小学生や須高の中学生ら約400人が参加。子どもたちは強豪校の選手たちに直接指導を受けながら基礎や技術を学んだ。講習会には同部顧問の入野貴幸監督と1、2年生部員28人が訪れた。参加した子どもたちはチームごとに分かれ、正しい姿勢を意識したドリブルやディフェンスのかわし方、体を張ったシュートなど攻撃を中心に基本動作を繰り返し練習。入野監督がそれぞれのプレーについてポイントなどを説明し、部員たちが実際に手本を見せたり、助言をしながら分かりやすく教えた。小布施町スポーツ少年団の長井惺路(きよみち)君(栗ガ丘小6年)は「インサイドのプレーを練習や試合で生かしたい」、清水晏司(あんじ)君(同)は「リバウンドをゴール下の人だけに任せないなど、教わったことを試合でやりたい」、関百々果さん(同)は「リバウンドを取るときのこつを知れたので使っていきたい」、小笹菫さん(同)は「ドリブルを練習して中学でも生かしたい」と話していた。入野監督と親交があったことを切っ掛けに毎年開いている。午前は同部の練習を見学し、技術やスピードなどに加え、きびきびとした行動や声の出し方など強豪校のバスケに取り組む姿勢を肌で感じた。大学生らが須坂市をフィールドに研究や授業を行い、地域活性化などにつなげる「蔵の町並みキャンパス」の本年度の成果発表会が8日、市中央公民館であった。県内外5校の学生たちが、中心市街地の再生や文化の視点で考えたまちづくり、外国人との共生などについて提案。中心市街地の街区や民家などの再生について研究した。よる街区を提案した学生は、住民、子ども、観光客の視点で「五感を刺激させる魅力を、民家と民家の隙間にちりばめることで須坂の道を一つにつなぐことを目指した」と説明。観光客のにぎわいを創出するための工夫として「路地を増やし、石畳にすることで道に変化を持たせて、中に入ってみたくなるようにした」と話した。河東線記念公園のベンチなどをデザインした学生は、「人がたまれる場所」づくりをコンセプトにした。格子をイメージしたベンチは二つに分割したり、段違いにして使える。収納されている棒に布をかけると、ついたてのようにもなり、さまざまな用途があるアイデアを詰め込んだ。蔵の町づくりは、観光向けと市民(暮らし)向けの「双方からアプローチができる」と主張した。体験型の観光施設をつなぐ観光向けツアーと、小中学生に地域文化に興味を持ってもらう市民向けツアーを提案。学生の学びの場なども含め「(蔵の町には)多くの活用方法がある」と話した。信州大教育学部の学生は、外国人の居住実態と住環境整備の在り方を研究。統計調査と、外国人就業者などへのインタビュー調査の結果を踏まえ、地域の人々と外国人が住みやすい多文化共生について提言した。若い世代の外国人が増加傾向にある実態や、対人関係の充実が必要とする課題などを示し、「(外国人の)旅行者にも居住者にも愛されるために必要なことは、若い世代の外国人に対する工夫や(災害やイベント情報などの)情報の共有ルートの確立、交流の場の機会」と述べた。3年の伊藤雄大さん(21)は、「須坂には観光地化するための素材的なポテンシャルがある」と話していた。つくる推進協議会が実施。本年度は7校が参加した。ニホンキジの「ノリ」が亡くなりました。)で購読をいただいております。配達地域外でも郵送にてご購読いただけます。購読料は1000円(月額/税込)です。購読お申し込みはこちらから。