フェアin滋賀」に参加してきました(JICA大阪国際センター共催)。「ブラジルボックス」のワークショップに参加しました。この箱の中には、ブラジルに関する写真や小物がたくさん詰まっています。クイズ形式で進めることによって、五感を使ってブラジルを知ることが出来ます。1はアメを包むための紙です。ブラジルでは子どもからお年寄りまで、誕生日を盛大に祝うのだそうです。2はシマホンと呼ばれる茶器で、マテ茶を飲むのに使います。3はピラルクという魚のうろこです。爪を研いだり、アクセサリーとして使ったりします。ワークショップ「ここは、何色?」の分科会が行われました。どの分科会もすぐに学校の授業に取り入れられるような内容でした。一方的に講義を聴くだけではなく、体を動かしたり皆で意見交換したり自ら考えることによって、より効果的な学びにつながります。皆さんも参加体験型の授業を実践してみてはいかがでしょうか。実践する市民団体です。1996年2月の「開発教育地域セミナー」開催をきっかけに、同年6月に発足しました。開発教育という、自ら体感しながら地球上の問題を考えるユニークなグローバル教育の手法を用いて地球規模での環境・南北・人権などの問題に気付き、解決への道を探ります。富山県という地域に根ざした活動を通して富山県の特色を生かした開発教育の題材をとらえ、地域のさまざまな問題の解決や地域の活性化についても研究を進めています。