負けまいとする心でしょう!かつては教育系ブログでした。oika1984年生まれ。取得したが卒業後は個人事業として家庭教師紹介と学習指導のサービスを開業。2010年よりプログラマに転身。(11/25)大人になっても少年少女の皆様へ。(09/01)大学生から高校生へ。(12/03)近況など。(01/18)Blogで本を紹介しちゃいます。:フィンランドの小学5年生がまとめた議論のルールが凄い。全国学力テスト...JavaScriptを使用します。指導時間中は生徒と一緒になって遊んだりしないでくださいとか、ケータイをいじたりしないでくださいとか、くれぐれも女生徒にセクハラ行為をしないでくださいとか、なんとも低い次元の禁止事項を教えられたものだった。連中はそういうレベルの注意を必要とする人間を家庭教師として採用しているのかと考えると正直ぞっとしてしまうが、まあそれはさておき・・・。そんな禁止事項のひとつに、「指導中に本を読むな」というものもあった。教師がマンガを読んで時間をつぶしたりすることのないようにと。途中で思い直すに至った。マンツーの指導においてはそれも指導テクニックのひとつであるというのが現在の自分の考えである。自分が問題を解いている間、じっと教師に見つめられることを好まない生徒は多い。見られていることを過度に意識して考えている素振りを見せることのほうに気がいってしまう生徒もいるのだ。いうタイプの子の場合は教師が本でも読んでくれていたほうが問題を解くことに集中できたりする。別のタイプとして、すぐに教師を頼ろうとする生徒がいる。自分の力でやってみようと言っても、ここの意味がわからないとか、これなんだっけとか、すぐに解説を求めるタイプである。本を読み始めて「今忙しいから」とか言ってしまうのも手である。経験からいうと、生徒はそれくらいのことはわりと寛容に受け入れてくれる。どちらかというと、気をつけなければいけないのは保護者の方。「なんて不真面目な!」と怒り出すかもしれない・・・。心配な場合は、あらかじめ、こういう理由で本を読むこともありますと伝えておいたほうが無難であろう。