実際に面接をして、受け入れ可能か保護者の方々と相談している。よって障害の程度や種類では分けていない。日本人教諭はすべて全て有資格者ではありますが、発達障害に関して詳しい職員ばかりではないため療育などを積極的に行う事は難しい。幼稚園でできる事であれば、どの園児に対しても保護者の方と共通理解の下できる限りのことをしたいと思って接している。受け入れ面接の上、判断する。保護者(送迎)、子ども(障害の程度による)小規模な園で支援員を配置することができず、施設もバリアフリー対応ではないため、通常のスタッフで対応できるかどうか、事前に保護者および本人と面談を行い判断する。受け入れ受け入れは困難である理由:施設・職員人数など、受け入れ体制が整っていないため。受け入れ条件によって受け入れる。