誰にも相談できず、日々の生活に悩みを抱えている人がいます。そのような人のことを知り一緒にできることを探して取り組んでいくのが福祉の仕事です。福祉学と心理学の両学問領域を体系的に学ぶことができる全国的にも珍しいカリキュラムを設け、心のケアのできる福祉人材を養成しています。目指すことも可能です。(ハワイ)」2020年4月、国際観光学科が新設されます!グローバル人材が地域創生の主役になる時がきました。2030年には訪日旅行(インバウンド)が6,000万人まで増加し、自動車産業に並ぶ日本を代表する巨大産業になります。そんな時代に国内や海外の様々な会社や組織で求められる人材を育てるため、国内でも数少ない本格的なインバウンドビジネスを学ぶ学科です。夢をかなえ、生きがいを見つけにきませんか。福祉を学べば歴史が変わる。歴史を学べば社会が変わる。何より楽しく学べば地域に貢献できる人になる。高校生のみなさん、ふくたんでレキシをつくりましょう。I」「地域福祉論I」ソーシャルワーカー(SW)はただ人の話を聴く仕事ではなく、面接の中で様々な理論等を使いながらクライエント(CL)が抱える課題の解決に向けて一緒に考えていきます。人の話を聴くのは本当に大変な仕事ですが、SWもCLから沢山のことを学び、SW自身の人生を豊かにするやりがいのある仕事です。これからの介護福祉の世界は、生活行動の多様化・多層化により、ニーズの変化に対する対応が求められる時代に突入しています。多様化したニーズに応えられる介護福祉士は、今までよりも高い知識・技術が求められています。現場は大きく変化してきており、これからはリーダーが求められています。生活がおくれる社会とはどうあるべきか、一緒に考えましょう。した社会を実現するための一つの方法になると思っていますが、ICT(情報通信技術)を上手く活用していく事を考えましょう。間をつなぎ、ケアサービスの中心を担っているのが介護です。介護は、利用者に対して感心をもつことから、その方の理解がはじまります。やりがいを実感できる介護職を一緒に目指していきましょう。これからの看護師は、病院だけでなく施設や在宅など地域での役割を担うことになります。他職種との連携において活動することも多くなります。そのような現状を見据えて、看護師に必要な知識、技術の修得、またいろいろな人と関わりから倫理的行動ができるように学生の皆さんと一緒に学んでいきたいと思います。人口減少が進み、地域活性化の必要性が叫ばれています。地域医療の充実は重要な課題のひとつで、その担い手としての優秀な看護師の確保が必須となります。私もそのために微力ながら頑張りたいと思っています。高齢者看護や在宅看護といってもイメージがつかないと思います。誰もが老いていきます。本来、人は家で暮らすのが普通です。病気になっても家で自分らしく暮らせるためにどのようにしたら暮らせるか伝えていきたいと思っています。接する仕事がしたい、人に役立つ仕事がしたいと思っている方、看護の勉強をしませんか?看護は人の生老病死に関わる仕事です。「自分とは何か」「人間とは何か」を考え、そして看護を学び、人として成長し、自分自身も幸せな人生を送りましょう。授業を通して、看護のすばらしさをお伝えします。援助を提供することです。精神の健康、障害を学び、日常生活において健康であるための必要な力やケアについて一緒に考えていきます。人々の心身ともに健康を支援するすばらしい職業です。看護師を目指す学生ととともに学び、成長していきたいと思っています。看護は病気とともに生きている患者さんの生きる方向性を発見し支援するものといえます。皆さんとともに患者さんにふさわしい支援を考え、多くの学びを得ていきましょう。頭脳活動と手を連動させて行え、自分で創造しデザインできる仕事です。人生における仕事の選択の基準をどこにおくか。「人間としての成長」ではないでしょうか。あなたの人生を豊かにするために、一緒に学びませんか。学ぶこと、学習を積み重ねることはとても楽しいです。様々なことを見聞きし、経験し、関心を広げ、実りある3年間を過ごしましょう。充実した学生生活を送れるように支援していきたいと思います。くのことを経験して考えることで、人は心が豊かになっていけると思います。看護を勉強する皆さんと多くのことを経験し学び、お互いに切磋琢磨していきたいです。産科病棟で17年間助産師として働いていましたが、こうして教育の道に進むことは私の長年の夢でした。今その夢の第一歩を踏み出せたことへの喜びと、人を育てるという責任の重さへの不安とで、胸がいっぱいです。学生と共に少しずつ成長していけるよう、頑張りますのでよろしくお願いします。人を様々な視点から理解し、その人らしく生きることをともに支える仕事です。3年間の学生生活を通して看護の魅力や奥深さを発見し、同じ志を持つ仲間とともに成長していきましょう。皆さんと学べることを楽しみにしています。自分が卒業した学校に先生となって帰ってきました。よき先輩とはなれないですが学生とともに歩んで生きたいと思っています。忘れずに、温かい看護を目指しましょう。視野はいつも広く、アンテナは常に高く、一緒にがんばっていきましょう。みなさんと一緒に少しずつ成長していけるように頑張ります。3年間一緒に学習や実習を楽しく頑張りましょう。学生の皆さんが楽しくスムーズに学習や実習をすすめていけるようサポートします。看護師になるために一緒に学び、成長していきましょう。目指す皆さんと楽しく学習や実習をしていきましょう。看護師を志して頑張るみなさんをサポートします。学びは奥が深く、興味をもって学ぶことで自分の潜在的な可能性も開かれると思います。子どもに関わるたびに発見があり、同時に自分も成長していきます。専門の勉強のみならず、新しいことに積極的にチャレンジして感性を磨き、また、人と関わる経験を多く積んでほしいと思います。学生生活は充実したものになるでしょう。教育方法を考える時、目的を達成するまでのプロセスこそが大切です。プロセスにおいて働く力が「生きる力」であり、その本質は芸術的思考です。「ひらめき」なのです。「ひらめき」を活性化する教育方法を大切にします。子どもの感性を育む音楽。本学では保育、幼児教育を目指すものとして、ピアノの個人レッスンや声楽のレッスン、さまざまな楽器を使ったアンサンブルにミュージカル等の授業を受けながら、演奏技術を高めながら、豊かな表現力を身につけます。ピアノの弾き歌いは容易ではありませんが、初心者の方でも必ず弾けるように指導、支援していきます。ピアノに関することでしたら遠慮なく相談してください。子どもにとっての「学び」は、「遊ぶ」ことです。「ふくたん」で保育の専門的な知識と技術を学びながら遊びの専門家を目指しましょう。一緒に目指しましょう。絵を描くことは好きですか?下手だから描きたくない?子どもにとっての造形活動は上手に描くことが目的ではありません。作ることは想像力、感動する心、豊かな感性を成長させます。目指していきましょう。そんな子どもたちが大好きです。子どもたちは「やってみたい」「できるようになりたい」という気持ちに満ち溢れています。子どもたちのもつ力を信じ、一人一人が可能性をより広げていくことができるようなコミュニケーションの在り方を、コーチングの視点から一緒に考えていきましょう。