フォローしました¥200※この文章は結城メルマガVol.269からの抜粋です。結城メルマガは「コミュニケーションの心がけ」というタイトルを冠しています。毎回、とても広い意味での「コミュニケーション」を題材にして、あれこれと文章を書いています。私自身がコミュニケーションの達人と偉ぶりたいわけではありません。成功も失敗も含めて「コミュニケーション」というものに関心があるので、メールマガジンにもこのようなタイトルを付けたのです。実際、コミュニケーションは難しいです。「コミュニケーションは人間関係そのものだから」だと思っています。人間関係が難しいので、コミュニケーションも難しいのです。状況説明は難しいというお話をしましょう。「教える」という活動では、教える人と教えられる人(学ぶ人)がいます。お話を進める都合上、ここでは「教師」と「生徒」と呼びましょう。「教師」と「生徒」といっても実際には「先輩」と「後輩」かもしれませんし、「上司」と「部下」かもしれません。教えられる人(学ぶ人)という関係だと思ってください。この文章では主に「教師」の側に立つ人へ向けてお話をします。●状況説明は難しいさて、教師の立場にある人が、生徒の立場にある人に対して「状況を説明してもらう」という場面はよくあることです。「わからないところはどこ?」と問いかける場面です。教師は、そのような問いかけを通して生徒の状況を把握し、話すべき内容を調整しようとするわけです。生徒に要求していることは単純です。生徒自身のことを話してくださいといってるだけですから。生徒にとってそれに答えるのは想像以上に難しいことです。生徒が自分の状況を説明するのがどうして難しいのか、理由はたくさん考えられますが、ここでは三点にしぼって挙げてみましょう。・本人が混乱しているため・非難されていると感じるため・説明する言葉を持たないため順番にお話しします。購入済みの方はログインしてください生徒にとって状況説明は難しい(教えるときの心がけ)結城浩200円1人がオススメしています記事を購入する#教育#コミュニケーション#対話#教師#指導者#信頼関係#指導#結城浩#教えるときの心がけこの記事が気に入ったら、サポートをしてみませんか?気軽にクリエイターを支援できます。アマゾンに書評を書いてくださるのも大きなサポートになりますので、よろしくお願いします。https://amzn.to/2GRquOlサポートをする「スキ」を押してクリエイターを応援しよう!結城浩です。「結城メルマガ」をnote配信中。愛の原則(仕事の心がけ)専門学校に通っているけれど、その仕事が好きじゃない/くどくない文章を書く/インクリメンタルな環境改善(3)シェルフ(本棚)/この記事が入っているマガジン教えるときの心がけ先生が生徒に、上司が部下に、先輩が後輩に、親が子供に「教える」ときはよくあります。そんなときの心がけをお届けします。kidsデザイナーの弟子ができました23吉川雅彦ひさしぶりの生徒になって思うこと。大人のように扱いながら、子供でいられる時間も大切に。校長先生!まず廃止するのは『サッカー部』でどうでしょ...60@iszkngok幸せに働くために「えこひいき」「選り好み」しよう。#Englishそれでも、学校のやさしさを諦めたくない622クニ∞ミユキ結城浩です。