問6について解説を掲載します。解法についても複数あります。内容としては基本的な問題ですが、解法の選択でかかる時間が大きく変わってきます。単元にとらわれずに柔軟に発想できることが、より早く正確に解ける近道です。柔軟な発想の根底に流れるものは、いつでも取り出せる各単元の基礎力です。(イ)では、小学校の知識で解けますが、意外と三平方の問題ととらわれがちです。入試直前だけではなく、普段からの練習での基礎力養成が不可欠です。空間図形に三平方の定理を用い、時間はかかりますが1つ1つ解いていきます。直角三角形の辺の比を利用し計算を効率的に進めます。円と円周角の定理から、簡単に求めます。展開図より必要な部分の長さを三平方の定理で求めます。小学校の面積の問題の基礎力で解きます。して求めることもできます。technology.。