(1年生)50メートル走の記録を取りました。(1年生)「警報」発表時等の緊急マニュアル参観,懇談会にご参加頂きありがとうございます。給食交流(6年生)3人の選手と1人のコーチは,6年生の教室で交流給食をしました。「いたただきます」に,少し驚いたようでしたが,質問タイムでは,様々な質問が出てきて,子ども達の興味は深まるばかりでした。あっという間の交流給食でしたが,さらに交流を深めたようでした。運動交流(5年生)5年生は,選手の方々と一緒に体を動かしました。選手に指導を受けながら,前転や後転を行いました。一人一人に,アドバイスをしていただき,子ども達は,いつもの体育とは違った雰囲気を楽しんでいるようでした。最後には,マット運動の基本の動きを教えていただき,一斉に行いました。歓迎セレモニー2(6年生)その後,選手達と一緒に長縄を行いました。選手の跳躍力に驚きつつ,運動を通して交流することで,ハイタッチや笑顔の輪が広がっていきました。最後は,学年そろっての集合写真を撮りました。歓迎セレモニー1(6年生)6年生による歓迎セレモニーを行いました。歓迎の言葉を伝えた後に,選手からの自己紹介がありました。その後,選手から演技を見せていただきました。子ども達からは,驚きの声が自然と漏れていました。その後,合唱と合奏で,歓迎の気持ちを表しました。学校紹介4月22日(月),メキシコの体操選手団が来校されました。はじめに,1年生の授業の様子を参観してもらいました。その後,校長先生から,戸坂小学校や日本の教育現場の様子の話があり,質疑応答が熱心に交わされました。今年も,「もくもくそうじ」に取り組みます。進級して初めての「そくそくそうじ週間」でした。6年生・5年生の掃除場所では,「もくもく」掃除している姿を多く目にしました。この姿勢が全校に広がっていくことが楽しみです。(1年生)初めての給食は,わからないことだらけです。ストローの差し方,ストロー袋の処理の仕方,牛乳パックを持つ位置などを担任の先生から教えてもらい,みんなで一緒にやりながら食べました。毎日の成長がほほえましいです。メキシコ選手団来校4月22日(月)に,メキシコ選手団(体操)が来校されます。10時頃に来校され,約50分ほど,6年生による歓迎セレモニーを行います。その後,11時頃より,5年生と共に,マット運動の実技を交えた交流をします。給食は,6年生の各クラスにて児童と一緒に食べる予定です。交流の様子を参観希望される保護者の方は,ぜひ,ご来校ください。(1年生)入学してから一週間が経ち,小学校の生活に少しずつ慣れてきています。今日は,はじめての給食でした。6年生のお兄さんお姉さんが配膳する様子を見ながら,給食の準備の仕方を学びます。食べ始めると,「おいしい!」「おかわりしたいな。」という声が上がり,すぐに食べきる子もいました。お皿の片づけ方やストローの差し方など,給食時間にもたくさんのきまりがあります。きまりを守って,バランス良く,楽しく食べられるよう,今後も指導していきます。up!50メートル走の記録を取りました。(2年生)2年生になって初めて学年合同で体育の授業を行いました。晴天の下、準備体操をしっかり行い、50メートル走の記録を取りました。スタートラインに立った時には緊張していましたが、全力で走りきると気持ちの良い表情を見せていました。(1年生)1年生は,集合写真を撮りました。写真屋さんの楽しい声かけや工夫で,にこにこ笑顔の写真が撮れました。item="45142">このマニュアル</swa:ContentLink>に従って対応してください。昨年7月に発生した西日本豪雨以降,戸坂小学校区に「避難勧告」または「避難指示」が発令された場合は,臨時休校としていますのでよろしくお願いします。緊急時は「戸坂小あんしんメール」及び「戸坂小学校ホームページ」でお知らせします。そのため,「戸坂小あんしんメール」に登録されていない方は,登録していただきますよう,お願いします。考>マニュアルでは,警報や特別警報は「発表」,避難勧告や避難指示は「発令」と区分しています。up!参観,懇談会にご参加頂きありがとうございます。本日はお忙しい中,参観,懇談会にご参加頂き,誠にありがとうございました。五年生として初めての参観授業ということもあり,少し緊張気味の子ども達でしたが,五円玉のひみつを探っていくうちに緊張も解け,笑顔も増えてきました。五円玉のデザインに込められた思いを学習する中で,子ども達の溢れる意欲を感じた授業となりました。三時間目に第二回となる学年集会を開きました。学年目標は「前進」に決まりました。学年全体で「前進」するためには自分で出来ることは何だろう?と一人一人真剣に考えました。挨拶や掃除,遊びなどそれぞれ前進するための目標をみんなで出し合い,確認しました。(5年生)5年生の学年集会は,学年目標を決めていました。各クラスからがんばりたいことをまとめて,学年で話し合いました。その中から,意見を交換しながら言葉を練っていきました。自分の意見を学年の中で発言しようとする意欲を持った子どもが多いことに頼もしさを感じました。新学期が始まり,子ども達の登校の様子を確認するために,登校指導を行いました。通学路を守っているか,道を広がって歩いていないか,等を早朝から教員が地域に出て,指導を行いました。登下校中の安全に気をつけて,楽しい学校生活を送るようにしましょう。up!SNSによる個人情報の取り扱いについて本校及び本校PTAでは児童や保護者の皆様の個人情報保護に関して,適正な管理及び漏洩(ろうえい)の防止に努めているところです。Facebook,ブログ等)の急速な発達により簡単に個人情報が配信され,トラブルも発生しています。つきましては,個人情報の記載について,以下の対応とさせていただきますので,ご理解とご協力をお願い申しあげます。赤文字部分をクリックして下さい。学校長あいさつ「平成」の時代に別れを告げ、「令和」という新しい時代を迎えようとしている4月10日、平成31年度入学式を滞りなく行い、106名の元気な新入生を迎えて、全校児童710名、教職員64名により、新たに平成31年度がスタートしました。本校は明治5年(1872年)4月27日に「戸坂学校」として開校し、本年147周年を迎えます。開校以来、地域の皆様に支えられ、戸坂地区における教育・文化・地域コミュニティの中核として、その役割を果たしてきました。学校教育目標を「確かな学力と豊かな心を育み、未来を健康でたくましく生きぬく児童の育成」として掲げ、この目標を達成するために「確かな学力(知)」「豊な心(徳)」「健康でたくましい心身(体)」のバランスのとれた教育実践を進め、全教職員が同じ方向を向き、スクラムを組みながら、保護者や地域の皆様のご理解とご支援のもと、子どもたちの「生きる力」を育むことを目指しています。School)と姉妹校提携を締結するに至りました。これにより、相互に学校紹介用のDVDを作製したり、子どもの作品(習字、図画、クリスマスカード等)を交換するなどの交流を行ってきました。昨年はピンパマ小学校のマリウス校長先生が来校され、授業参観や給食交流をするとともに、今後の交流内容について協議をしました。今後も目指す「子ども像」「学校像」を探りながら、具体的な取組を進めていきたいと考えます。そのためには、積極的に保護者や地域の皆様と連携を図り、学校教育目標の達成に向けて教育実践を展開していきたいと考えます。ユネスコの理想を実現するため、平和や国際的な連携を実践する学校で、世界180以上の国・地域で10,000校以上のユネスコスクールがあります。新年度が始まりました。106名のかわいい新一年生を迎え,710名でのスタートです。ご入学・ご進級おめでとうございます。本年度も『確かな学力と豊かな心を育み,未来を健康でたくましく生きぬく児童の育成』を学校教育目標に,児童の健やかな成長のために教職員一同努力してまいります。保護者の皆様には,本年度も本校の教育活動にご理解とご支援をいただきますよう,よろしくお願い申しあげます。(3年生)今日から給食が始まり,いつもの学校生活が戻ってきました。各学年は,集会を開き,学年の先生の紹介や,学年の目標を確認していました。写真は,3年生の集会の様子です。後ろからでも,子ども達のわくわく感が伝わってきます。今年も,学年がスクラムを組んで,子ども達を育てていきます。学校経営計画を掲載します。