新座市体操協会」が主催する「セインツ体操クラブ」という、体操教室の評議員もしています。体操選手になりたい、体操に興味がある人は、直接担当にご連絡ください。(担当:浅香)普段は「不言実行」を良しとしている私ですが、今回は皆さんに私を知ってもらい、PRする意味で、自慢めいたことも多々書いております。あしからずご了承ください。いっても、皆さん馴染みのない地名だと思いますが、冬には雪が降り積もるスキー場のある町で、私が生まれた時(1月)には、病院の2階まで雪があったそうです。そんな町で高校卒業まで過ごしました。小学校時代は、バレーボールに夢中になり、放課後はバレーボールの練習、それ以外の日はピアノ・珠算・習字などの習い事、また児童会長の活動など、今振り返るとそれなりに忙しい毎日を送っていたように思います。当時から本(特に推理小説)が大好きで、図書室のホームズ・ルパン・明智小五郎シリーズを借りては、本の世界に入り込んでいました。卒業文集には「将来は小説家になりたい」と書いています。皆さんも自分の好きなものでかまいません、たくさんの本を読みましょう!中学校時代は、バレーボールから一転、憧れの吹奏楽部に入り、これもまた夢中になりました。夏休みにはコンクールの練習に加え、ハードなマーチングの練習が毎日あり、中3の夏休みも受験勉強どころではありませんでした。志望校については問題ないと言われていましたが、他の部活の同級生がすでに部活を終え、勉強する時間を確保できている中、部活ばかりの生活に少し不安を感じていました。11月下旬にようやく部活を引退し、入試まで残り数ヶ月、不安を解消すべく勉強しました。そのおかげか、受験した県立の進学校に1位で入学することができました。部活やクラブで忙しい皆さんも大丈夫!自分の行きたい学校をあきらめず、限られた時間の中で集中して一緒に勉強しましょう!私たちは、そんな皆をこそ応援しています。高校時代は、1位を守りたいという思いと、絶対国立大学に行きたいという思いで勉強していました。その結果、3年間何とか1位を死守することができました。いえ、決して勉強ばかりしていた訳ではなく、引き続き吹奏楽部に入って毎日練習もしていました。高校時代最も印象に残っているのは、中学校時代大嫌いだった数学を不思議なくらいできるようにしてくださった先生です。志望校の神戸大学は、センター試験だけでなく、文系の学部でも二次試験に数学があり、どうしようかと心配していたのですが、その先生のわかりやすい授業のおかげで、解き方をつかむことができました。今でも本当に感謝し、尊敬しています。教師の職に就いた今、私もそんな存在でありたいと思っています。今は国語や英語が嫌いだった皆が、私と一緒に勉強しているうちに、いつの間にかできるようになっていた!と言ってくれる日を楽しみにしながら、授業をしています。大学はキャンパス(六甲山にあり、毎日‘神戸100万ドルの夜景’が見放題)への憧れから、神戸大学の経済学部に入学しました。(会社法)といった法学部の授業ばかり受けていました。裁判を傍聴に行ったり、裁判所見学で裁判長の席に座って喜んだりしていました。そんな大学時代、一番力を入れていたことは、日本語教師の資格取得と地域の日本語教室のボランティアです。受講料が安い通信教育を利用しながら自分で勉強し、試験に合格して日本語教師の資格を取りました。それと並行して、地域に住む外国人の皆さんを対象にしたボランティアの日本語教室で、ペルー・ブラジル・韓国・中国など色々な国の人と一緒に楽しく勉強をしていました。日本語学習者が多い韓国のハングルも勉強しました。ちなみに、今は東方神起の大ファンです(笑)。卒業後はこの日本語教師の職に就くことも考えましたが、塾講師の道を選びました。4年間奨学金とアルバイト代で生活していましたので、せっせとアルバイトもしていました。相変わらず小説家への憧れを持っていたため、本の代筆(ゴーストライター)や校正のアルバイトをしたり、塾講師のアルバイトをしたり、色々な仕事を経験しました。相変わらず、本もたくさん読んでいました。村上春樹さん(自称ハルキスト)、渡辺淳一さんは大好きで、サイン会に行ったり、ファンレターを書いたりしていました。大学卒業後、都内の塾に就職し、塾長の太田と同じ教室で小中学生の国語・英語を担当してきました。いった私立高校に合格した子まで、色々な子がいます。報告に来てくれる子どもたちは、誰も皆本当に良い笑顔をしています。その笑顔が私は大好きで、何よりの喜びです。今年もたくさんの素敵な笑顔が見られるよう、皆の第一志望校合格を応援していきます。塾教師の仕事をする中で強く感じるのは、子どもたちの大きな可能性です。塾に入って1年、あるいはわずか半年で、我々教師が予想していた以上の伸びを見せてくれる生徒がたくさんいました。今の自分が「行ける学校」ではなく、自分が本当に「行きたい」学校を目指して、一緒に勉強しましょう!授業以外での子供たちとの関わりも大切にしてきました。多くは愚痴聞き役か相談役ですが、それで全く構いません。気軽に話をしてくれたらと思います。「何でも話して」などと、こちらから踏み込むことは決してしません。話したくないことは、自分の心の中にしまっておいて、話したいことがあれば、話してくれたらいいと思っています。「頑張れ」ではなく、「頑張ったね」「一緒に頑張ろう」これが私のモットーです。塾教師に限らず、日本人誰もがよく使う「頑張れ」「頑張って」を、私は言わないようにしています。この励ましの言葉を否定しているわけではありません。子どもたちへの応援の気持ちはよくわかりますし、私も子どもたちを応援している一人です。一生懸命頑張っている子どもたちに「頑張れ、頑張れ」とさらにプレッシャーをかけるより、まずはその努力を「頑張ったね」と認め褒めてあげることが大切だと考えています。すれば、子どもたちはその嬉しさから、自然と次も頑張る気持ちになるのではないでしょうか。本人なりには努力していても、すぐには目に見える成果が出ない場合もあります。そんな時は、一方的に本人に「頑張れ」と言うのではなく、「じゃあ次はこうやって一緒に頑張ろうか」と言葉をかけるようにしています。授業のモットーは「楽しくわかる」授業です。大人数の教室で教師が一方的に講義するのではなく、生徒一人一人の反応や生徒とのやり取りを大切にします。話が脱線する先生の授業の方が、かえって記憶に残っているということはありませんか?授業内容に関連した記憶に残る楽しい話を交えながら、これまでわからなかったことが「わかった!」と言ってもらえる授業をします。太田佳代子」のコメントを作成中です。