「図工の学びは過程にある」をポリシーにし、図工の中での学びの過程を見える化しよう!というプロジェクトを行っています。東深沢小学校での活動は、ロッテさんが全国の政令指定都市とその周辺の小中学校約3300校に無料配布してる「ロッテ学級の話題」で取り上げていただきまして。岡谷市長地小学校の児童との対話型鑑賞。旅ムサの対話型鑑賞は、ファシリテータ役の学生さんが観客から「この絵はどんな感じに見えます?」といろいろ聞きだします。ファシリテータは作者じゃないから観客はそれこそ好き勝手に語るんですが、それを後ろでこっそり作者が聞いてて、「では作者の登場です!」「えっ」という展開になるんです。例えるなら、ものまねしてたらご本人が登場してくる的な。「ファシリテータをやってる時に何をふっても一言もしゃべらない女の子がいたんだけど、作者として後ろで見てたら、その子は少し口が動いたり、人一倍作品をじーと見てることがわかった。自分の視野の狭さに気づき、一回でも発言できたときの喜びを感じられるような環境を作ることが大事だと感じた」とのこと。埼玉ルートの実施報告。対話型鑑賞で、東京家政大と埼玉大と協力して活動しました。率直な質問をしてくる中学校、一人一人が理論的に分析して質問してくる中学校と学校によって様々なタイプがあり、様々な形の対話型鑑賞があることを実感したそう。「生徒」、大学生は「学生」と全然意味が違うものなのなんです。逆によく学生さんが自分たちのことを「生徒」と言ってるけど、これ「ボクチンは・・」と言ってるようなものなので気を付けようね。2003年より学生ブログサイト「ムサビコム」、2009年より「美大日記」を運営。-リアルな美大の日常を」を出版。三谷幸喜と浦沢直樹と西原理恵子とみうらじゅんと羽海野チカと銀魂と合体ロボットとパシリムとムサビと美大が好きで、シャンプーはマシェリを20年愛用。pv5否定も、悲観も、熱弁もしない。