負けまいとする心でしょう!かつては教育系ブログでした。oika1984年生まれ。取得したが卒業後は個人事業として家庭教師紹介と学習指導のサービスを開業。2010年よりプログラマに転身。(11/25)大人になっても少年少女の皆様へ。(09/01)大学生から高校生へ。(12/03)近況など。(01/18)Blogで本を紹介しちゃいます。:フィンランドの小学5年生がまとめた議論のルールが凄い。全国学力テスト...JavaScriptを使用します。各メディアで取り上げられて、それとなく盛り上がっている。順位でいうと上から何番目だの下から何番目だのと、それとなく騒いでいる感じである。一応この流れに乗じて、気になった部分につっこんでおきたいと思う。知識を応用する能力をみる問題の正答率は約60-70%の正答率だったということ。(PISA)の結果を持ち出して「やっぱり応用力に課題が・・・」とか言っている。応用問題の成績が基礎問題の成績より下がるのは当たり前だ(笑)実際に、小学校の算数の問題を見てみる。「知識」に関する問題(A問題)が、82.1%「活用」に関する問題(B問題)が、63.6%となっている。それでは、まずA問題の中で、この平均正答率にもっとも近い問題を見てみよう。正答率が82.5%だった問題。典型的なA問題と考えていいだろう。下の図のように、16cmの長さのひもを使って、長方形や正方形を作ります。長方形のたての長さが3cmのとき、横の長さは何cmになりますか。