するディベーターです。戦略を立て、Stanceを立てることを得意としています。Caseがあたったときにどうするのか?のようなものになると思います。Debate)の情報発信に特化したブログに限定すると、日本で最も長く続いており、最もアクセスされているブログです。観点からも幅広く考察し、オリジナルの分析・教育理論の提唱・提言を行っています。その際、日本の大会に限定されずアジアを中心とした国際動向の最新知見も交えつつ、コーチ/教育実務者としてのプラグマティックな観点、研究者としてのアカデミックな観点の「両輪」で発信しています。日本唯一の世界大会フォーマットでの国際大会の審査委員長等、12回の審査委員団を経験。日本語即興型ディベートの普及活動も、モーション策定や寄稿文の投稿などを通じて中心的な役割を担う。近年は即興型ディベートの専門家として、大学の研究者としてアカデミックな観点からも研究活動も推進中。現在は、競技者/審査員/組織・大会運営の教育効果を研究中。2018年からは大学講師も兼任中。