イデアール(学習塾xシュタイナー教室)シュタイナー教育の算数・数学レッスン!ドイツe-waldorfの石川華代とシュタイナー算数教員養成コースを修了した講師陣のレッスンZOOMだから送り迎えもなし!日本のカリキュラムをシュタイナー教育で学ぶレッスン体験レッスン1回体験レッスンを受けてから入会をお決めください。ご相談の上、日程を決めます。入会される場合には、体験レッスン費用をお返しします。イデアールの5つの特徴シュタイナー教育にもとづいた楽しいアクティビティやプロジェクト体を動かしたり、絵を描いたり、ものづくりをしたりするアクティビティを通して算数・数学を体験します。抽象的な理論を頭で考えるだけではないから、具体的に分かり、思考力も鍛えられます。すべてが繋がっている総合的授業!算数・数学を題材にして、算数・数学にまつわる歴史や、算数・数学が使われている科学技術についても学びます。算数・数学の考えが、世界のどんなところで使われているのかも学びます。そのレッスンのなかで、絵を描き、学んだことを文章に書くこともします。結びついた総合的な学びをします。文科省教科書に沿ったカリキュラム!文科省教科書に準じたレッスンですから、学校の授業の理解をさらに深めます。学校の授業が楽しくなります。学校で習わない面白いことを学びながら、学校の学習到達度も高めます。シュタイナー学校で教えてきた、経験豊かな教師が直接教えます。経験とシュタイナー算数教育の知恵で、生徒ひとりひとりが成長するために一番大事なことを見極めた授業をします。近くに教室がないからと諦める必要はありません。夜、外出する必要もなく安心です。イデアールは、シュタイナー教室でもなく、学習塾でもありません。シュタイナー教室と学習塾の良いところどりをした新しい形のオンラインスクールです。シュタイナー教室と学習塾を融合させ、両方の良さを総合的に使って教育することで、教科を深く理解し、一生つかえる学力を養い、考える力を磨き、自分の考えをもって行動する人間を育てます。グループ対面レッスンです。世界のどこにいても、教室から遠く離れた場所からも受講できます。保護者のみなさんのことば本当に楽しく学ばさせていただくことができました。ありがとうございました。お手玉を安定して、投げられるようになったのが、印象的でした。体を通して、学ぶことができました。毎回、本当に楽しみにしているようで、難しい課題にも挑戦していく姿を見ることができて、嬉しかったです。学校で勉強していると勉強が義務のように本人が感じているのだろうなと思うことがありますが(それはそれとして、大切な面もありますが)IDEALでは、学ぶことと楽しいことは両立するものだということを、体を通して学んでいるように感じています。学校での学びとIDEALでの学びの両方を学ぶことができるのは、頭と体のつながりができて幸せだと思います。市下望さま)学校の授業と並行しているので、いいタイミングで授業の内容が「より理解出来た時すごく嬉しい」と言う経験が積み重なって、少しずつ続ける意欲が湧いて来たようです。この頃は、自発的に準備して授業を受けることが出来ています。来年度も「絶対に受けたい」というくらいですので、受講して良かったと思っています。色々なところで細やかにご配慮頂き、本当に有難いです。鈴木ゆきこさま)数学を楽しみながら、力もすごくついています。都合でその時間に参加出来なくても、ビデオで見れるのが本当に有り難いです。それを嫌がらずにちゃんとやるのも楽しいからなのですね。私は、数学が好きでしたが、数学にこんなに美しく楽しい世界があるなんて知りませんでした!本当に学ばせてあげることができて良かったと思っています。現代の機器を使って、世界中の方と繋がれるのもすごく良かったと思っています。K.Kさま)2次元3次元のさまざまな形を描いたり、作ったり、思いも寄らない形ができるのが、大変楽しいようです。陶芸用粘土の肌触りにもうっとりしながら、丸を作ったり。年間を通じて色々な体験をさせてもらいありがとうございます。水野みどりさま)内容が楽しく、体をつかって発見と浸透といった学びとなり、またひとつのことにゆったりしっかり取り組めることも、有り難いです。(三重県H.Oさま)IDEAL(イデアール)=「学習塾」x「シュタイナー教室」IDEAL:ドイツ語で「理想の」を意味します。シュタイナー教室では、数学理解だけでない人間全体を育てる教育をします。クリエイティブで芸術的な活動はそれだけで子どもを大きく育てます。シュタイナー教室ではやらない、問題演習や計算練習なども、数学を勉強するうえで欠かせないものです。数学そのものがものごとを考える道具ですが、数学をするための道具が計算です。計算ができなければ数学をつかいこなすことはできません。計算そのものが、頭の体操であり大事な訓練のひとつです。クリエイティブなこと(シュタイナー教室でやっていること)と、問題演習(学習塾でやっていること)は、両方やってはじめて、力が定着し、理解した数学を使えるようになるのです。片方だけやっているのでは片手落ち。両方やるから力がもっとつきます。学習塾で10の学びをする。シュタイナー教室で10の学びをする。10x10=100以上の学びになります。算数・数学について、本質的な理解をします。勉強・体験したことが一生つかえる力になります。(試験が終わったら忘れてしまう、上っ面な知識のつめこみではありません)ものごとを多角的にみる力がつきます。あきらめずに考える思考力がつきます。自分の考えをもち、それを表現する力がつきます。芸術で豊かな心を育みます。世界に興味をもちます。シュタイナー教育の算数・数学の授業が、自宅で、ZOOMを使って、簡単に受けられます。お気軽に体験レッスンを受けてみてください。イデアールについて週1回(中学生:80分レッスン、小学生:60分)を、インターネットを使ったZOOMで受講します。講師が直接教える、普通の教室での授業のような、少人数グループでの授業です。授業の内容アクティビティシュタイナー的な芸術的、創造的アクティビティをします。教科書に沿った問題演習アクティビティを発展させ、教科書の問題と結びつけて学習します。アクティビティの体験が、問題を解けるようになるだけでなく、さらに応用まで自分で考える力を養います。6000円お支払いはペイパルでお願いします。ペイパルの手数料5%をご負担ください。時差や他の予定との兼ね合いで出席できない場合、ビデオ受講も可能です。2020年度について2020年4月からは、次のクラスを開講します。小・中学校クラスは3月に体験レッスンを開催します。お気軽にお問い合わせください。時差や他の予定との兼ね合いで出席できない場合、ビデオ受講も可能です。体験レッスン1回体験レッスンを受けてから入会をお決めください。ご相談の上、日程を決めます。入会される場合には、体験レッスン費用をお返しします。シュタイナー教育の算数・数学の授業が、自宅で、ZOOMを使って、簡単に受けられます。お気軽に体験レッスンを受けてみてください。石川華代(いしかわかよ)数学担当。日本では高校数学教員。それと同時に学習塾を経営し、小学生から高校生まで教えていました。いう思いを強くもちました。シュタイナー教育に出会って、「これだ!」と思い、高校教員も学習塾もやめ、カリフォルニアのルドルフ・シュタイナー・カレッジに留学します。そこで、人智学ファウンデーションコースを1年間じっくり履修、修了。シュタイナー教員クラス担任養成講座を修了。メインレッスン(エポック授業)を担当しました。シュタイナー学校だけでなく、シュタイナー学校へ行っていない子どもたちにも、シュタイナー教育で学ぶ可能性を広げたいと思い、2009年e-waldorfを立ち上げ、教材制作、オンライン講座発行、ワークショップ、イベント企画運営、レッスンなどをしてきています。シュタイナー算数教員養成コースやお母さんのシュタイナー学校を運営し、子ども、保護者、教師の成長を総合的にみて活動をしています。