志学ゼミ田端進学教室の職員室2019年04月11日リスニングを導入しています昨年(2018年)の高1生の授業から、志学ゼミ高等部でもリスニングを授業に導入しています。これまでの高1生の授業では英文法を中心に少しばかりの長文読解を加えていただけですが、2020年度から大学入試の方式がガラリと変わるという政府の方針に合わせ、志学ゼミとしてもその対策を始めたわけです。http://shigaku-zemi.at.webry.info/201505/article_18.html]]はこちらをご覧ください。鉄人の1ポイント英語はこちら→https://www.youtube.com/channel/UC4XXZj1ELoWO7sO7tRfl2020年からの大学受験では、英語大改革が実施されると様々なメディアが伝えています。それまでのセンター試験ではなく、英検、TOEIC、TOEFL、GMAT、IELTS等の外部の英語検定試験の結果で受験生の英語力を判定するという方式に切り替えるというのです。これまでは問われなかった受験生の「発話力」も大学受験で試す予定だと報告されています。これまでの「書く」、「読む」だけでは大学受験に対応出来なくなる可能性が出てきたのです。全国の高校、予備校、塾にとって、これは大きな衝撃です。不安なため、まずは塾生達の耳を鍛えることからこの大改革を乗り越えようと決めたのです。いえ、これまでの指導方法を全く変更するというのではありません。した英語を「聞き」、「話す」ためには、やはり「英文法」は必要です。外部の英語検定試験でも長読文読解は出題されます。そこで、元々の授業内容は残しながらも、「聞く」、「話す」の部分を加えていくつもりなのです。秋から2月までが「発話の基礎段階」、高2の前期が「聞き取りの応用段階」、後期が「発話の応用段階」、高3は「受験レベルの聞き取りと発話」と位置づけます。目標は高1の終わりから2年前期の間に「英検2級」、高3になるまでに「英検準1級」もしくはTOEIC650点以上」を目指し、達成者はTOEFLに挑戦させるつもりです。英語の基礎は英文法にあります。「ひたすら英文法」(志学ゼミ出版部)は現場の声から生まれた大学入試の英文法解説書です。洛南高校をはじめ多くの学校、塾でも採用されています。今回、「ひたすら英文法」の例文書き換え集として「ひたすら書き換えA.B」が出来上がりました。