!すべての世代に向けた英語学習ブログ。versionを使って英語学習をしよう!シリースその2です。前回に続いて(残り半分の)スクリプトのブロックを日英で比較表を作成しています。前回の記事とあわせて活用してください。https://scratch.mit.eduスクラッチのブロッック英日比較表Events/イベントプログラミングを実行するときの要となるスクリプト・ブロックが「イベント」にまとまっています。このカテゴリーを使えるようになりましょう。プログラミング操作ステージ右上のスタートボタン(緑の旗)がクリックされたときに、このブロックに続くスクリプトを実行する指定のキーが押されたときに、このブロックに続くスクリプトを実行するスプライトがクリックされたときに、このブロックに続くスクリプトを実行する指定の背景に変わった時に、このブロックに続くスクリプトを実行する音量またはタイマー、ビデオモーションが指定の値を超えたとき、このブロックに続くスクリプトを実行する指定のメッセージを受け取ったとき、このブロックに続くスクリプトを実行するすべてのスプライトにメッセージを送るすべてのスプライトにメッセージを送った後、それを受け取ったスプライトがスクリプトを実行し終わるのを待つControl/制御このカテゴリーも「繰り返し」「持続」などの操作を組み合わせるときに使用頻度の高くなります。指定の秒数が経過するまで、以降のスクリプトを実行せずに待つブロック内の処理を指定の回数繰り返すブロック内の処理をずっと繰り返す指定の条件を判断した結果が「はい=True」のとき、ブロック内の処理を実行する指定の条件を判断した結果が「はい=True」のときは[もし<>なら]ブロック内の処理、「いいえ=False」のときは[でなければ]ブロック内の処理を実行する指定の条件を判断した結果が「はい=True」になるまで、以降のスクリプトを実行せずに待つ指定の条件を判断した結果が「はい=True」になるまで、ブロック内の処理を繰り返す指定のスクリプトを停止する指定のスプライトのクローン(コピー)が作成されたとき、このブロックに続くスクリプトが実行する指定のスプライトのクローン(コピー)を作成するクローンを削除するSensing/調べる「Sensing/調べる」はプログラミングにオリジナル性を高めるスクリプトカテゴリーです。計算や数字に関連したプログラミングを組む際にはこの「Operators/演算」が活躍します。自作でブロックが作成できる上級編のカテゴリーです。ブロックを新たに作成もできたり。拡張機能を追加したりもできます。(この辺りはまだ使い方がわかりません。)以上、今回は『ブロックの英日比較表その2(後半)』をまとめてご紹介しました。これで全部のブロックの英日表が完成です。次回からはスクラッチ英語バージョンで、プログラミングを組んでみたいと思います!英語でキッズ・プログラミングScratch(スクラッチ)ツイートシェアはてブGoogle+Pocketfeedlyキッズプログラミング「スクラッチ(Scratch)」で英語学習!『スクラッチカード英語版1』<英単語クイズ付き>キッズプログラミング「スクラッチ(Scratch)」で英語学習!『ブロックの英日比較表その1』RECOMMENDこちらの記事も人気です。説明が英語で印刷できる「くすりのしおり®英語版」の利用が増えているそうです。77)外国人が喜ぶプレゼント「せんべい」(英語学習おまけ付き)このサイトの管理人ゆるたろうと申します。関西在住の40代のサラリーマンです。妻と2児(小学生と中学生)の4人家族です。TESOL(英語教授法)のトレーニングを2年間カナダで受けています。TOEICは985点。しても990点を達成できません(涙)。