前回の話に引き続いて、私の通っている大学のことを取り上げたい。前回、毎回の授業でレポートを書いてもらうと書いた。己分析の助けになるようなテーマを与えてきた。以前、このコラムで何回か書いたが「自分のことを動物にたとえたら...」もそのテーマの一つである。毎回、書き方を指示する。「具体的に」「行動例を書く」「話材は大学時代に限る」などいくつかのルールを示して書いてもらうようにしているが、回収してコメントを付けようと読み始めると、落胆の底に突き落とされる。ルール通り書いてくれるのは2割を切る。具体性の水準がわからず抽象度の高さで悩まされることが圧倒的に多いが、高校時代は書かないで、と言った5分後には高校時代で書いているのが30−40人いる、ダイエットや家族ネタはNGよと言っている側から4−5人がそのネタで攻めてくる。「アピールポイントは一つに絞れ」と言っても三つも四つも書く輩が30人くらいいる。「短所は書くな」の指示に、冒頭、いきなり短所から書き始める奴が10人くらいいる。「これは私に対するいじめ、逆アカデミックハラスメントか!」と思う仕打ちにのたうち回る。本当に私の話を聞いていないことがわかる。「短所は入れないで」懇切丁寧にコメントを付けて、軌道修正を図る。「先ほど授業で言っただろう!!!!」「話、聞いていろ!」言えない自分が健気である。トホホの状態がこれからも続く。