おかげさまで、初出版、10万部を突破しました!!!(予祝)こんな本、必ず出します!!【日本の教育についてどう思いますか。これからの学校教育はどうあるべきでしょうか。戦後、アメリカGHQの学制改革により施行されました。子どもたちの「あんなにも純粋で、素晴らしい個性」を潰される。授業が終わると皆、一斉に下校する。サラリーマンの練習場のように。大量に産み出すための仕組みだったのかな、と思います。今でも集団行動が苦手です。他人に合わせなければいけないことが、とても苦痛で仕方がありません。会社員時代、僕は「自分が社会不適合者なんじゃないか」と、悩み苦しみました。仕事に行くのが嫌になったこともあります。学校では、みんなと違う行動をする子は、先生にすぐ怒られます。僕も学校の先生に、たくさん怒られてきました。後先のことを考えず、すぐに行動に移すからです。何事も、まずは考えずに行動してみることが大切ですよね。「みんなと一緒に何かをしなければいけない」というのは、大人の都合だと思うのです。他人と違うからこそ、価値があるのに...ダイヤモンドみたいに輝けるのに...大人が子どもに嘘をついています。「みんなと同じ子に」育てているのです。自分のやりたいことを追求する「行動力」や「他人との違い」が何よりブランドになり、その子を輝かせます。実際に仮説を立てて実験し、行動し、失敗し、諦めず、また行動してみることが「教育2.0」だと思うのです。僕の目指す教育はそこです。「大人の都合で、素晴らしい子どもたちの個性を潰さないこと」です。それが、僕の教育改革です。実際に、社会で活躍している人たちは、ほとんど学校には行っていません。小学校中退、または、中学校中退です。自分の好きなことを追求して「失敗」と「挑戦」を繰り返したのです。自分の好きなことを、ただひたすらにやり続けたのです。教育って、一体なんのために、誰のためにあるのでしょうか?本当に、「大切な子ども達の笑顔のため」になっているのでしょうか。「教育2.0」〜新しい指導のルールと、子どもの導き方〜が世の中に必要だと確信しています。このことについて皆様の意見をお聞きできればと思います。