無料相談・お問い合わせお気軽にお問い合わせください。メッセージ欄にご入力のうえ送信ください。『ホームスクーリング』という考え方。『フリースクール』という考え方。『ホームスクーリング』の場合ホームスクーリングとは、一言でいうと【学校へは通わず、家庭を拠点として、親が教師となり学習を行うこと】です。​では、どのように学習を進めたらよいでしょう。教科書をベースに学習する。ワークや問題集を買ってきて学習する。どこかの教材を買って学習する。様々な学習スタイルがあるのも、このホームスクーリングの良いところではないでしょうか。親が教師となるということが保護者にとって勇気と覚悟が必要ではないでしょうか。​そこで、ココスタ・ラボはそんな保護者のサポートをしつつ、お子様の学習をしっかり見守っていく方法をご提案いたします。それは、オンライン教材の特徴を活かた通信制の学習スタイルです。日本の教育制度にはホームスクーリングという概念が存在しません。そこで、家庭で学習したことを今の教育制度と結びつけなくてはいけません。後述しますが、お子様の将来を考えたとき、文部科学省の施策に則って学校との連携も必要となります。このサポートを利用できるのはココスタ・ラボの大きな特徴です。日本でいうフリースクールは、不登校の児童生徒が通う学校以外の無認可の施設のことで、その形式、スタイルは様々です。そのため、本格的な学校スタイルで行なっているところでは、しっかりとしたカリキュラムが組まれ授業を行なっているところや、逆に、授業はほとんど行わず、月に数回集まって各々が自分の学習をしたりみんなで課外活動的なことを行なって過ごすところもあるようです。​そこで、ココスタ・ラボはご提案いたします。教室に集まり、同じようなお子様と1つの教室で過ごしながら、各々の学習をしたり、本を読んだり、ボードゲームをしたり、過ごし方に縛りはありません。何をして過ごすかは、自分自身で決めてその通りに過ごしていただきます。学校との連携も行ないます。等を活用した学習活動を行った場合の指導要録上の出欠の取扱い等について」(17文科初第437号)という通知が出ています。この通知は、あくまでも学校復帰を目指した学習活動をおこなうことを前提としたうえで、7つの要件を満たし学校長が適切と判断した場合には指導要録上の出席扱いとすることができることを定めたもので、ココスタ・ラボは、この施策に対応しております。対策も行なっております。​お気軽にご相談ください。保護者と学校との間に十分な連携・協力関係が保たれていること。IT等を活用した学習活動とは、IT(インターネットや電子メール、テレビを使った通信システムなど)や郵送、ファクシミリなどを活用して提供される学習活動であること。訪問等による対面指導が適切に行われることを前提とすること。対面指導は、当該児童生徒に対する学習支援や将来の自立に向けた支援などが定期的かつ継続的に行われるものであること。学習活動は、当該児童生徒の学習の理解の程度を踏まえた計画的な学習プログラムであること。校長は、当該児童生徒に対する対面指導や学習活動の状況等について、例えば、対面指導に当たっている者から定期的な報告を受けたり、学級担任の教職員や保護者などを含めた連絡会を実施するなどして、その状況を十分に把握すること。学校外の公的機関や民間施設において相談・指導を受けられないような場合に行う学習活動であること。学習活動の成果を評価に反映する場合には、学校が把握した当該学習の計画や内容がその学校の教育課程に照らし適切と判断される場合であること。​となっており、ココスタ・ラボは学習のサポートを行いつつこの「要件」にも対応しています。追加2,500円(税込)となります。※ご利用は、午前9:00より受け付けております。支援のお願いサイトマップもっと見る。