日常生活を問題なく送るには、実は様々なスキルが必要です。多様なことが求められている訳です。著書には、日常的に求められる様々なスキルを身につけていくための工夫、それも、遊びの延長上にできる工夫が、ふんだんに紹介されています。「空気なんて読めなくていいから、相手の都合や気持ちを聞ければOK」この著者のスタンスは、サポートの核心をついています。・相手の都合を聞く言葉のリストをつくって、理解を促していく。丁寧で根気強い関わりがあります。「空気が読めない」特性は、むしろ強みとして生かせる。「自己主張できる」「意志が強い」子どもの側面を守れることがイメージしやすいですね。なってくると、「障害特性」と「強み」とは正に、表裏一体です。「強みになる」という視点を忘れない。言うは易く、行うは難しですが、これができたなら、サポート側の親御さんにも有益です。子どもとの関わりに、変化が生まれていくでしょう。障害特性を「強み」として考えることは不可能ではないかも、と思える良書です。具体的な工夫のなかから、ヒントを見出せるのではと思います。「これなら我が家でもできそう!」というものがあれば、まずは、親御さんが楽しんで取り入れていただければと思います。詳しいご案内はこちら。具体的なアプローチについて学べます。お気軽にお問い合わせフォームからお問い合わせください。「強み」分析ツールをご用意しております。こちらもどうぞお役立てください。思いやりを求められるというZさん。当講座の二級も受講くださったYさん。一発逆転を目...記事を読む【心理塾】「私の育て方が悪いの?」と考えるときにできること例えば、お子さんの不登校やひきこもり。何とか学校に行かせ...記事を読む【心理塾】退職の意向を、今後に生かす社員から退職の意向を伝えられた、という場面。当講座にお越しくださったWさん。当講座にお越しくださったVさん。ご受講くださったUさん。「人と人」にからむ課題に取り組まれているTさん。ゆうメンタルクリニック認定。