カテゴリ:2月7日(金)、埼玉県内において自転車運転中の高校生が亡くなるという、大変痛ましい交通事故が発生しました。亡くなられた生徒のご冥福をお祈りいたしますとともに、このような痛ましい事故が無くなるよう学校教育を推進してまいります。交通事故防止についてのリーフレットが届きました。カテゴリ:令和2年度入学者選抜の願書受付(2/17・月~18・火)が迫っております。浦商へ出願を志望する中学生の方で質問をお持ちであったり追加の説明を受けたりしたい方は、本校までお電話をいただければとお願いいたします。カテゴリ:他県において、新型コロナウィルス感染症に関連した「いじめ」が発生しています。これは、あってはならないことです。作成したリーフレットがありますので掲載いたします。カテゴリ:1/31(金)、第3学年の生徒は、自身の進路活動の体験について、1・2年生に向けて発表を行いました。3年生の発表を聴き終えた後、1年生は振り返りシートへの記入を行いました。第1学年では、その振り返りを1枚のペーパーにまとめました。それを見ると、第1学年の生徒たちが3年生の発表をしっかりと聴いて受けとめ、それに対する自分の考えを前向きに明確に述べている記述がたくさんありました。素晴らしい内容ですので、ここにそのペーパーをアップロードします。このペーパーは、第1学年のフロアの掲示板にも掲載しています。カテゴリ:2/4(火)、第2学年においては、「進路ノートを使用した『主体的・対話的で深い学び』の実践」に関する研修会を実施しました。)」をつかった「主体的・対話的で深い学び」の教授・学習方法に関する師範授業を実施していただきました。千葉先生からは、今後は知識・技能の習得に加えて、主体性や創造性を身に付けて世の中の仕組みやシステムを作り上げる能力が求められていることが生徒に伝えられました。この「主体性や創造性を身に付けて世の中の仕組みやシステムを作り上げる能力」を育成する学習方法が「主体的・対話的で深い学び」なのです。熱弁をふるう千葉先生この後、生徒は進路ノートを使用した活動を実施した。カテゴリ:本日(2/3・月)、株式会社サイオー(さいたま市浦和区)様からタブレット2台他の寄贈を受けました。仲介により、その発行額の一部を活用し実現したものです。本校の体育の授業では、タブレットPCなどのICTを活用して、教員においては、学習に必要な情報の収集やデータの管理・分析、課題の発見や解決に役立たせるとともに、生徒においては、自らのフォームを確認したり、話し合いを通じてよりよい解決方法を考えたりすることを目指しています。いただいたタブレットを利用して「主体的・対話的で深い学び」の実現を通じて、競技力・体力の向上や生涯スポーツの実現を図りたいと思います。サイオー様、りそな銀行様、ありがとうございます。カテゴリ:新型コロナウィルス感染症が「指定感染症」への指定を受けました(1/28付け文部科学省通知)。カテゴリ:埼玉県の南部地区の商業高校で唯一のALT(外国語指導助手)拠点校、浦商の英語教育方針をアップロードしました。メソッド」について説明します。トップページの左の「英語教育について」をご覧ください。こちら(↓)をクリックしてください。埼玉県の条例により設置され、県内における産業教育に関する重要事項について、教育委員会又は知事の諮問に応じて調査審議し、これらの事項に関して教育委員会又は知事に意見を申し立てる機関です。現在の審議題は「本県における商業教育の在り方について」とのことです。そこで、商業高校である浦商において授業見学を含む学校視察や生徒・教職員との懇談を行い、その後、審議会を開催する運びとなった次第です。カテゴリ:浦商の定例の学校説明会は、1/25(土)の9時~で終了します。本年は、加えて以下のとおり追加で実施しますので、浦商の受検を考えている中学生の方のうち、まだ説明会に参加していない方はぜひ来校をお願いします。info@urawa-ch.spec.ed.jp0876676本校メールアドレスのQRコードです。本ホームページURLのQRコードです。携帯端末等からのアクセスにご利用下さい。PDFファイルの閲覧についてこのサイトでは一部PDFファイルにて情報を提供させていただいております。READERが必要です。READERは下のバナーよりダウンロードできます。NetCommons。