A先生のブログ小さなお子様から、初心者の方、大人の方まで丁寧に指導しています。2017/10/0831日のレッスンの後半は、中学生。頑張っているので、三人の発表の日と、時間もみんながそろうのが大変。結局そろった時間が20時からで、1学期から好きな曲を練習していたので、発表の場としました。《3月9日》レミオロメより、バレー部で頑張るRちゃん。毎日部活で汗だくに^^;なって、練習に、トレーニングに頑張っています。夏休みは学校の宿題も沢山有るので、投稿日前に心配して聞いてみると、『提出期限前に、部活で宿題チェックがあるから、それまでに終わりました。』と、私を驚かせてくれました。暑い中、ヘトヘトになるまで、部活をして帰ってきて、勉強も頑張ってたんだなあと、改めて感心しました。そんな大変さも知っているので、ピアノの練習があまりできていなくても、レッスンに来て、元気な顔を見せてくれるだけで、今週もよかったと、思ってしまいます・・。《3月9日》は違いました。練習時間はたくさんは取れていないと思うのですが(聴いたら、すぐわかっちゃう^^)、一生懸命この曲を弾こう!とか、Rちゃんの頭の中で、この曲の歌詞が流れているな~と、いう様子が伺えました。お気に入りの曲だから、練習もちょっとづつ頑張れたのだと思います。《YELL》いきものがかり夏休み、アメリカへ短期留学に行ったNちゃん。中学生の40日の夏休みは、貴重な時間だと思います。いつもの学校がある時にはできない事が、実現でき、色々な出会いや、経験ができます。詳しくは、お話を聞けていませんが、何でも吸収できて、感性の研ぎ澄まされたこの時期、親元を離れて、異文化の中で経験したことは何物にも代えがたい貴重な宝となったことでしょう~。そんな中にも、やはり勉強や、宿題は離れられないもの・・・。夏休みの自由提出の作曲も、Nちゃんは頑張りました。作り方や、楽譜の手直しはしますが、メロディーを作るのはやっぱり本人です。全ての歌詞にメロディーをつけて、楽譜にしあげていく事をお盆休みにして、投稿日に提出しました。歌詞にメロディーをつける事がこんなに大変な作業で、今弾いている《YELL》を作曲しているいきものがかりの人たちが、どんなに素晴らしい才能があるのか、今回の作曲で体験できたと思います。歌詞と、メロディーの一つ一つに、作曲者の気持ちがどれほど込められているのか、わかったのではないかと思います。自由提出の宿題にチャレンジしたNちゃんは、日頃できない経験を音楽でもできた充実した夏休みになったと思います。《不思議の国のアリス》ビル・バーンのジャズ・アレンジこの曲は、7月22日ジャズの発表会で弾いた曲でした。一ヶ月前の曲は暗譜はできなくなっていましたが、楽譜を見ながらは弾けて、自分でも『忘れてなかったわ。練習に背をむける日々でした・・・。一小節に6個ある拍子です。)→つまり四分音符が1拍でなく、2拍で数えます。四分音符の中に3連符や、5連符が入ります。3連符の4つの塊が続きます・・。><、、こんな説明をしてるだけで、もう頭の中はパニック・・・。CDを聴いて覚え込みます。何とかステージで弾いた曲でした。後半、一段落して、ボチボチ次の目標を考え練習し始めました。お気に入りは、連弾ですが、途中でクラップも入り楽しい曲です。仕上げて、お客さんも一緒に参加できる日を楽しみにしています。中学生の三人でしたが、夏休みの最後の日、中学生同士お互いの曲を聴き、励みになり、いい刺激になったと思います。それぞれのスタイルで音楽とともに中学生生活を充実させて欲しいと思います。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。