(02/04)厚労省「中国の方への人権侵害が起きている。人ではなくウイルスが悪い。子供3万人超!費用は外国人労働者を雇う企業に全額負担させ、血税は一切使うな!↓忘れずに、最初にクリックお願いします。12:51公立小中高校などに在籍する外国人の児童生徒のうち、日常生活や授業に支障があり日本語指導が必要な子どもは、昨年5月1日時点で3万4335人だったことが13日、文部科学省の調査で分かった。前回調査の2014年度から5137人増で過去最多。1991年度の調査開始以来、初めて3万人を超えた。児童生徒の母語別で見ると、ポルトガル語が8779人で最も多く、続いて中国語が8204人、フィリピン語が6283人、スペイン語が3600人だった。都道府県別では、最多は愛知の7277人。神奈川3947人、東京2932人、静岡2673人と続いた。文科省によると、公立小中高校などに在籍する外国人の児童生徒は8万119人。日本語指導が必要な3万4335人のうち、実際に特別な指導を受けている子どもの割合は76.9%(2万6410人)で前回調査から6.0ポイント減だった。文科省は「2020年東京五輪・パラリンピックに向けて労働力を求める日本に、世界から人材が集まってくる流れが強まった」とみており、支援の充実を図るとしている。在籍する主な学校種別は小学校2万2156人、中学校8792人、高校2915人でいずれも前回から増えた。在籍学校数は883校増の7020校。1人しか在籍していない2851校と2人在籍の1339校で全体の6割近くを占めた。児童生徒が在籍する市町村は825で前回から5自治体しか増えておらず、文科省は同じ自治体内に外国人の児童生徒が集まる傾向が進んでいるとみている。海外から帰国したり、両親が国際結婚だったりして、日本語指導が必要な日本人の児童生徒も1715人増え、9612人と過去最多だった。〔共同〕>公立小中高校などに在籍する外国人の児童生徒のうち、日常生活や授業に支障があり日本語指導が必要な子どもは、昨年5月1日時点で3万4335人だったことが13日、文部科学省の調査で分かった。前回調査の2014年度から5137人増で過去最多。1991年度の調査開始以来、初めて3万人を超えた。児童生徒の母語別で見ると、ポルトガル語が8779人で最も多く、続いて中国語が8204人、フィリピン語が6283人、スペイン語が3600人だった。都道府県別では、最多は愛知の7277人。神奈川3947人、東京2932人、静岡2673人と続いた。愛知県によると、工場がある地域以外に外国人が広がって暮らす「散在化」が進んでおり「多くが永住、定住を希望している。その子どもたちが日本で育ち、日本語指導が必要な人数が増えている」と説明する。スピードで永住権を獲得できる国になる。文科省によると、公立小中高校などに在籍する外国人の児童生徒は8万119人。日本語指導が必要な3万4335人のうち、実際に特別な指導を受けている子どもの割合は76.9%(2万6410人)で前回調査から6.0ポイント減だった。日本語指導が必要な外国人の子供に対する日本語教育を公立小中高校で行うことは、基本的におかしい!公立小中高校は、日本国民の税金によって運営されており、要日本語指導の外国人生徒のために日本人の血税が費やされるのはおかしい。日本語指導が必要な外国人の子供への日本語教育は、外国人労働者を雇う企業が負担しなければならない。西日本新聞によれば、地方自治体の担当者は「子どもの支援に向け、教諭向けの日本語教育の研修を深めていきたい」などと話しているそうだが、要日本語指導の外国人生徒への日本語教育には人材や予算や場所などが必要となってくる。いうような新たな税制を創設して外国人労働者を雇う企業に全額以上を負担させる仕組みにしなければならない!>文科省は「2020年東京五輪・パラリンピックに向けて労働力を求める日本に、世界から人材が集まってくる流れが強まった」とみており、支援の充実を図るとしている。受け入れ拡大をやめろ!「2020年東京五輪・パラリンピックに向けて労働力を求める日本」なんて嘘だ。労働力は、賃金を大幅に上昇させ、生活保護費を大幅に削減すれば、十分に補える。創設し、外国人労働者を雇う企業に負担させろ!>児童生徒が在籍する市町村は825で前回から5自治体しか増えておらず、文科省は同じ自治体内に外国人の児童生徒が集まる傾向が進んでいるとみている。同じ自治体内に外国人の児童生徒が集まると、日本人の児童生徒が「脱出」しなければならなくなる!移民先進国が多いヨーロッパでは、移民の児童生徒が多くなった学校から自分の子供を転校させることを「脱出」と呼んでいる。富裕層や教育熱心な親ほど、子供を「脱出」させることが多い。スイス暮らし&日常(一部抜粋)「ここの公立には、やっぱりワイルドな感じの子がいるなぁ。僕の学校には居ない雰囲気の子達。僕は今、小さなバブルの中で守られて暮らしているんだ。この場合、バブルとは隔離された安全な場所、つまり今行ってるインターと取れます。別にバブルに入れるとか言うつもりじゃなかったんだけど、2年前、おらが村の公立に一旦入れたものの、学校の環境がひどかったので、このままでは殺されるかもと本気で思って慌てて私立に入れた私達。環境が悪いというわけでもない、普通のスイスの村なのに、蓋を開けてみないと分からない事ってあるもんだと驚いた日々。昔よりかなり移民、難民も増え「嘘、盗み、暴力は当たり前」になってるのに、これを野放しの学校側。隣の子(スイス人)は同じ学校の子による暴力で、意識不明で道端で倒れている所を発見されたり、ジュリが去って間もなく、いじめで子供が自殺したこの公立学校。それですら学校はスルー。お隣さんがそれ(意識不明で発見された件)を学校に言っても、学校側は関係ないと背を向け、私たちの場合も学校区の一番偉い人にまで掛け合ったけど、生徒の行動は学校の責任ではないと言う態度で、スイスびいきのパパですら「話しても無駄だ」と言って去らせた学校。「僕はたとえまた公立に戻っても戦って生きていけるよ。」と言うジュリですが、そんな危ない場所に戻すはずもなく。今の学校で楽しく過ごしているし。外国人労働者や移民の受け入れや外国人にかける費用(生活保護支給など)が日本を滅ぼすことを示す分かり易い事例がある。群馬県の大泉町では、外国人労働者や移民を大量に受け入れ、町の人口の15%まで外国人を増やした。その結果、生活保護の25%が外国人が受給するようになった上、更に就労している外国人どもも住民税などの税金を支払わない事態が起こっている。税金を払わずに滞納していた外国人どもは、最後はトンズラして町を去ってしまっている。移民が増加して破壊されるのは社会保障制度だけではない。日本という国家そのものが破壊されてしまう。東京からだけでなく全国各地から220人が参加してくれました。H29/06/03https://www.youtube.com/watch?v=vU5lt9VgNc4>海外から帰国したり、両親が国際結婚だったりして、日本語指導が必要な日本人の児童生徒も1715人増え、9612人と過去最多だった。日本語教育が必要な外国籍の子供は34,335人。2年前の前回調査時点で29,198人だったので、5,000人以上の増加となった。日本国籍だが日本語を母語としない子供や、「ハーフ」「ダブル」など国際結婚家庭の子供などで、日本語指導が必要な子供が9,612人おり、前回調査比21.7%の増加となった。日本語指導が必要な子どもの推移。外国籍の子も日本国籍の子も全体的に増加傾向(参考)なお、文部科学省による調査結果は、次のサイトで公表されている。【北朝鮮のミサイル攻撃に備えて】(※警告!拡散してください:詳細記事)◎1週間分の水をペットボトルなどで確保しておく。◎お風呂の水は捨てずに湯船に張っておく。(サリンは水で無毒化するので何かを浴びたら水に入る)◎Jアラートが鳴った時に室内にいたら、窓をきっちり閉める。◎Jアラートが鳴った時に屋外にいたら、建物【できれば地下】に入る。「日本語指導の費用は、雇った企業に全額負担させろ!」と思う人は、↓クリックお願いします。痴漢捏造の支那人女、顔に肘が当たり「あなたは痴漢」と叫び、非常ボタン!安藤優子「男が迷惑」>>コメントコメント失礼します。こちらも宜しくお願いします。「小平市平成29年6月定例会(議会)本音がポロリ!共産党木村まゆみ議員。外国人の流入が加速するのは予測されていたこと。安倍晋三の本などを読んで居れば。自著で移民推進を公言している。石原マンセーの保守はお目出度い。]税負担の不公平!日本語指導が必要な外国人の子供に対する日本語教育を公立小中高校で行うことは、基本的におかしい!公立小中高校は、日本国民の税金によって運営されており、要日本語指導の外国人生徒のために日本人の血税が費やされるのはおかしい。日本語指導が必要な外国人の子供への日本語教育は、外国人労働者を雇う企業が負担しなければならない。]こうなる事は分かり切っていた筈なのですが?>児童生徒の母語別で見ると、ポルトガル語が8779人で最も多く、続いて中国語が8204人、フィリピン語が6283人、スペイン語が3600人だった。都道府県別では、最多は愛知の7277人。神奈川3947人、東京2932人、静岡2673人と続いた。群馬県の大泉町では、外国人労働者や移民を大量に受け入れ、町の人口の15%まで外国人を増やした。財務省はきっと、日本の人口を増やして、税収を増やしたいと考えているのだろう(爆)最近、全てが「役人の陰謀」に思えて来た。]移民>日本語指導が必要な外国人の子供への日本語教育は、外国人労働者を雇う企業が負担しなければならない。受け入れ拡大をやめろ!そうです。そもそも現在進行中の「移民」政策を止めねばなりいません。私は、移民の受け入れを頭から否定はしませんが、それには、幾つかの問題をクリアしなければならないと思っています。そのうち、最大のものは、陛下への忠節です。そもそも、そうした教育が日本人に対してすら不満足な現状をそのままにして移民はあり得ません。この状態で、新たな労働力を確保するには、>労働力は、賃金を大幅に上昇させ、生活保護費を大幅に削減すれば、十分に補える。当面は、これに尽きます。在日特権は全廃しなければなりません。その上で、まだ労働力の新たな確保が必要ならば、まず、国体の立て直しを図ったうえでの移民受け入れとなりましょう。日本人自身に対する愛国教育の徹底です。「日本語指導の費用は、雇った企業に全額負担させろ!」の方は、再考の要があります。企業に「移民」に関する免罪符を与えかねないからです。「教育」を企業に任せるのは危険です。「移民」に対しては、日本語教育の前に、「日本人教育」が必要だからです。これは国家の責任において果たすべきです。日本人に対してすら満足な「日本人教育」がなされていない現状で、安易な移民を受け入れれば、それはそのまま、「在日勢力の拡大」に直結しかねません。移民を行うなら、少なくとも、在日に対するカウンターパートとして、その特権を排除する機能を有すことが必要条件です。どれほど、日本語が達者でも、世代を超えて不法在日を続ける鮮人の反日性に鑑みれば、「移民」に対する安易な妥協は国体を危うくするでしょう。]移民を外来生物に例えたら分かりやすい。外来生物のせいで日本古来の生物がどんどん滅んでいる。