「おそ松くん」のリバイバル、「おそ松さん」がずいぶん流行りました。ぼくも怖いもの見たさで視聴してみました、本当に怖かったです。(ほめ言葉ですよ(^-^;)赤塚不二夫先生の作品といえば、ぼくは真っ先に「バカボン」が思い浮かびます。「賛成の反対なのだ」で、おなじみのバカボンです。話は替わって、いまぼくがブログを書いているホームページには、アクセス解析機能というものがあります。どんな言葉で検索してこのホームページを見てもらっているか、などがわかる機能なんですね。このアクセス解析機能、先月の結果をみてぼくは心臓が止まりそうになりました。トレッペ』なるほど、納得の結果です。塾』はいはい、そうですよね。トレッペ』!!!!!賛成の反対なのだっ!ぼくはいたく反省しました。いうわけで、このブログから数日かけて、あらためて教室の説明をしておこうと思いました。二月の窓掲示は、『麻中之蓬』にしました。「麻川中学の蓬田くん」ではないですよ。「まちゅうのよもぎ」という読みの四文字熟語です。麻(あさ)というのは真っ直ぐ育つ植物で、一方の蓬(よもぎ)は曲がって育ちやすい植物です。曲がりやすい蓬も、真っ直ぐな麻の中で育てれば、自然と真っ直ぐに育つようになります。「よい人と付き合っていると、感化を受けて自然とよい人になっていく」というたとえですね。『教育にはよい環境が必要だ』という意味で、学問の世界でよく使われる言葉です。余談ですが、蓬(よもぎ)には、子ども時代にずいぶん世話になりました。夏休み、ぼくは毎日、川で泳いでいました。蓬の葉っぱをすりつぶして水中眼鏡に塗ると、くもらなくなるんですね。そんなぼくが川で何をやっていたかというと――タイガーショットの練習でした!キャプテン翼の永遠のライバル、日向小次郎の必殺シュートですね。地元の滝の下でスタンバイして、水を蹴って鍛えていました。タイガーショットは完成しませんでした。......いやまて、どうして完成してなかったと言い切れるんだ?結局ぼくは、実地でタイガーショットを試していないではないか!ということで、いつかサッカーをする機会があればタイガーショットを試してみたいと思います。ゴールキーパーはネットをつき破って吹っ飛ぶことになるので、お気をつけて。火トレッペ開校を前に、ぼくは二つのことをやりました。一つ目は、ほかの学習塾さんの話を聞きにいくこと。ぼくは、自分のやりたいことは大きな組織ではできないと思って、トレッペをつくることにしました。したらどこかにトレッペと同じような教室があるかもしれません。なると、わざわざ自分でつくる必要がないので、ぼくは就職活動のつもりでたくさんの学習塾さんの話を聞かせてもらいました。一つは、自ら生徒になること。それなりに積ませてもらいましたが、肝心の生徒さん側の立場はもう何年も経験していません。そこでこの一年間に三つ、新しく会社をつくる人を対象とした塾に通いました。このような塾に通う目的は、「起業のための知識を得るため」「知り合いをつくるため」ですが、ぼくの場合は完全に「生徒の立場を経験するため」「生徒からみた講師はどうみえるかを研究するため」でした。目的が違うのでもしかしたら浮いていたかもしれませんね笑。この二つの行動には実は共通点があります。それは、『基礎に戻る』ことです。ぼくにとって学習塾の開校は、新たな経験、次のステージです。