|ウプサラ大学院修士アントレプログラムの講義受講トラックは3月から最後のコースが始まります。残る4〜5月の2ヶ月間はチームでの修論となり再びカオス的状況へ突入となるので、個人個人で意見やプレゼンを発表したりレポートを書いたりするのはこれが最後になります。プログラムディレクター自ら教壇に立ち弁をふるいます。普段ディレクターは温厚で落ち着いた人だったため、そのギャップに「実は鬼軍曹だったらどうしよう」と少し心配したほどでした。その名の通り社内ベンチャー活動に的を絞ったコースです。非スタートアップ期の起業活動(今ここ)と、これまでのプログラムのコースはベンチャーのライフサイクルになぞらえてデザインされていることが分かると思います。(社内起業家精神)と呼ぶのだそうです。その成功例として様々な観点から分析、後半は毎回違うケーススタディを扱い議論やプレゼンなどを行なっていくスタイルでした。毎回50〜60ページくらいの文献リーディングがあり、レポート提出も5〜6回あります。ゲストスピーカーや外部組織訪問もコース期間中はゲストスピーカーが何度か招かれ、企業内における創業活動に関するお話を聞くことが出来ました。スタートアップが世界的ブームとなるなか、企業は自前で価値創造に取り組む長期的戦略、魅力のあるスタートアップ企業に投資や買収をしかけ技術を取り組む短期的戦略に分けて技術革新に取り組むのがスウェーデンでもトレンドのようです。もこのコース中に訪問することができ良い経験になりました。(発言や授業態度)、プレゼンの質、ケースレポート5回分、20ページ分のファイナルレポート。成功する要因をまとめるようなものでした。ディレクターの文献チョイスも他の講師同様センスが高く、量は多かったですがリーディングに苦痛を感じることはありませんでした。基本的にケーススタディベースで授業が進んでいくので、時に意見を戦わせたり、プレゼンで相手を納得させたり、やることが盛りだくさんでした。ディレクターも適度に厳しい人で、あるチームのプレゼンの質に1回だけキレかけたことがありました。一方で、このコースの評価に関してはクラス内でも意見が分かれていました。どちらかというと「何かを教授する」というより「生徒間で新たな気づきを生み出す」ことに重きを置いていたため、ディベートなどに少し偏りすぎという意見も多かったです。1つ僕が不満だったのは、彼の助手(博士課程の生徒)が何度か授業を受け持っていたのですが、めちゃ適当。授業を進行するのは難しいことだとは思いますが、準備不足で時間を無駄にしているのが明らかでした。見かねたディレクターがヘルプに入る場面も多かったのですが、「ん〜何なんだこの時間」と生徒のイライラが募る瞬間でした。言え、全体を通して有意義な時間の方が多かったため僕の中では満足するレベルでした。大学時代は南米アマゾンの奥地や未開のアフリカ各国を体当たりで旅行してきたバックパッカー、みたいな人に憧れています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。中心に発信するブログです。更新していきますが、よろしくお願いします。sによって設計されています。