プログラミング小学生の家庭学習のヒント2020年度より施行される新学習指導要領で、小学校での『プログラミング教育』が必修化されることが示され、何となく不安に感じていらっしゃる親御さんは多いのではないかと思います。実際、2018年にイー・ラーニング研究所が実施したアンケートでは、「2019年に子どもにさせたい習い事」で、「英会話スクール」と同数で「プログラミング教室」が第一位だったそうです。(参照;子どもがいる親世代に聞いた「年末年始の習い事アンケート」2018年に話題になった子どもの習い事、2019年にさせたい習い事の第1位は、どちらも「プログラミング教室」に)「やっぱりプログラミング教室に通わせたほうがいいのかしら?」と悩む前に、プログラミング教育について知っておくべきポイントをお伝えしたいと思います。最後に『プログラミング教育必修化』で押さえておくべきポイント「そもそも『プログラミング教育』とは?」について押さえておくべきポイントは以下の2つです。「プログラミング」という教科ができるわけではない「プログラミング教育必修化」と言っても、「プログラミング」という教科が新たにできるわけではありません。学習の時間など、すでにある教科の中に盛りり込まれるかたちで実践されます。具体的にプログラミング学習が実施される学年や単元、時間数などは、各学校の判断に任せられています。教科ではないので決まった教科書はなく、試験で成績が評価されるわけでもありません。プログラマーになるための教育ではない文部科学省による「小学校プログラミング教育の手引き」には、小学校におけるプログラミング教育のねらいについて、以下のように述べられています。1「プログラミング的思考」を育むこと2プログラムの働きやよさ、情報社会がコンピュータ等の情報技術によって支えられていることなどに気付くことができるようにするとともに、コンピュータ等を上手に活用して身近な問題を解決したり、よりよい社会を築いたりしようとする態度を育むこと3各教科等の内容を指導する中で実施する場合には、各教科等での学びをより確実なものとすること「小学校プログラミング教育の引き」より上記のとおり、「プログラミング教育」と言っても、プログラミング言語を使ったコーディング等、プログラマーになるための技術を学ぶことが目的ではない、ということがわかります。プログラミング教育が必修化される背景には、IT人材の不足に対応するため、早い段階からのプログラミング教育を行いIT人材の裾野を広げるというねらいもあります。言うものの、プログラミング教育によって子どもたちが自然にプログラミング言語を覚えたり、プログラミングの技能を習得したりすることはあるとしても、あくまでもそのこと自体がねらいではないということです。プログラミング教育の目的とは上記を踏まえ「プログラミング教育」の目的は、大きく2つになります。ITリテラシーを身につけるITリテラシーとは、コンピューターやインターネットをうまく使いこなす力のこと。ITを使いこなす力はこれからの社会を生きていく上で必須であるということはどなたも異論のないことと思います。具体的には、パソコンでの文字入力など基本的な操作スキルの他、インターネットを使った情報収集や発信のスキル、「情報モラル」などの情報活用能力も重要視されています。プログラミング体験をとおしてコンピューターの面白さや便利さを知って興味・関心を持たせ、「もっと活用したい」という意欲を引き出すことも、プログラミング教育の目的のひとつです。『プログラミング的思考』を学ぶ文部科学省による「小学校プログラミング教育の手引き」では、『プログラミング思考』を次のように定義しています。”といった能力が『プログラミング的思考』であると言えそうです。プログラミングを学ぶことで、将来どんな職業に就くにしても、また社会生活のあらゆる場面においても普遍的に求められる力としての「プログラミング的思考」を育成することが、プログラミング教育の目的となります。プログラミングの授業ではどんなことをするの?プログラミングの授業といっても、現時点では、各小学校の状況に合わせてどのように授業に取り入れていくのか、教材の開発や指導の仕方を検討しているといった段階のようで、具体的なイメージはまだ見えてきてはいません。プログラミング教室で行われているような内容がそのまま学校の授業で行われるわけではなく、あくまでも教科と合わせて学ぶのが前提。実際にコンピュータを使ってプログラミングを体験する場面はあっても、小学校では、むずかしいコードを書く必要がなく、ドラッグ&ドロップといった視覚的な操作でプログラミングが可能な「ビジュアルプログラミング言語」を使うことがほとんど。遊び感覚で学べるように工夫されています。パソコンやタブレットを使わず、紙と鉛筆、またはカード教材などを使ってコンピュータの基本的なしくみやプログラミング的思考を学ぶ「アンプラグド」と呼ばれる授業も。プログラミング学習に向けて家庭でしておくべきこととは来たるべき小学校での「プログラミング教育必修化」に向けて、ご家庭で準備しておくべきは、「ITが身近にある環境を整え、お子さんの苦手意識や抵抗感をなくす」こと。昨今はスマホやタブレットなどのITデバイスが身近にあることがあたりまえになっていますが、パソコンには触ったことがなく(いやむしろ普段は触っちゃダメと言われていたりして)抵抗感があるというお子さんもいらっしゃるかもしれません。ご家庭でも身近にITデバイスがある環境を整え、お子さんがパソコンに触れる機会をつくったり、苦手意識をなくすことを目指しましょう。どちらかといえばお子さんよりも親御さんのほうがITに苦手意識を持っていて、「子どもにちゃんと教えられるか心配・・・」と不安を感じていらっしゃる場合も多いかもしれませんね。親が苦手、もしくは「よくわからないから」といった理由でやみくもに遠ざけてしまっては、お子さんが学ぶ機会を失わせてしまいます。「やってみたい」という気持ちを尊重して、親御さんも一緒に学んでいくという姿勢が必要になってきます。昨今ではプログラミングを楽しく学ぶためのソフトやアプリ等がたくさんありますので、親御さんも尻込みすせずに、お子さんの取り組みをそばで見守り、またお子さんが誤った使い方をしないようしっかりと導いてあげることが必要です。『プログラミング学習』を取り入れている小学生向け通信教育ご家庭でプログラミングに触れるツールとして、通信教育の教材が選択肢の一つとしてあげられます。通信教育をお子さんの学習の選択肢として検討されている方は、“プログラミングを学べるかどうか”も選択基準の1つに加えてみても良いかもしれませんね。以下で、小学校低学年向けの通信教育で、プログラミングが学べるものをご紹介していますので参考にしてみてくださいね。Education」(1〜4年生推奨)は有料。最後に今はまだ「小学生でプログラミングなんて・・・」という感が強いかもしれませんが、とはいえ2020年はもうすぐそこ。家庭学習のヒント読書感想文の書き方のポイントは、「型」から入って文を書くのが好きになること!小学生の家庭学習のヒント本嫌いな小学生を本好きにさせるには。小学校低学年ママからよく聞く“読書”に関するお悩みの声と、それに対する私の返答。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。2012年に教室を開校、現在も2歳~小学校低学年を対象にレッスンを行う現役講師です。こちらのブログでは、小学校低学年の家庭学習のヒントやオススメの教材をご紹介しています。小学生におすすめのドリル「本物の国語力をつけることばパズル」で”使える語彙”と表現を身につける最近の投稿すららとデキタスを比較。それぞれどんな小学生におすすめ?10項目で比べました。『デキタス』無料体験の申し込み方法を解説。2ステップで簡単に申し込めます!読解力のない小学生に読書習慣を!本嫌いな子が読書習慣をつけるのにオススメの教材『おはなしドリル』シリーズ小学校2年生の算数、“つまずきポイント”をしっかり押さえておこう。WordPress.。