災害時に重要な課題のひとつである「トイレ」。いった一般的な防災の話題に比べて、学ぶこと、考えることが少ないテーマでもあります。本教材は「日本トイレ研究所」様が高校生向けに作成したものを、許可を得て整理、公開しています。トイレ研究所様の教材提供とご協力により作成しました。日本トイレ研究所様、ご協力に改めて御礼申し上げます。本トイレ研究所様が作成した説明資料をご確認ください。ことを確認しています。テーマに比べて、災害時のトイレのことは学ぶ機会も考える機会も決して多くはありません。災害時のトイレ問題は、命にかかわる重要なテーマです。皆さんと災害時のトイレについて、積極的に考える機会を設けていただければ幸いです。【災害時のトイレ説明資料】setsumei_saigaitoilet[PDF]※PDFでダウンロード、開くことができます。【ワークシート(A3版、両面印刷、カラー印刷推奨】kyouzai_saigaitoilet[PDF]※PDFでダウンロード、開くことができます。【災害時のトイレ説明資料】※前述と同様ですsetsumei_saigaitoilet[PDF]※PDFでダウンロード、開くことができます。Excelでダウンロード、開くことができます。【指導用スライド】slide_saigaitoilet[PDF]※PDFでダウンロード、開くことができます。【振り返りシート】hurikaeri_ver3.0[Word]※Wordでダウンロード、開くことができます。(2)指導上のコツ、工夫ワークシートの特徴は、災害時にさまざまな困難に直面することが想定される方々を代表的な事例として『具体的なアクション=行動』を考えることにあります。従って、指導の際は「グループで議論する」、「自分で考える」ことも重要ですが、必ず『例えどんなに小さなことでも、具体的な行動=アクションに結びつけよう!』と伝えることが重要です。指導内容(今回はトイレ)に関連して、印象に残ったエピソードや、その時の自分の感情、考え、行動などを生徒に伝えてあげると、より理解しやすくなります。下記で紹介する「災害用トイレガイド」には災害時のトイレ問題理解の参考となる情報が掲載されていますので、事前に確認してください。http://www.toilet.or.jp/toilet-guide/pdf/311.pdfカテゴリ:防災ミニ講座2018年2月2017年9月2017年6月2016年11月2016年5月2016年1月2015年8月2015年7月2015年4月2015年3月2015年2月2014年10月2014年9月2014年8月2014年7月2014年4月2014年3月2013年8月2012年12月2012年6月2012年2月2011年8月2010年12月SL(セーフティー・リーダー)のマークは、人と人とが向き合い、協力してゆく姿をシンボル化したものです。