今日も読んでくださってありがとうございます。今日はいつもに増して、ぜんっぜん内容なくてすみません。出世するからこそ怖い初めての方は、よろしければこちらをご覧ください。間隔があいてしまいました。しても仕事が忙しくなって帰りが遅くなると記事を書くタイミングがつかめなくなってしまいます。逆に書きたいことがあると本の内容を引用したり理論的に矛盾がないようにしなければと思ってなかなか書けなくなってしまうのです。「日本の父へ」を読み終えました。受験や学歴に関する記述がありました。保護者とどのようなやり取りがあったかなども書かれています。その中のある父親とのことです。ある生徒がクラスで文化祭の委員に推薦された。文化祭の委員などをやっていたら成績が下がってしまう。学校は責任をとってくれるか。学校の指導体制はなっていない。校長に抗議してきたという箇所です。*激しく発展していく今日の社会では、勝ち残っていくためには、充実した学力及び一般に認められている一流大学卒業という学歴は、最も重要な条件、いな、是非とも必要な武器である。それを狙いにした場合、中学校や高等学校での成績は決定的な役割を果たすことになる。従って、将来性のある生徒を厳しく鍛え上げるほかはない。学校が力強くやっている人間教育はありがたい---先生、これはお世辞ではない!---が、しかし学業以外のさまざまな活動を過剰に強調することは、進学問題や社会の現実を無視している。自分の倅にはそんな余裕はない---というのである。*そして、この父親に、最近読んだという小学校の親のためにかかれた受験手引きのような本の一部を読み聞かせました。*運動会や遠足や学校行事一般は、教育の一環ではなくて、お祭り騒ぎにすぎない。規則に従わせることは必要である。その規則に対しては、できるだけ、ただその内容を要領よく処理できるようにさせることである。通信簿の評価に大きくかかわってくるからである。親は子供の生活リズムの割り振りを考えるとき、子供の余力を、試験で他の子供より一点でも余計に取らせるためのトレーニングにまわせるようにしなければならない。世の中が逆さまになったような、非常識そのものじゃありませんか。そのうえ別の本で、この著者は、受験生の気持ちを掴もうとして、プロローグに<常識を越えなければ受験戦争には勝てない>と小見出しまでつけています。け合いなど人間社会を支えているすべてのルールが通用しないと同様に、人間的に正しいとか、正しくないとかは問題にならない---と、言い切っています。私はこれを読んだとき、胸がしめつけられるような思いをしました。昔なら考えもつかない、えげつないほどの出世主義ではありませんか。----先生がお喜びにならないことはわかります。子供を今日の受験戦争に負けないように、なんとかしなければならないのです。----私もその競争の厳しさをよく知っています。生徒諸君や父兄の皆さんと同じように悩んでいるのですよ。それだけに、私は生徒がその試験に負けないように、彼等を厳しく鍛えているつもりです。あなたが考えていらっしゃるような点取り虫はお断りいたします。いう人間は大学を卒業してから出世するかもしれない。出世するからこそ怖いのですよ。日本の社会は駄目になってしまいますからね。考えを押し付けられた者は、やがて自分の人間性も、そして日本の社会も滅ぼしてしまいます。これは経験済みのことではありませんか・・・・。大勢の現代の親の反感を呼び起こす言葉であるかもしれませんが、これこそ正しい親心であるとおもっている、と続きます。この本は何十年も前に書かれたものですが、もしかしたら今の日本はあまり変わっていないのかもしれませんね。日本だって学歴が必ずしもモノをいう時代ではなくなりつつあります。日本の国を動かしている中枢は今でも絶対的に正規のルートを確実に勝ち抜いた人たちによって握られていることに変わりはないし、きっとこれからも続いていくのだと思っています。上で引用したような手段を選ばず人を蹴落として出世するような人に私たちの生活を預けるようなことはしたくないと思ってしまいました。実際にはもって生まれた優秀さと素直さを兼ね備えた人が官僚として活躍していると信じています。残念ながら今の政治を見ていると、フォス氏が心配したとおりになってきているように見えてなりませんが。息子は、自分が勝つために手段を選ばす人を蹴落とすのとは対極にいるような気がします。それを人は「負け組」と言うのかもしれませんが。「いいよ」と差し出すような子でした。相手がどのような人間なのかを見抜く鋭さがあって、なかなかどうして恐ろしいものがあるのですが。今日も読んでくださってありがとうございます。優秀な頭脳はぜひ良い方面で使ってもらいたいと望みます。親の価値観を子どもは受け取る初めての方は、よろしければこちらをご覧ください。