英語学習のヒントこんにちはGWはいかがお過ごしですか?私はマザー牧場に行ってきました。ひつじの大行進というイベントがあって、140頭くらいの羊が一斉に飛び出してきます。「羊」というと、日本人には日常的にはあまりなじみのない動物ですが、それにもかかわらず英語のテキストでは中1レベルから常連の英単語です。いう、これまた日本人にはなじみのない概念を学習するために必ず登場する単語が”sheep”です。基本的には「群れで動く動物は単複同形」と覚えますが、fishが単数でも複数でもfishとして使われるのは有名ですね。魚が群れを成して「魚影」または「魚群」として泳ぐ様はテレビでもしばしば放映され、身近なところでは水族館で実物を見る機会があるかと思います。英単語の学習機会としては同程度のsheepに関しては、羊の群れを実際に見たことがある日本人がどれくらいいるのかな、と常々気にしていたところです。そんな英語講師ならではのこだわりが底流に流れていたもので、マザー牧場でひつじの大行進というイベントがあることをテレビで知って、「そんなに遠くもないし、いつか行ってみよう」と思ってました。実際に行ってみた動画が下です。牧羊犬に追い立てられて一目散にもといた場所に戻っていく場面ですが、見事に群れになっています。これを「一塊」としてとらえてsheepと表現したのでしょうね。(ガラケーの動画にPCで編集したものです。英語学習のヒントこんばんは。最近大学受験の問題教えていて、こういうのって紛らわしいな~というのがあったので、それをいくつか。前置詞問題というのは日本人にとって紛らわしいのが多いのですが、特に動詞で意味が似ているのに一緒に使われる前置詞が違うものは要注意。買ったものという異なる前置詞が使われます。両方があったりします。atみたいな感じです。動詞でそれぞれ「病気から回復する」「病気を治す」という意味で使われます。微妙に意味は違いますが、こういう意味が極めて近い単語というのも要注意です。病気というパターンです。選びたくなったりします。使い分けられているからというのも無関係でないように思います。~は「中から外へ」の意味)と訳すことができるので、なんとなく同じイメージで頭の中でとらえている場合が少なくないかもしれません。英語学習のヒントこんにちは。私が今読んでる小説はこれ。ポール・オースターのTimbuktuという小説です。オースターの作品は大好きで、どれも原書で読んでます。普段、教えているテキストの英語や大学受験を含めた受験問題の英語は基本的にフォーマルなものが中心で、そういう英語ばかりに触れているとどうしても語彙に偏りができてしまうので、プライベートではときどき小説を意識的に読むようにしています。この小説は犬が主人公で、犬の目線で物語が描かれています。英語学習のヒントこんにちは。これは去年一年間で自分がいったい何時間英語の授業をしたのか気になって数えてみた数字です。1年間が8760時間なので、1年のうちの約1/8の時間。睡眠時間を6時間で計算すると、起きてる時間の約1/6の時間。これだけ英語の授業をしていると、テキストに出てくる問題のパターンはだいたい頭に入ってきます。問題のパターンと書きましたが、これは言い換えれば構文のパターンとも言えるわけです。暗記している英文のパターンが増えるということは、作文や会話の時にぱっと出てくるフレーズの引き出しが増えることになります。以前「英語を上達させるのに一番いい方法は何ですか?」と聞かれたときに、まじめに「英語を教えることです。」と答えていた時期があります。実際にアルバイトの時間講師でもまじめに授業の予習をしっかりしていれば、一年続けると英文法の総復習になります。教えることは学ぶことと良くいわれますが、私もいまだに授業中に小さな発見をすることが多々あります。英語学習のヒントこんにちは。今日は高校生が覚えなければいけない構文や熟語で、同じ語を使った組み合わせで意味の異なる表現を取り上げます。離れていると「あまりに~なので~だ」という意味。applause.「彼の演奏はとても素晴らしかったので聴衆全員が彼に大喝采を送った。以下に目的を意味する内容がきます。exam.「私は次のテストで良い成績がとれるように昨夜は一生懸命勉強した。離れていると「~するほど~だ」と程度を表す意味になります。job.「彼女は仕事に集中できないほど頭に血が上っていた。くっつくと「~するために」と目的を表す表現になります。train.「彼女は始発電車に間に合うように急いだ。同じ意味の表現ということです。覚えて「AというよりはむしろB」という意味。teacher.「私の叔父は作家というよりはむしろ教師だ。以下が肯定的ニュアンスで語られている点がポイントです。as+動詞の原形と覚えて「~すらできない」を意味します。name.「その男の子は自分の名前さえ言うことできなかった。英語学習のヒントこんにちは先日、TOEICの公式問題集vol.5を使って授業をしていたときのことPart5の答え合わせをリズミカルにこなしていった時、動名詞の前が空欄になっている問題がありました(以下)。repeat一瞬迷った後に、「動名詞はもともと動詞なので副詞で修飾します」といって(C)を正解として直ぐに次の問題へと移ってしまいました。授業中に気になった問題は後から必ず答えを確認することにしているので、この問題も後で解答を見てみると(B)となっていました。調べてみるとTOEICのブロガーの人でもこの問題を取り上げている人がいて、やはり同様に動名詞を形容詞で修飾すべきか副詞で修飾すべきか迷っていたようです。結論からいうと、動名詞というのはまさに動詞と名詞の中間的性質を備えていて、文中での使われ方によって動詞的性質が強くなる場合と名詞的性質が強くなる場合の両方ありうるようなのです。なかの第15章「動名詞」のなかに「動名詞の動詞性と名詞性」として約1ページにわたって解説がされています。簡単にまとめると、「動名詞は、動詞の性質が強い場合も、名詞の性質が強い場合もある。完全に名詞になってしまっているものもある。」としたうえで、それぞれの例を挙げています。bridgeをとっているところに、いかにも動詞らしさが見られます。2が名詞の性質が強い例で、buildingにtheが付き、直後にofを使ってその後にある名詞と共に意味の塊を作っている様は名詞的と言えます。3が完全に名詞化した例で、確かにbuildingで辞書を引くと名詞で「建物」の意味でエントリーされていますね。idols(ときどき偶像を礼拝すること)という二文を挙げています。同じ意味になりますが、その形態の違いは動名詞を修飾する形容詞と副詞の使い分けを知るうえで非常に参考になります。注目すべきはofの有無であり、この文でいうならばidolがworshipingの直接目的語になるかどうかです。この文の場合はworshipingの後にofが入ることによって元々worshipが他動詞としてもっていた目的語をとるという機能が阻害されることが、worshipingの名詞的性質を強めることに一役買っているようです。すると、形容詞+動名詞+of+名詞という語順がでてきます。先に取り上げたTOEICの公式問題集の問題もまったく同様のパターンです。英語学習のヒントこんにちは。学校のテストシーズンと夏期講習の準備などで忙殺され、すっかり更新が滞っていました。いう単語に遭遇しました。この単語は、「考え方やファッションなどで、前の時代から現在まで残っているもの」を意味する名詞のようですが、あまり馴染みがなかったために英英辞書(ロングマン現代アメリカ英語辞典)を引いて見ました。すると、例文として以下のものが収録されていました。1960s.この例文を読んだときに、最初のAbeを見て反射的に日本人の姓を思い浮かべたのは今の総理大臣が「安倍首相」だからというより、私自身の苗字が「阿部」だからでしょう。人は自分にとってなじみ深いものを自然と思い浮かべてしまうのでしょうね。あとから冷静に考えてみるとそれってちょっと変じゃない、ってことも多いですよね。これが日本人の姓を表現している可能性はあります。「安倍(阿部)は長髪とひげをはやして、まるで60年代のスタイルのようだ。実際に同じ辞書を使ってopulentという単語を引くと、その例文には以下のものが収録されています。lifestyle.これは明らかに日本人の「森下さん」で、「森下さんは贅沢な暮らしをおくっている」という意味になります。「ぜいたくな」という意味の形容詞です。外国人から見たバブルの頃の日本人を連想させるような例文です。それでは、先の例文も日本人の安倍(阿部)だったのかというと、おそらく違うと思います。「エイブ」と発音して男性名Abrahamの略称として使われるからです。「エイブは長髪とひげをはやして、まるで60年代のスタイルのようだ。」と解釈するほうが無難なように思えます。いえば、ネット通販のアマゾンが今みたいに大きくなる前に、洋書を買うときに時々使っていたアメリカのインターネット書店にAbeBooks(http://www.abebooks.com/)というのがありました。今もまだ健在のようですが、当時学生だった私はこれを無意識に「アベブックス」と呼んでいたものです。Exchangeの頭文字をとっているようです。