オフ会3月14日と28日→申し込み太田述正コラム#2801(2008.9.20)<皆さんとディスカッション(続x251)><親衛隊員>英語はドイツ語の方言ではないし、ドイツ語は英語の方言ではない。明らかに両者の関係は互いに外国語ですね。私の意図したところはドイツ人が英語を学ぶにあたって大きなアドバンテージを有しているという点を、日本国内の方言を比喩的に用いて強調したかったということであって、それ以上の意味はありません。ドイツ語の専門家としては見逃せなかったということでしょうか。誤解を招いたのであればお詫びします。文法構造の類似性が学習するに当たって大した問題ではないというのは甚だ疑問です。私自身、学生のころ韓国語を独習したことがありますが、韓国語は日本語とは文法構造が酷似しています。結果として、文法の学習などということは殆どやった記憶はなく学習内容はひたすら単語を暗記することだけでした。早い話、頭の中に日本語の文章を思い浮かべ、それに覚えた韓国語の単語を当てはめていけば事足りるわけです。文法を学ぶ必要が「あまり」無い、つまり頭を使う度合いが低いので英語学習やスペイン語学習(大学での第2外国語はスペイン語でした)で感じたような苦痛は皆無でした。そこはさすがに外国語ですから多少の違いはあります(敬語の用法が異なる等)。以前、韓国出身でアメリカに移民後、米陸軍に入隊し最終的に少佐まで昇進した女性の自伝(希望ー私はあきらめない:宝島社)を読んだことがありますが、彼女は日本の米軍座間基地で連絡将校として勤務するにあたり日本語の集中訓練を受けたそうですが、やはり韓国語に精通していることを(もともと韓国人だからあたりまえですが)、日本語学習に最大限に生かしたと述べておいででした(圧倒的なアドバンテージがあったわけですね)。以前に留学情報誌(留学事典:アルク社)上の記事でモンゴルに留学経験のある研究者が、「モンゴルにおいては日本人は評価が高い、なぜなら日本語とモンゴル語は構文体系が似通っているため日本人はモンゴル語の習得が非常に早いからである」との趣旨のことを述べておいででした。真剣に努力すれば学習するに当たって不利な状況は克服できるとのご意見はその通りだと思いますが、外国語学習をするにあたって母国語との距離というのは客観的な条件として(それがアドバンテージであろうとハンデであろうと)存在するのですから、あまり「たいした問題ではない」と言い切ってしまうのはいかがなものでしょうか。少なくとも勉強嫌いの人間にとってみれば、「ハンデ」があるなら尻込みするし、「アドバンテージ」があるならやる気がわくのも事実ですね。追記:現代日本において「親衛隊」といえば「タレントの追っかけ集団」と同義語じゃないでしょうか?ドイツに関心があったり、世界史特に軍事史に関心がある人は「ナチス親衛隊」を連想するんでしょうね。≫韓国の中にも理性的な人はいるわけで、こういう明らかに頭がおかしい人たちのことをことさら強調しても仕方ないと思います。≪(コラム#2799。「警備隊」が黙認したことが問題なのではないでしょうか。韓国の警察はすべて中央政府の警察庁の指揮命令下にある(http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%9F%93%E5%9B%BD%E3%81%AE%E8%AD%A6%E5%AF%9F)ことから考えると、天皇陛下の肖像を「頭がおかしい人たち」が焼いたことへの警備隊の対応は、中央政府の認識によるものと言うことも出来ると思います。ような反日的な記事に、対抗しようとしても英語力がないと厳しいですね。英語が世界を席巻しているのが現状なのに(しかも米国の属国なのに)なぜ日本は本格的な英語教育を幼少のときから行わないか疑問です。(図書館で借りました...すみません)目から鱗が何枚落ちたことか...今度の新著も早く読みたいです。<太田>お褒めいただいて恐縮です。共著『属国の防衛革命』(光人社。