市川希所長に、子どものやる気を目覚めさせるための「コツ」や「奥の手」について、3回に分けてお話をうかがいます。基礎に、人間の知能および知能幼児教育学の研究を重ねている知能研究所の所長として、全国約130教室で使われている知研プログラムの研究開発に携わっている。いう「5つの思考力」についてお話がありました。これらをフル活用することが、自分の力で新しいものを生み出す「創造力」につながると。「受容」や「転換」といったことがどうして「創造力」につながるのか、まだよく分からないんです。それでは、『ワラスの創造四段階説』という学説に沿って説明しましょう。ワラスという人は心理学者で、創造力には4つの段階があると考え出した人です。仮説を立てる「準備期」。次に、何もしていない「孵化期」。新しいことをひらめく「啓示期」。ひらめいた事を整理し、理論だてる「整理期」です。5つの思考力は、このそれぞれの段階に作用しています。それを何通りも考える「拡散的思考力」が働いています。これが、新しいことをひらめくための材料になります。やって情報をインプットしている最中に何か新しいことをひらめくかというと、なかなかそうはいかないものです。ひらめきというのは寝ているときやお風呂に入っているときなど、何も考えずに過ごしている瞬間に来るものではないでしょうか。そのような孵化期に「はっ!」と思いつくのが「転換的思考力」です。ひらめいただけでの思いつきでは、アイデアは形になりません。ひらめきを誰かに伝えるためには、整理して伝え方を考える必要があります。情報を「集中的思考力」でまとめたり、それを相手に伝わるように表現するという「表現的思考力」が求められるのです。「集中」したり「拡散」したりしてやがて「転換」――ひらめく。して、アイデアは創造される。子どもたちはこうした段階を追って、5つの思考力をフル活用し、創造力を伸ばしていくのですね。大事なのは「考えの幅を広げる」ための働きかけです。思考力を鍛えることができます。幼児が相手ですから、いきなり何もないところから自由自在に思考力を発揮できるわけではありません。台紙に合わせて、図形片を組み合わせるゲーム例えば、いくつかの図形片をうまく組み合わせ、所定の台紙に合わせて「舟」や「蝶々」などさまざまな形をつくっていく遊びをしているとしましょう。小さな子どもだと、図形片を置く際、向きが間違っているために正しく台紙の通りに置くことができないことがあります。「パタンとひっくり返してごらん」...などといった言葉かけをし、実際に子ども自身に図形片を動かしてもらい、ぴったり台紙に合う向きを考えてもらいます。このくるくる手を動かしている過程が大切で、「こーでもない、あーでもない」と頭を使っていることになります。ここで気をつけなければいけないことがあります。知育の中で、子どもが意見を言ったとき、それが合っていても、間違っていても、必ず理由を聞いてあげてください。毎回聞いてしまうと、飽きてしまうので可能な範囲で大丈夫です。待つということが大切なんです。大事なのは「いま・ここで、できるかできないか」をゴールに置かないことです。──試してみて、間違えて、また試してみてというのが大事ですからね。別の方法でアプローチをしてもいいですし、忘れたり、興味がなくなったりしたら、教材を変えて、楽しみながらまた学べばいいわけです。──幼児の学びについてお聞きしていますが、子どもたちは一人ひとり性格が違い、学び方や創造力の身につけ方も違ってくると思います。性格と言ってしまうと、育て方によって変わることはあります。第1回でお話しました「本性」(下図参照)は、ある程度持って生まれた部分が大きいです。2歳頃では折り紙を慎重に折っていたのに、3~4歳になったら、気にせず折ってしまうといったように変わったりするので、時期ごとに様子を見極める必要はあります。──例えば、「どうしてなの?」「なんでなの?」とすぐに質問してくる子がいると思います。「一緒に図鑑を見てみようか」と言って、なるべく一緒に考えてあげてください。することで、知りたいという「本性」を満足させてあげれば、また次も知りたいとなり、知的好奇心がどんどん育ってきて、小学校や中学校、高校の勉強に対しても自ら楽しく取り組める子どもに育ちます。反対に言えば、幼児教室に通って勉強が嫌いになってしまっては本末転倒ですよね。しかったと思える時間を作るようにしていることです。あと、2~3歳などの小さい子は長く座っていられないから飽きないように、より動きを取り入れるなどの工夫をしています。子ども一人ひとりにすぐ解ける課題だけでなく、ちょっと考える課題を先生に用意してもらい、頭を使い背伸びをさせることがやる気に繋がり、満足感を得られるように工夫しています。辻空「何度もくじけそうになった」それでもBC埼玉武蔵で挑戦続ける理由とはご褒美より強力な「罰」を上手に活用するには?|ソフトウェアと心の関係(4)BCリーグのトライアウトに密着。子どもと向き合うための親が持つべき心得。やる気が出るサプリの選び方【3つのポイント】2019.03.04やる気レポートBCリーグ広報担当者に聞く。