日本の学校の体育館によく見られるような舞台は出ていません。階段式の観覧席が舞台です。この行事の様子を見て驚かされたことがいくつもあるのですが、その中の一つが指揮者の技量です。彼ら・彼女らは曲想をしっかり理解して、文字通り全身で「指揮」をしています。学生たちは、その指揮に従って歌っています。(⇔)前の学年が歌い終わりました。一列型以上すると、もう次の学年の最前列が入場してきています。その整然とした行動には目を見張ります。遅れないで!などという声をかけている様子はありません。大会前に入退場の練習などもするそうです。言って先生があちこちで指示し、しかりつけてこうなっているのではありません。言ってみればありとあらゆる集団行動の場で、入学以来不断に訓練されてきていますから、一、二度の事前練習で、こうして整然とした行動がとれます。いうものらしいのです。この方はどうやらその書画院院長をされているらしいのです。いう肩書を思わせるような権威的な雰囲気は全くありませんでした。奥のスペースには絵が展示されていますが、残念ながらこの時にはお留守でした。女性がおられましたが、ここで事務を執っておられる方だとか。自由に撮っていいよと言ってくださいましたので、ずいぶん回りこんでも撮りました。作品が写りこむことも「全く問題ない」とのことでした。向こうで昨日ご紹介したカメラウーマンが撮影されています。学生たちが私を上手に紹介してくれましたので、色々交流できました。すると、やおら新しい紙を広げて「中日友好」と書いてくれました。彼の署名に落款はもちろん、私の名前も書き込んでくれました。これをあげると言ってくれたのです。冒頭に紹介したような方ですから・・・まあ世俗的にいえば、作品はそれなりの高値がつくような方です。いうことではなくて、お前が一生懸命写真を撮るというのなら私はそれに自分の得意なことで報いようという感じです。ロシアが東アジアにおいて相互関係を深めることをおしとどめることは、少し長い目で見れば、決してできることではありません。アメリカの政界戦略がどうであれ、それぞれの国で反日、反中、反韓(朝)の勢力がどのように策動しようともです。その過程をいかに平和に、いかに不必要な犠牲を生まないで進めていくかが問題なのだと私は思います。経済的な発展にとっても、お互いの平和的な生存の保障にとっても東アジアの相互通交の深化と相互友好は必然だと思います。このことは、私は後世の歴史家の判断に待つまでもないと思っています。III私が書家の姿を撮影していますと、一人の婦人が近づいてこられました。彼女は私のカメラに興味を持たれたようで、盛んに話しかけてきます。学生によると「私はあなたと同じカメラをもっている。私も写真を撮っているので話しがしたい。」ということのようです。カメラをお持ちでなかったのですが、「すぐそこに置いてあるからとってくる。」と言われて、実際踵を返して間もなくカメラを手にしてお見えになりました。ソニーのαシリーズをお持ちでした。「いつかあなたの持っているのと同じα900で撮りたいと思っているんです。このあとカードをいただいたのですが、そのカードには200ミリ?の望遠レンズをつけたカメラをもった彼女の姿がありました。私がこうして趣味で撮っているようなレベルの方ではなさそうです。私はこの時には前日の方とは別の書家の写真を撮ろうとしていたのですが、その様子を熱心に見ておられました。私は、いつものように私のカードを差し上げて「人物を撮るのが大好きなんです。」とお話をするとますます関心を示され、さらに私のカードの写真を見て「ぜひ一緒に写真を撮ろう」と誘ってくれました。カメラつながりなので、私もちょっとカメラを強調しています。撮ってくれたのは同行してくれた学生です。(⇔)外国に行って、楽器ができれば、絵が描ければ、それを通じてもっともっと交流できるのになあと残念に思っていましたが、写真を撮ることを通じて被写体となってくれた方とも、写真の同好の方ともこうして交流ができるという経験ができたのは収穫でした。II瀋陽の故宮の付近には書家や画家たちが制作・展示販売している建物があります。昨年は、ここで墨絵を書かれる方の写真を撮らせていただきました。この人部屋には他にも後ほど紹介する書家もおられ、またお留守でしたが画家の席もあります。(⇔)さまざまなレストランなどに入ると見事な書が飾れれていますし、地下鉄の駅名なども毛筆の字で書かれています。書に対する関心はやはり相当高いと思いますし、・・・ただ若い世代は、どうでしょうか・・・その表現にはうならされます。この方は、今、王羲之の般若心経を臨書されています。日本でも書をされる方はそのほとんどが一度は王羲之の臨書をされていることだろうと思います。(⇔)私も身の程知らずに「私も若い頃、王羲之の字を手本にして字の練習をしたことがある」などと言って、お話をうかがうことができました。学生の通訳があってのことです。私が王羲之の字を学んだのは高校の授業でのことですが。(⇔)字を書かれているところを撮りたいということで、「そのまま続けてください」というつもりで「練習、練習」などと言ってしまいました。プロを相手に実に失礼なことだったと思います。これも学生のフォローがあればこそだったと思います。それにしても日本からやってきた「馬の骨」に対して、この方たちの友好的な態度にはとても驚きました。相手のすることに対して率直な敬意があれば、お互いに通じることは必ずあるのだと感じました。コメント:0プロフィールAuthor:soujyu2人はいろいろな場所で様々な思いを抱いて頑張っています。そんな人々の素敵な表情を追いかけてみようと思います。「素敵な人たちと」の出会いが私をワクワクさせます。me.大変恐縮ですが、無理をお願いして撮らせていただいている写真です。ご本人のためにも無断でのコピー、転載は固くお断りします。