コメントをどうぞ猛暑にはジョーク。本日の川柳講座は、「ジョークを楽しもう!」をテーマとして展開いたしました。川柳創作の上で、発想力が大事なのは言うまでもありません。その発想力、なかなか鍛えられませんねぇ。そこで、カタイ頭を柔らかくするために、発想力を鍛えるために、ジョークの力を借りたのです。ジョークの幾つかを、試験問題のように作り直して講座を展開してみました。大好評、デシタ(ホントかいな?、笑)。そこで、ブログでも三たびご紹介することにいたします(ただし、ブログ上では試験問題のように作り変えたりしておりません)。安心して(!)、気楽にお楽しみくださいナ。日本のある学校で英語の試験が行われ、次のような問題が出された。「次の英文を過去形に直しなさい。鈴木君は解答用紙にこう答えた。妻の怒り夫はガス自殺を試みた。一命を取り留めた夫に、妻が怒って言った。妻「冗談じゃないわよ。日本とイタリアの違い問い:日本のオフィスでは、なぜ静かにしなければならないのか?答え:みんなが仕事に集中し、没頭しているから。問い:イタリアのオフィスでは、なぜ静かにしなければならないのか?答え:みんなが寝ているから。二つのパラシュート飛行機が故障して墜落しそうになった。乗客は三人いたが、パラシュートは二つしかなかった。乗客の一人である中国人が言った。「私はもっと生きたい!」彼はパラシュートを背負って、さっさと飛び降りてしまった。残されたのは日本人と、アメリカ人の子供だった。日本人が子供に言った。「未来ある君がこのパラシュートを使いなさい」するとアメリカ人の子供が言った。ほら、ここにもパラシュートがあるよ」「本当だ。して?」子供は笑ってこう言った。日記ツイート20この投稿を読んで「いいね」「参考になった」と思ったらクリックをお願いします。Facebook、Twitterなどのアカウントをお持ちの方はそちらをクリック頂き、また、「ひざポン」ボタンもクリックください(ひざポンは無記名ボタンですのでお気軽にクリックください)。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。哲男(えばた・てつお)昭和27年(1952)12月6日生まれ。千葉県の県立高校教諭(国語)となる。文庫版・ソフトカバー・128頁978-4-86044-703-8いやぁ、有難うございます。「乱魚さん有難うございました。あなたの知らない日本史をどうぞ。