・・・・」しっかり音読できました!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[4年生]「冬の風景」について音読しました。冬を表す言葉や、俳句を教えてくれました。発表を聞いて、俳句や日記に書いてみようと思った子ども達がいるかもしれません。・さわらのカレーマヨ焼き・胡麻あえ・野菜のスープキャベツ、水菜、玉ねぎ、ウインナーの入った野菜たっぷりのスープでした。玉ねぎからよくうまみが出たスープになり、水菜のシャキシャキ食感も感じてもらえるスープになったと思います。れんげスクールランチ3日目です。クラブ]サーブ・レシーブの練習です。サーブが狙ったところに入るようになってきています。ラリーは長く続きませんが、みんな汗をかくほどサーブ・レシーブの練習をしています。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[音楽クラブ]5回目の今日の活動は、「宿命」の合奏練習からスタート!前回よりも格段に進歩していました。ウォーミングアップの打ち方に慣れ、新しいリズムをみんなで練習しました。今日はアルミの針金を自在に曲げて、フォトスタンドを作りました。カードを上手く挟むフォトスタンドを作るため、どんな形に作ればよいか見本を見ながら考えます。ペンチの使い方も確認しました。各テーブルに分かれて、作業開始!自分の作りたい形をイメージしながら、黙々と針金を曲げていきます。アルファベットで自分の頭文字の形にしてみたり・・・よく目にするキャラクターも、ペンチや手を駆使して作っていきます。丸くしたり、とがった形に角を出すのが難しそうでした。カードを挟んでも倒れないようにしっかり土台を作ることもポイントです。飾りはビーズを通したり、細い針金を使ってイヤリングのようにぶら下げてみました。作り上げた、フォトスタンドが完成!「置手紙を挟んで、メッセージを伝えるのによさそう」という声もあり、今日も生活に役立つものが作れました。「円山・四条派」の素晴らしい世界を堪能しました。その後、英語クラブは美術館前で出合ったアメリカの方とお話ができました。日本の長い歴史が魅力でいらっしゃるとのこと。先程鑑賞した応挙の作品と、応挙が生きた18世紀が、頭をよぎりました。たくさんの質問に、ゆっくり丁寧に答えて下さいました。写真は、スマートフォンでご出身の場所を見せてもらっているところです。admin.only。