63自然は子どもたちが様々なことを試しながら成長できる絶好の環境です。自然が子どもの発達のために健康的で刺激的な学習環境だと言えるのでしょうか。子どもたちは自然の遊びを通して、どういった学びを得ているのでしょうか。子どもたちの発達を支える適切な枠組みを、私たち大人はどのように創り出せば良いのでしょうか。Bonsai(こども島ボンサイ)」の園長リッケ・ローセングレン氏をお招きし、自然の中での学びの効果についての理論、幼稚園での実践、そして都会でもできることについてお話を伺います。子どもたちが生来持っている好奇心と、動きまわることへの自然な欲求を支えるために、何ができるのか。)※チケット購入後のキャンセルは承っておりませんが、他の方へお譲りいただくことは可能です。※お子様連れでのご参加も可能ですが、自主保育でお願いしております。授乳室やおむつ替えスペースは同じ建物の一階にございます。Nature(邦題・北欧の森のようちえん)」執筆者。身近な自然でできるアウトドア教育について紹介します。play)が育む力と、リスクマネジメント・都会の身近な自然でもできること、家庭でもできることなどなど※講演後には質疑応答の時間を設ける予定です。わたり教育分野で国際的に活動しており、海外での講演や森のようちえんに関するオンラインコースも行っている。月には日本語版の出版が予定されている。(http://rs-bonsai.dk/)コペンハーゲンの少し北にある森のそばにある茅葺き屋根の建物にある私立のルドルフ・シュタイナー保育施設。3歳未満児38名の保育園と、3~6歳の子ども約100名の幼稚園とで構成されている。ボンサイは「森のようちえん」として1歳から6歳までの子ども全員が、毎日質の高い野外生活を送っており、自然の中での自由遊びと、お遊戯、おとぎ話の語り聞かせ、お絵かき・水彩などの芸術活動と、季節ごとの祝祭の準備が、日々織り交ぜて行われている。「こども島ボンサイ」は、2000年にリッケとモーテン・ローセングレンによって設立された。Turenは、一人ひとりの創造性と多様性をひきだして活かす北欧の教育をヒントに、これからの学びのあり方を対話しあう共創型情報プラットフォームです。教室を分けない学び」など。スウェーデン留学経験者であり、教育サービス企業で働いたのち独立して様々な北欧企業と仕事をしている主宰者が2016年に立ち上げ。コラボし、参加者と運営者の間を行き来しつつ新しい企画を生み出しています。前に会場で著作本を消費税ナシで先行販売します。978-4-7565-0145-5.htm▼リッケ・ローセングレン先生によるセミナーは、前日の4月3日(金)にも開催されます。フォーカスしたやや専門的な内容となっております。「季節のめぐりと子どもの成長」をテーマとしており、教育従事者の方々にオススメです。こちらへのご参加も併せてご検討ください。