2016.03.24Tweet楽しみの中に学びを見つける子どもたち「優れた絵本」に明確な定義はありません。これまで何十年も読み継がれてきたロングセラー絵本が、優れた絵本であることは間違いありません。いう絵本を数多くつくってきた福音館書店の松居直さんをはじめ、長く子どもの本に関わってきた人たちは、そろって「絵本は子どもの楽しみのためにある」といいます。文字にすればとてもあたりまえのことですが、大人というのは困ったもので、(読み手も、つくり手も)ちょっとでも油断すると、絵本で何かを教えようとか、絵本が何かの役に立つとか、純粋な楽しみのうえに余計なトッピングをしがちです。したおせっかいは、子どもの読書体験を、とてもつまらないものにしてしまう可能性があります。いう意味で、教訓的な絵本は、子どもにとって優れているとは言いがたい。ところが、優れた絵本には、多くの学びがあります。それは、決して教訓のような型にはまった学びではなくて、もっと個々の人生を豊かにするための学びです。子ども時代の豊かな感受性は特別で、子どもは絵本の世界を通じていろいろな体感をし、いろいろな感情を育んでいきます。阿川佐和子さんの言葉をかりれば、物語は「一生モノの心の引き出し」をつくるきっかけを与えてくれる。子どもの楽しみを真剣に考えてつくったものは、結果的に学びがついてくるし、大人が読んでもおもしろいのだと思います。教えなくても、ちゃんと伝わる。『ばあばのおうち』には、ばあばが教えてくれた大切なことがたくさん散りばめられています。かかわらず、読んでもらえるとわかるように、ばあばは何ひとつ教訓的に語りません。