topics(ピンキリの話題)。発達障害Tweet普通級に適応できずに不登校になった小学生1年生のアオ、情緒支援級に転籍し、再登校にチャレンジしています。※前進かも全体的に今週は、飛躍的に経験値が上がった週でした。朝一から登校し、門の前でほかの子と同じように校長先生に「おはようございます!」といった時には泣きそうになりました。たくさんのできることと同時に、新たなステージの幕が上がったのを感じます。「育ちなおし」「育てなおし」あまりいい引用が見つからなかったので、先に定義します。マンガ知識とカウンセラーさん知識の合わせ技で厳密ではありませんのでご了承ください。「育ちなおし」のここでの定義ひどいショックを受けた子供が、安全な環境の下で起こす赤ちゃん返り、幼児返りのこと。ショックにより捻じれた成長を捨て、乗り越えるときに起きる。保育者が赤ちゃん返り、幼児返りを受け入れ、ショック状態からの回復を手助けすること。微妙な幼児返り本当に気が付いたのは木曜日あたりでした。先週から認知のゆがみの低減を感じていましたが、まだまだ生意気な「早すぎる中2病」状態だったアオが、月曜日から、急にぽやんと、より幼く、でもキラキラとした表情をするようになりました。思えば「ケンカ」をしても学校に行けるなんて、歪みが残っていたら全く無理でした。www.spectrumtopics.com着替えや食器を片付けるといった自立活動がスムーズにできる一方、「ルール」に対しては抵抗感もあり、多少のパニックもあり。情緒的な甘えん坊はなおひどく、でも素直でかわいらしい。保育園の年長の初旬の彼でした。して、これは育ちなおしが始まったのではないか?!ただの発達障碍児に戻れるんじゃないだろうか?!凸凹でもいい!まっすぐ育て!カウンセラーさんとの面談このことに気が付いたのはちょうどスクールカウンセラーさんとのお約束の30分前。専門家からのご意見がほしいと、話しました。不登校が始まってすぐに幼児返りがあり、3歳くらいに戻ったが回復したその後、歪んだ、捻じれた成長をした。精神発達はむしろ高いくらい。