兵教大教員時代に「音程に関して、短時間で確実に理解を深める方法」を開発した。系以外の(楽典の知識を持たない)、しかも小学校教員志望の一般学生に、どう指導するかで、随分、試行錯誤した。暗記ではなく、基本原理や構造について説明すると、理解が早く深まるのである。N.C.君も1回の指導で、ほぼ理解。次回はテストをする事になった。非常勤先での久々の「昼休み指導」を学生さんと楽しんでいる。昨日と打って変わって、本日は朝から好天気。今日は京都まで車で行こう。“AutoPage”AutoPage最新お知らせ。