記事リンクに飛べない問題は解消しました。ご迷惑をおかけしました。2010年に受けた行為についての記事はこちらになります。(03/19)名古屋で講演を行ないます。→キャンセルとなりました。ベムのメモ帳Z(05/31)「親学」問題について、とりあえずのまとめ。>>2014年10月27日つながろ!にがてをかえる?まほうのくふう(ブックレビュー)献本御礼。安心して読めるいい絵本です。リンク先、Amazonの在庫ではなくマーケットプレイスの在庫のみ表示されるようですが、出版元の今井出版による出品としてAmazon倉庫から配送無料で配送されます。いった「絵本」のようなタイプの自閉症本は、私の場合、環境的にあまり読む機会がないので、今回興味深く読ませていただきました。この本は、発達障害でない健常の子ども(と、そういった子どもを指導する先生)に向けて、発達障害とはどんなものであるか、どういった理解と支援をすればいいのか、といったことを誰にでも読んで理解できるようにまとめた「絵本」です。対象は幼稚園~小学校低学年あたりだと思われます。ページ数にして、本文で32ページしかない(しかも全ページ見開きの絵)ですので、すぐに読み終わることができますが、この少ないページのなかに、発達障害への特別支援教育のエッセンスがうまく濃縮して盛り込まれています。こちらのページでは、絵カードによる手順指導、タイムタイマー、表情の視覚化やルールの視覚化などがとりあげられているのが分かります。興味深いことに、その「エッセンス」がどんなものであるか、最後のページでまとめて解説がされているんですね。いう本は、具体的な内容をまとめても「ネタバレ」にはならないと思いますので、その全ポイントをまとめておきたいと思います。<発達障害の理解に関連すること>・声の調整が難しく大声を出してしまうこと・じっとしているのが苦手なこと・思いついたことをすぐにやってしまうこと・同じことを繰り返すこと・集中して周りのことが見えなくなってしまうこと・順番やものの位置が気になってしまうこと・他人の感情を読み取るのが苦手なこと<発達障害の支援に関連すること>・視界に入る無駄なものを取り除くこと・絵カードを使うこと・タイムタイマーを使うこと・表情・感情を絵カードで表すこと・ルールを文字に書いて示すこと・相手の視界に入ってから声をかけること・特別支援とはユニバーサル教育であること・支援によって「ありのままで頑張れる」環境をつくることこの絵本に登場する発達障害の女の子は「まいちゃん」というのですが、この整理からすると、まいちゃんはADHDの特性をあわせもったアスペルガー症候群の女の子であるように思われます。井上雅彦先生の監修本なんですね。(今回献本いただいたのも、そういうご縁からのようでした。ありがとうございます。)井上先生監修ということで、支援のやりかたはもっとABA寄りになっているのかな、と思いましたが、実際の中身をみると、絵カード、構造化など、TEACCH的な技法がふんだんに盛り込まれています。いうか、最近思うのですが、こういう感じで「ベースにABAをおきながら、TEACCHの理念(当事者中心)と技法(構造化など)を取り入れて、絵カードなどを活用する」という、当ブログでも基本だと考えているやり方が、自閉症療育の基本フレームワークとして定着してきた印象がありますね。この絵本では、まさにその基本フレームワークに従った支援が描かれていますから、療育絵本として見た場合、偏りの少ない王道の内容になっていると思います。この絵本には、ある意味「政治的」に特定のポジションを取っているポイントが2点あります。1点目は、特別支援教育をユニバーサル教育として明確に位置づけていること。発達障害である「まいちゃん」の特性に配慮した教育支援は、まいちゃん以外のすべての生徒(もちろん健常児を含む)にとっても「過ごしやすく、学びやすい」環境を作り出し、だからこそ価値があるんだ、という考え方がはっきりと示されています。一部には、「特別支援教育によるサポートは健常児にとってはかえって邪魔だから、特別な支援を受けるのは特別な子だけで結構」という「政治的立場」あるようですが、こういう立場は特別支援教育を「健常者からの特別な施し」と位置づけてしまいますから、私も賛成できません。その点、この絵本は、「特別支援教育はユニバーサル教育である」という明確な立場をとっていますから、その点安心して読むことができます。目指すべき大きな目標の一つとして、「子どものありのままを受け止めること」ということをはっきりとうたっていることです。この点について、井上先生の解説の部分を引用してみましょう。自分を「だめなやつだ」と思っていませんか?「ありのまま」は「努力しなくていい」ということではありません。まいちゃんのことでみなさんが考えた工夫は、苦手だからだめなのではなく、その人がみとめられたり「努力できる」と思える「ありのまま」でがんばれるようになる”まほう”のようなものです。工夫を考えることが「ありのままを受け止める」スタートになるのかもしれませんね。「ありのままを受け止める」とは、子どもが苦手なことが理由で挫折したり、自己否定に陥ったりしないように働きかけることで、子どもが「努力し挑戦し成功できる」という環境を作り出すことを意味しています。「環境」という言い方だと他人任せ的で情緒的なイメージがやや強いとすれば、よりビジネスライクに「態勢」を作る、と言ってもいいかもしれませんね。それにしても、この井上先生の解説を読むと、「ありのまま」という当たり前の単語を使うにも、定義を明確にしなければならない「不毛」を感じないではありません。「ありのまま」というと「努力しない、ほったらかし」みたいな批判をして、間違いなく障害支援のなかでトッププライオリティの1つであるはずの「ありのまま(で生活できる環境調整)」という表現の価値をディスカウント(価値の割引き)しようとする「政治的立場」もあるようですので、この絵本が(井上先生らしく)そういった政治的ポジションに与しない、とはっきり宣言しているのは、こちらもやはり読んでいて安心感があります。いうわけで、ちょっと後半は普通のブックレビューと違った感じになってしまいましたが、端的にいうと、「私自身が考えている、基本的な療育・特別支援のフレームワークや価値観に非常に近く、安心して他の方に読んでもらえる絵本」というのが、本書に対する印象になります。我が家にも2人めの子どもが生まれ、やがて長女の障害のことをこの子にも説明しなければならないときがやってくると思います。そのとき、きっとこの本が役に立ちそうだな、と感じているので、まだだいぶ先になりますが、それまでこの本をとっておきたいと思っています。(^^)いい本ですね。ことを伝えたいときに、選んで間違いのない、手堅くわかりやすい絵本だと思います。親御さんや先生も一緒に読んで得るものがあるはずです。いう意味では、学校の図書コーナーや小児科の待合室の本棚などに置くのにもいい本なのかもしれません。|この記事へのコメント今週の更新が無い。09:31初めまして。いつも拝見させて頂いております。kamokoと申します。我が家にも発達障害の小学生の娘がおります。この絵本、良さそうだったので購入しました。絵本での発達障害の説明本あるようでなかったので小さい子だけでなく、大人の方に説明をする上の参考資料としても良さそうだと感じましたので。以前、そらまめパパさんが作られた自作の電子タイマーを旦那が設計図を見ながら作りました。(旦那は電気系の技術職です。)作りながら、アイデアや設計などの構造(私にはちんぷんかんぷんです。)が良く出来ている!素晴らしいととても感心しており、そらまめパパさんって凄いなと言っておりました。娘も目で見て確認できるタイマーなので判りやすいのか喜んで使っております。(娘は、視覚での判断が判りやすい子の為)本当にありがとうございました。大丈夫です、今のところまだ毎週更新しています。更新記事が出てこないときは、CTRL+F5で「スーパーリロード」すると出てくることがあります。kamokoさん、あのタイマーを自作されたんですか!それはすごいですね。私はPICマイコンを使った電子工作とプログラミングはあのタイマーが事実上初めてで、試行錯誤しながら作ったのですが、もしお役に立っているのなら嬉しく思います。(ちなみに我が家でも数年間使いました。21:41そうなんですか!今度でなかったら、試してみます。ありがとうございます。10:0511月18日ですが、ctrl+f5を押しても無理でした。今度から、水曜日にチェックします。10:00wakapapadesuさん、すみません、先週はアップが遅れてしまいました...。ご心配をおかけして、申し訳ないです。23:18コメントを書くコチラをクリックしてくださいこの記事へのトラックバック子どもが自閉症かもしれない!どうしよう!という親御さんへのアドバイスはこちら孫が自閉症らしい、どうしたら?という祖父母の方へのアドバイスはこちら当ブログの全体像を知るには、こちらをご覧ください。←時間の構造化に役立つ電子タイマー製作キットです。PECS等に使える絵カード用テンプレートを公開しています。経緯についてはこちらでまとめています。家庭療育の進めかたの指針を示す本です。8)自閉症の謎を、新しい心理学の視点から解明します。2)も行なわせていただきました。そらパパプロフィール外資系企業で働く40代の父親で、認定心理士でもあります。詳細なプロフィールはこちら。メールアドレスは↓です。↑Kindleで本を出してます。その他全作品はこちら。Twitterアカウント。娘:重度の発達遅滞を伴った自閉症です。おすすめ本イラスト豊富で半日で読める、自閉症とTEACCHを知るためのベストの入門書。(関連記事)当事者が自ら語る自閉症本の決定版。楽しく読めてためになります。(関連記事)とにかく1冊だけ読んで療育始めたい方、これから始めましょう。まんがも添えてあって分かりやすい。(関連記事)ABAって何?という人のための、本当にやさしいABA入門。子育てにも役立ちます。(関連記事)ABAの達人、奥田先生による「アメとムチ」ならぬ「アメとアメ無し」の子育てガイド。(関連記事)絵カードによるコミュニケーション療育「PECS」の入門書、待望の日本語化。(関連記事)養護学校のカリスマ先生がまとめた療育実践書。役立つコンテンツ満載。(関連記事)道具を使ったかかわり遊び療育の実践ヒントが満載!(関連記事)ABAで行動問題を解決するケーススタディ本。ABA入門~中級レベルまでカバー。(関連記事)ABAの達人2人が54の問題に108の解決策を提案する、画期的な対応ガイド。(関連記事)ABAによる家庭療育の全体像が見通せる好著。「生活の基礎力」づくりに。(関連記事)ロヴァース式ABA言語訓練のテキスト。ハードですが参考になります。(関連記事)障害と共に社会で自立していくために。実は幼少期から使えます。(関連記事)知的障害のある幼児期のお子さんに、じっくり本格的なABAで働きかける本。(関連記事)科学としての心理学の全体像が見通せる、親御さんにぴったりな心理学入門書。(関連記事)EBMによりホメオパシー等の代替療法に効果がないことを実証する本。療育リテラシー向上に役立ちます。(関連記事)「早期集中介入」に染まる前に読みたい、行動療法(ABA)の真の姿が分かる入門書。よる実践的なABA教科書。(関連記事)ビジネス書の皮をかぶった本格的ABA理論書。値段も割安で読みやすいです。(関連記事)安価で映像の完成度も高い、DVDつき手あそび本の決定版。気になるアイテム紹介PECSなどのカード作り用の安価なラミネータは、3000円前後で買えます。フィルムとあわせてどうぞ。Panasonicのホームベーカリーは扱いやすいですね。レシピ本と一緒にどうぞ。Amazonギフト券がこちらから申し込めます。↑楽天市場はこちらからどうぞ。↑Amazonはこちら。↑Amazonにない本はセブンネットで。3031Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。