みんないい顔!後片付けもきれいにばっちりできました。プールの草取りをしました。管理者6月に入りました。プール開きを前に,1~3年生が朝活動の時間にプールサイドの草取りをしました。プールサイドがきれいになりました。プールの中は,4~6年生が掃除します。今年も,たくさん泳ぎましょうね。管理者6月1日(水)の全校朝会前,1年生の教室では,先日の運動会で上級生に教わったエールの練習をしていました。この日の朝会は,市陸上記録会に出場する6年生に,みんなでエールを送ろうという5年生の呼びかけで,壮行式を行いました。「ふんばれ,全力,ねばれ」6年生のみんなががんばれるように,1~5年生が全力で応援しました。5年生にとっては,これが全校をリードする初めての経験。6年生からの決意とお礼の言葉をもらった5年生はにっこりです。6年生は,総合運動公園の競技場で,自己新記録を目指して,一人一人全力で挑戦してきました。全校生にエールを送られ陸上記録会に出場してきた6年生のふり返りの様子です。一人一人が記録カードをもとにこれまでの取組を通して考えたことを,作文に書き表しました。休み時間には,各種目ごと担当だった先生に,それぞれの思いを伝えました。感極まる様子も中にはあります。自分の思いを言葉にする。繰り返していくうちに,思いが深まっていくようでした。管理者1年生の算数の時間。「金魚を,女の子が3匹,男の子が2匹,すいそうに入れました。金魚はみんなでなんびきになりますか。」このおはなしをもとに,「たしざん」の式をノートにていねいに書いて,みんながこたえを求められるようになりました。ところで,「しきにかくとどんないいことありますか?」と先生がたずねました。