眠ることも勉強のうちNHKのテストの花道を見始めたのは息子がまだ中学生の頃でした。受験生になってからは息子も私も全く見なくなりました。二つのグループに分かれて100個覚える実験をしているのを見たことがあります。一つのグループには早めに寝るんだったか、とにかく覚えた後で寝て、もう一方のグループは寝ずに覚える、ということをやっていました。寝たグループの方が成績が良かったという結果になっていました。眠ることも勉強のうち、と書かれています。最新の脳科学によれば、何か新しい知識を身につけたときには、その日に6時間以上眠ることが絶対に欠かせないということが分かりました。逆に、一睡もせずに詰め込んだ情報は、数日のうちに脳から消えてしまいます。興味のある方は図書館で借りたり書店で立ち読みしたり(!)してくださいね。受験生の皆様(の親御さん)のために引用しておきます。三回目の復習から一ヶ月後に、4回目というように、全部で4回の復習を少しずつ間隔をあけながら、二ヶ月かけて行うことです。このように繰り返せば、海馬はその情報を必要な記憶だと判定します。逆に、これ以上に復習をたくさんする必要はありません。二日に一回トレーニングするだけで、毎日やったのと同じ効果が現れます。それと同じように、復習スケジュールをそれ以上に過密にして労力を費やしても、その成果は変わらないのです。受験生に皆さん、効率よく学習をしてくださいね。今日も読んでくださってありがとうございます。私はそもそも最近学んでいません。頭は使わないと錆びてしまいますね。嫌なことは嫌と言えるようになる今日は昨日よりももっと帰りが遅くなりました。頑張って書いちゃいます。短くなるかもしれませんが。私が家を出る頃には小・中学生はもう歩いていません。いたとすればその子は遅刻ということになります。昨日、小学1、2年生くらいの二人の男の子が登校しているところに出会いました。遅刻の時間なのにその二人はゆっくりとあちこち寄り道をしながら歩いていました。一人がもう一人の子の嫌がることをやっているようでした。横断歩道を渡っている時に何かが道に落ちたらしく、それを拾うために信号が赤になるのに横断歩道を渡り終えていませんでした。一人の子が言っていました。いじめが問題になっています。いじめるほうが悪いに決まっています。人の嫌がることをしない。指導することは必要です。嫌なことをされたら嫌という練習もする必要があるんじゃないかと思うのです。気の弱い子だったらなかなか言えないことだから。護身術みたいに練習する。できないかなあ?では、過去の息子日記を。息子は視力がだいぶ悪く、去年めがねを作りました。かけるのをいやがる息子。先日学校で視力検査があり、やはりよく見えなかったようです。今日がその再検査の日でした。「うん、見えたよ」とのこと。健康調査書に、近視だと言われてめがねを作ったものの、いやがってかけないと記入していたので、それを見た先生が気を利かせてそんなことを言ったのでしょう。ま、そんなことを言われたからってめがねをかけるような息子ではないと思いますが。黒板は見えていると言い張っているものの、ちょっと心配。視力が回復することはないと思うので、なんとかめがねをかけさせたいというのが今の気持ちです。本当にイケメンになってくれるといいな~^^。今日も読んでくださってありがとうございます。受験関連の記事も書きたいと思います。残業で帰りが遅くなったためこの記事を書き始めた時間は午後の8時です。実はまだ家に帰り着いていません。残業で遅くなってしまいました。電車に乗ったところです。会社近くの生協で少し買い物をして今日の夕飯はレトルトのカレーです。家に着くのは9時近くになるでしょうか。いうことで、今日は内容なしの無理矢理更新で申し訳ありません。仕事仲間はそれじゃいや。いう独り言で、今日はさようなら。今日もおいでいただいたのにこんなのでごめんなさい。明日お会いしましょう。明日も忙しそうだけど。通信簿の記載方法を勝手に提案こんにちは。今日はめちゃくちゃさわやかな気候でした。学校が評価の基準を作ってそこに当てはまる子が優秀な子、みたいになっているからじゃないかと常々思っています。それに加えて、評価が客観的ではなく先生の目というフィルターを通ることにも問題があると思っています。先生の価値観や好き嫌いで評価が変動するはずだからです。私が小学生の時は、よい、ふつう、もう少し、というふうにあらわされていました。私の提案は、テストの点数をそのまま記録すること。積極的に発言するとか、そういう評価のあいまいなものは入りません。テストの点数はいわゆる理解の程度がわかるものです。公立小中学校は、月に一度全国あるいは都道府県共通の問題を解き、習熟度を客観的に測るのです。点数分布を出すことによって自分の位置がわかります。中間テストとか、期末テストとかはないのです。生徒一人一人のよいところ、できているところを個別に記入してあげるのです。成績表を書く時になって大変になることもないでしょう。「えきひいき」も少なくなるのではないでしょうか。試験が共通ですからそこまでに授業も進めておかなければなりません。先生の気も引き締まるにちがいありません。上の学年になっても下の学年の教科書を勉強していることがざらでした。丁寧に授業をすればそのようになってしまうのかもしれません。先生の雑談を聞かされている時間がかなりありましたから、もっと効率的な進め方もできたはずだと思っています。通信簿にある基準で評価されたらたまりません。それは評価の対象外でいいのではないかなと思っています。ま、私の妄想炸裂ということで、お許しくださいませ~では、今日も過去の息子日記をどうぞ。今日のはちょっと長いですよ。金曜日は息子の授業参観でした。担任が替わり、しかも初めての男の先生ということで、とても楽しみに学校へ足を運びました。私が教室に到着したのは、ちょうど始業のチャイムが鳴った頃。最初の印象として感じたのは、クラスのメンバーは同じはずなのに、3年生の頃に比べてずっと落ち着きがあること。子どもたちはみな集中している様子が感じられました。1人から4人まで、人数はいろいろのグループに分かれて、それぞれ教科書を読むというもの。一文ごとに交代して読んだり、4人全員が声を合わせて読むグループもありました。読み終わると感想を訊きます。その感想を聞いて感心したのが、みな、どこがどういうふうに良かったのかというものだったこと。悪いところを指摘した感想はほとんどありません。懇談会で先生の話を聞いたとき、なぜそうなのかという理由がわかりました。良いところを褒めて伸ばそうというものだから。褒める教育は、実はとても難しいことだと思っています。子どもというものは、褒められるようなことばかりするわけではないから。いけないことをしたときに、どう修正してあげるのかが難しいから。先生の授業を観て話を聞いて、子どもと接するヒントがわかったような気がします。自分の行動を振り返らせて、それについてどう思うか、どうするのがいいのかを子ども自身に考えさせなければならないのだと。大人自身の価値観や常識を、子どもに押し付けるだけではいけないのだと。明らかに軍配は先生だなーと思わされました。社会全体に通じるものがあると思います。授業を参観した保護者に共通した意識だったのではないでしょうか。私も忍耐強くならなければと思ったしだいです。***授業参観が終わったとき、ひとりの面識のないお母さんから声をかけられました。息子が学校で仲良くしている子のお母さんでした。息子の話をよく聞かされているとのこと。出不精の息子は、今までその友だちと放課後に遊んだことはありません。約束をして、どこか公園ででも遊べるといいですねと言われました。今後行動範囲が広がっていけばいいなと思っています。息子の通う小学校は、学区の関係で全員が同じ中学校へ行けるわけではありません。そのお母さんは、息子が別の中学だと知ってとても残念がっていました。そんな先のことを考えて残念に思ってもらえるなんて、ありがたいものです。お母さんもとても感じのよさそうな方だったので、これから親しくさせていただければうれしいなと思っています。***この時期の話題に上るものに、役員決めがあります。子ども一人につき、6年間で1回はやらなければならないというのが一般的でしょうか。私は2年生の時にやってしまったので、これで卒業までお役御免です。今まで役員をやったか(何年生のときに何を)、やってもいいかどうか(クラス専任と専門委員の選択)、やれないならその理由のアンケートを提出させられます。そのアンケートをみて、クラス委員の方が電話をして新しい役員さんをあらかじめ決めておきます。そのため、春の懇談会のときに役員決めでもめることはありません。専門委員はどの委員会になるか、委員長は誰がなるかを決めます。そこでちょこっともめますけどね。あみだくじでしょうか^^;。広報誌を発行するのが主な仕事です。後で知ったのは、みなやりたがらない委員会だったということ。私のときはすごくラッキーでした。私にできることならやります的スタンスの人がほとんどだったこと。編集者などなど、すごい面々が勢ぞろい。専業主婦の方は主に行事の取材をし、私は第1面の担当でした。みんなで集まるのも土曜日の午前中で、とにかく出来る人が出来ることをやる、というすばらしいものでした。当たり前のことを考えさせられたものです。子どもがいると自分も成長せざるをえません。子育ては大変ですが、人間としての自分が大きくなると思って楽しんでいこうと思っています。*今日も読んでくださってありがとうございます。今日はまあまあのお天気になっています。梅雨時期には珍しく、からりとしています。風がちょっとあるからでしょうか。こちらで何度か小池一夫氏のツイッターのことを書いたことがあると思います。今日も氏のツイートを紹介したいと思います。**若い人に言いたいのは、子ども時代は子どもらしく遊び、思春期には恋をするという風に、自分の世代毎の事をきちンと経験しながら大人になる事の大切さだ。いう事をすっとばしてしまうと、大人になってからもう一度、人生を生き直す事になる。いう経験や段階を積ンで大人にならないと、金や地位を手に入れて自由になった時、子どもが欲しがるようなものをコレクションしたり、異性に異常に執着したりする。大人が大人になるには、自分の世代をきちンと経験しておかねばならないのだ。あンなに好きだったものが、あまりピンとこなくなり興味を失う事がある。それに費やした時間やお金を考えると唖然とするが、それは自分が次の段階へ上がったのだと喜ぶ事なのだ。無駄が人生を豊かにする事は多い。皮肉な事に、この世で大して役に立たないものが、最も楽しいものだったりする。**実は上記のツイートを読んだ時、夫の事を思い浮かべました。息子に買い与えるという名目でコレクションしていました。ウルトラマンのフィギュアや仮面ライダーのおもちゃ、プラレールにチョロQ、さらには完全に自分の趣味であるガンダム。息子が家を出て息子の部屋の片付けをしていたら、ガンダムのプラモデルを捨てていいと言ったのです。夫が次の段階へ進んだということなのでしょう。いくつか前の記事で、子どもにとってゲームは毒なの?という記事の中にあった著者の話に通じるものがあると感じます。今日もまた過去の息子日記をどうぞ。私の誕生日に、夫と息子が切花をプレゼントしてくれました。「ぼくは別な花を選んだんだけど、お父さんがこっちのほうがいいって」と、花を生けている私に息子が言いました。「トルコキキョウはやっぱりこの色だよね」と夫が言いました。この色とは、白に紫の縁取りのもの。たしかにトルコキキョウらしい色合いです。息子はどうも個性的な色合いのものを選んだらしいのです。夫は理論的で、息子は芸術的なんだよ、と私は言いました。夫は、これはこうあるべき、こうでなければならない、という考えの強い人。それを曲げないし、曲げなければならないときは、ひどい屈辱を感じています。息子はまだ子どもなので、一般的な常識にまだとらわれていないし、とらわれるような性格でもない。自分の感覚に素直で、人からの批評を気にしたりもしません。見てみたかったような気もします。*私だったら息子が選んだ花にするけどな。いうところが夫は大人じゃないと思うところです。今日も読んでくださってありがとうございます。息子は山ほどカードをコレクションしていました。いくらお金をつぎ込んだことか。大学1年の夏休み明けより休学。1年半休学して復学するも留年。退学するに至りました。これからどうなるのか。子どもを信じて見守り隊員(読者)大募集中(笑)コメントのお返事、すぐできないことも多いです。