神の教師とは誰のことなのか?0今回は、教師のためのマニュアルから、神の教師は誰のことなのかというテーマについての一節をご紹介します。結論は、自分でそうなると決めた人であれば、誰でも神の教師になるということです。単なる自称「神の教師」ではなく、ただひとつの要件があるといいます。それは、次のようなものです。else's.神の教師の資格は、ただ次のことでだけ成り立っています。それは、その人が、どのような方法であれ、どこであれ、熟慮のうえで、自分の利害を他者の利害と切り離して捉えないと選択したということです。」ただひとつとはいうものの、なかなか厳しい要件です。テキストの関連箇所からです。believes.あなたは教えずにいることなどできないのだから、あなたの救いは、エゴの信じることのすべてに対して、正確に対極にあることを教えることに見出すことができす。you.エゴの信念の対極を教えることこそ、あなたが真理を学ぶ方法です。その真理は、あなたを自由にし、そして、ほかの者たちがその真理をあなたから学ぶことによって、あなたを自由なままでいさせてくれるものです。peace.平安を得るための唯一の方法は、平安を教えることです。dissociate.平安を教えることによって、あなたは自分でも平安を学ぶことになるはずです。あなたは自分から切り離したままであるものについて教えることなどできないからです。away.ただ、こうして平安を教えることによってのみ、あなたは自分が投げ捨ててしまっていた知識を取り戻すことができます。have.あなたがある思いを分かち合おうとするなら、あなたはその思いを持っていなければなりません。it.それを教えることに確信を持つことを通して、知識があなたの心の中で目を覚ますのです。learning.あなたが教えるすべてを、あなたは自分で学んでいることになります。love.ただ愛だけを教えなさい。愛はあなたのものであり、あなたこそが愛であると学びなさい。攻撃の放棄)では、マニュアルに移ります。one.神の教師とは、誰であれ、神の教師になることを選んだ者のことです。else's.神の教師の資格は、ただ次のことでだけ成り立っています。それは、その人が、どのような方法であれ、どこであれ、熟慮のうえで、自分の利害を他者の利害と切り離して捉えないと選択したことです。sure.いったん彼がそう選択したなら、彼の歩む道は確立し、彼の向かう方角も確実なものになります。darkness.闇に光が射し込んだのです。enough.それは一条の光にすぎないかもしれませんが、それで十分です。Him.もし彼がまだ神を信じていないとしても、彼は神とある合意を交わしたのです。salvation.彼は、救いをもたらす者となったのです。God.彼は、神の教師となったのです。world.神の教師たちは、世界中からやってきます。religion.彼らは、あらゆる宗教から、そして無宗教からもやってきます。answered.彼らこそ、答えた者たちなのです。universal.神からの召命は普遍的なものです。everywhere.召命は、いつでも、どこでも、続いています。world.召命は教師たちに、神の声を代弁して世界を救うようにと呼びかけています。answer.多くの者がこの呼び声を耳にしますが、答える者はほとんどいません。time.しかし、それも時間の問題でしかありません。off.誰もが最後には答えることになるからです。その最後のときは、ずっとずっと先に延びてしまいかねません。established.これが、神の教師たちを遣わす計画が立てられた理由です。time.教師たちの役目は、時間を省くことです。limited.一人ひとりの教師は、一条の光として着手します。光の中心にある大いなる呼び声と一緒になれば、その光は制限することのできない光となります。it.そして、一人ひとりの教師は、この世界が数えるところの千年もの時間を省くことになります。meaning.その呼びかけをなす大いなる存在自体にとって、時間は何の意味も持たないからです。God.神の教師一人ひとりのために学びの道があります。greatly.学びの道の形は、それぞれ非常に異なっています。involved.だから、それぞれが必要とする特定の教材も多様なものとなります。changes.しかし、学びの道の中身は決して変わりません。salvation."学びの道の中心テーマは、いつでも「神の子は無罪であり、彼が潔白であることこそが神の子の救いである」というものです。manner.このことは、行いや思いによって、言葉や沈黙を介して、いろんな言語を介して、あるいは、言葉を介さずに、いろんな場所や時間や方法を通じて教わることができます。Call.その教師が召命を聞く前に、どんな人物であったかは重要ではありません。answering.彼は、自ら答えることによって救い主となったのです。himself.彼は、ほかの誰かのことを、自分自身として見るようになったのです。world.それゆえ、彼は、自分自身の救いと世界の救いを見出したのです。reborn.彼が生まれ変わることで、世界は再生するのです。course.これは、特別なカリキュラムのためのマニュアルであり、普遍的な学びの道を特別な形で教える教師たちのために用意された手引きです。outcome.普遍的な学びの道を教えるものには、ほかにも数多く無数の形がありますが、いずれもみな同じ成果をもたらします。time.どれもみな、ただ時間を節約するだけです。now.しかし、ただ時間だけが疲労させるものであり、この世界は、今や疲弊しきっています。hope.この世界は、古びて擦り切れて、何の希望もありません。God?成果については疑問の余地はまったくありません。いうのも、神の大いなる意志を変えられるものなどないからです。it.しかし、時間は、その変化と死の幻想とともに、この世界とその中にあるあらゆるものを磨耗させてしまいます。about.しかし、時間には終わりがあります。この時間の終わりをもたらすようにと、神の教師たちは任命されたのです。hands.なぜなら、時間は、教師たちの掌中にあるからです。them.彼らが時間を選択したがゆえに、時間は彼らに与えられているのです。)テキスト・ワークブック・教師のためのマニュアルの日本語訳(和訳)・翻訳(対訳形式)と参考図書等を公開しています。