大型書店をぶらぶらしていたら・・・こんなPOPに目をうばわれました。宮本算数教室のパズル教材です。初級編』(マスの中に1~9までの数字を入れます。→または↓からつづくマスの数の和が、数字と等しくなるようにします。ひと続きのマスの中に同じ数を入れてはいけません。初級編』(マスに1~3までの数字を1つずつ入れます。どの列にも1~3の数字が1つずつ入ります。数字は、太線で囲まれたブロックの数の和を表します。)この2つを使っています。中級』に該当するレベルですね。見出しには『羽生級天才は幼稚園時代から将棋脳育んだ』とあります。茂木氏が思わずうなった。「驚くべき計算能力の高さです。藤井四段の幼稚園時代に解いたという四則演算のパズルを見た瞬間だ。写真のキャプションには、式を書かずに頭のなかですべて計算と書かれています。記事には足し算、引き算、掛け算、割り算の方法やルールを覚える。掛け算は兄が覚える時にかけていた九九の音楽を聴いて、一緒に歌って覚えたという。割り算はその逆で、考え方を教えてもらって自分でものにした。幼稚園時代なの?小学生なの?一体どっち!?と聞きたくなりますが、(そして日刊スポーツの記事の信憑性というのがいかほどのものなのか?私にはよくわかりませんが・・・)まぁいずれにしても、藤井四段が子どもの頃から(って今もまだ14歳ですが)素晴らしい能力の持ち主だったということは間違いありませんね。計算力と思考力が同時に身につく!集中力が身につく!ねばり強さが身につく!慎重さが身につく!・・・というところですが、ポイントはおうちのかたへのお願いとして『絶対に教えないでください!』としているところ。教室では小学生クラスの宿題として1年生から取り入れていますが、私はやり方を教えませんし、保護者さまにもそのようにお願いをしています。”ひとつの列に同じ数字を入れてはいけない”などのルールだけ理解したら、あとは自分で「あーでもない、こーでもない」と試行錯誤して、解いていきます。みんな最初はテキトウなマスにテキトウな数字を当てはめては、合わなくなったら消してやり直して・・・という感じの力ワザで解いていっています。「足してその数になる組み合わせがいちばん少ない数からやったほうが・・・」とか言いたくなりますが、そこはぐっとこらえて何も言わず。宿題として提出されたものを見ると、さんざん数字を書いては消ゴムで消しまくった苦労の跡がうかがえて、「よくがんばったね~」と心から誉めてあげたい気持ちになります。して、ひたすら試行錯誤を繰り返していくうちに、楽して確実に解ける方法を自分で見つけられることを目指します。足し算もままならない1年生の始めからスタートして、1年生の終わりにはこのような難しい問題も解けるようになっていきます。・・・が、大切なのは難しい問題が解けるようになることそのものよりも、試行錯誤しながら頭をフル回転させることで、思考力や集中力、ねばり強さを身に付けていくこと。何より、子どもたちはみんなこのパズルが大好き!数ある宿題の中でもこのパズルには真っ先に取り組む、という子が多いです。苦労して解けた時の達成感がハンパないのでしょうね。計算問題を解くだけのドリルとちがって、「むずかしいけど、おもしろい!」というのが、さらに難しい問題にチャレンジしていくモチベーションになります。勉強の効率を上げるために。普段の生活では使わない言葉だからこそ意味がある。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。2012年に教室を開校、現在も2歳~小学校低学年を対象にレッスンを行う現役講師です。こちらのブログでは、小学校低学年の家庭学習のヒントやオススメの教材をご紹介しています。小学生におすすめのドリル「本物の国語力をつけることばパズル」で”使える語彙”と表現を身につける最近の投稿すららとデキタスを比較。それぞれどんな小学生におすすめ?10項目で比べました。『デキタス』無料体験の申し込み方法を解説。2ステップで簡単に申し込めます!読解力のない小学生に読書習慣を!本嫌いな子が読書習慣をつけるのにオススメの教材『おはなしドリル』シリーズ小学校2年生の算数、“つまずきポイント”をしっかり押さえておこう。WordPress.。