>両親が軽いワキガの場合、子供には100%の確率で遺伝してしまうのでしょうか?入力中の回答があります。ページを離れますか?※ページを離れると、回答が消えてしまいますページを離れるA回答を続ける入力中のお礼があります。両親が軽いワキガの場合、子供には100%の確率で遺伝してしまうのでしょうか?通報するこの質問への回答は締め切られました。22:45確率的にはそうですね。両親が一重まぶたの場合どのように遺伝するか。iPS細胞を作成した人の名前。回答数ランキングです。解き方を教えてください。母集合は100、1等は5、2等は15。分子a^2+b^2-a-b=(a+b)^2-2xy-(a+b)=(-1)^2-2*3-(-1)=-4分母=ab-a-b+1=ab-(a+b)+1=3-(-1)+1=5答えが違うと思います。他の回答も見るQ16の(2)についてです。してa=2で重解であることがわかるのか分かりません。16の(2)についてです。してa=2で重解であることがわかるのか分かりません。結果的にそうなったのでは無さそうです。Aベストアンサー#2説明が悪かったので訂正A(またはAに非常に近い点A')から引いた接線と3次曲線の接点がB(a,f(a))です。ここで画像のように、(2,0)からわずかにずれた点A'から曲線に接線を引くものとします。この場合でも、模範解答(2)のaの3次方程式が(近似的に)得られたとすれば画像では3本の接線が引けていますのでこの3次方程式は3つの異なる解を持つはずです。(aは接点のx座標を表していますから)さて、A'をAに近づけていくことを考えましょう。A'とAが近づくほどにB(黒)とB(青)も近づいていきますよね。A'とAが重なるときに、B(黒)とB(青)もピッタリ重なります。重なる前は、接点が3つですからaの3次方程式も解は3つですピッタリ重なった時、B(黒)のx座標と、B(青)のx座標は一致することになるのでそれぞれのx座標を表すaは重なり結果重解となるわけです。その重な地点がx=a=2という事ですね^-^(以上直感的解説でした。)他の回答も見るQなんで角aは太陽の南中高度を表していることになるのですか??初歩的な質問すみません(>_<)(>_<なんで角aは太陽の南中高度を表していることになるのですか??初歩的な質問すみません(>_<)(>_<)そう覚えるしかないのですかね?なんだかイメージがしにくくていまいちすっきりしません。いうか35°はそもそも何でしょうか??調べても角度の求め方が出てきて知りたいことが知れませんでした...。南中角度が分かりにくいんですね。>カテゴリー地球科学の方がよかったかな?そんなこと言わずに、以下を見れてどうですか?。混乱させたら、ごめんなさい。https://www.juku.st/info/entry/274http://chuugakurika.com/2017/12/06/post-951/他の回答も見るQ次の無限級数の収束、発散について調べ、収束する場合は、その和を求めよ。次の無限級数の収束、発散について調べ、収束する場合は、その和を求めよ。解答の過程を書いていただきたいです。Aベストアンサー1/1*3=1/2(1/1-1/3)1/3*5=1/2(1/3-1/5)1/5*7=1/2(1/5-1/7)1/(2n-1)*(2n+1)=1/2(1/(2n-1)-1/(2n+1))途中の分数が打ち消しあって残るのは、1/2(1/1-1/(2n+1))n→∞だと、1/2に収束する部分分数分解で検索してみてください。この場合は定義?√の整数を求めるときは定義(辞書に載ってる言葉)定理(定義より証明されたもの)この場合は定義?ただ解説をみても左側の数字を選べばいいくらいしか理解できません。できるに変えたいので理解に重点を置いた解説を噛み砕いて教えてくれませんか。中学レベルの解説をお願いします!Aベストアンサーただ解説をみても左側の数字を選べばいい>そのようなことは一言も書いてありませんよ√23の大きさを調べた結果4<√23<5だと分かった→言葉にすれば、4より√23の方が大きく√23より5の方が大きい。従ってその整数部分は4である。いう事が書かれています。(ちなみにルートつきの数字の大小の関係はルートの中の数字の大きさと同じです。√22√23√24の3つの大小はルートの中の数字の大小関係22<23<24と同じで√22<√23<√24になります。この3つはいずれもルートを外すことが難しいです。√23より大きくて簡単にルートが外せる数を探すと初めに見つかるのが√25=5これらのことから√16<√23<√25と言う数字を両端に選んで√23の位置を示してあげると両端の数はルートを外せますから4<√23<5であることが分かるという論理です。)3√5等についても同じ要領で整数部分の数字が分かります^-^ただ解説をみても左側の数字を選べばいい>そのようなことは一言も書いてありませんよ√23の大きさを調べた結果4<√23<5だと分かった→言葉にすれば、4より√23の方が大きく√23より5の方が大きい。従ってその整数部分は4である。いう事が書かれています。(ちなみにルートつきの数字の大小の関係はルートの中の数字の大きさと同じです。√22√23√24の3つの大小はルートの中の数字の大小関係22<23<24と同じ...続きを読む他の回答も見るQ次の物理の問題の解き方を教えてください。音速をV、音源の振動数をf_0とする。静止した音源と、音源からvで遠ざかる物体を考える。物体は、物体と音源を結ぶ直線に沿って一定速度で動く。音源から出た音が物体によって反射されるとき、反射音を音源の位置で観測すると、音源による直接音と反射音の干渉によってうなりが生じる。うなりの振動数を求めよ。V≫vとして近似すると、うなりの振動数は速度の向きによらないことを説明せよ。音の伝搬の問題は、「光」の伝搬と違って「空気」という媒介物質が存在しますから、音源にせよ観測者にせよ反射物にせよ、「空気に対する運動」を考えればよいです。問題の場合には、空気に対して運動しているのは「音を反射する物体」です。反射するものが「ボール」であれば、動く壁によって反射前後のボールの速さが変わりますが、「音波」の場合には空気中を伝わる速さ自身は変わりませんので、波長・振動数が変わることになります。このサイトの説明が分かりやすいと思います。http://www.wakariyasui.sakura.ne.jp/p/wave/dopp/doppura-.htmlhttp://www.wakariyasui.sakura.ne.jp/p/wave/dopp/doppura-2.html物体は空気に対して静止しているので、音源の発した音波は空間中を均一に進んでいます。[m/s]になります。1これが物体が受ける音波の振動数になります。これを反射するので、今度は「音源が動く」ことになります。音源が「空気に対して」動く場合には、音波は均一ではなく、進む方向に「縮み」、進む後方には「伸びる」ような分布になります。「伸びる」ものとなります。音波が存在して、うなりを生じることになります。して近似すると、うなりの振動数は速度の向きによらないことになります。音の伝搬の問題は、「光」の伝搬と違って「空気」という媒介物質が存在しますから、音源にせよ観測者にせよ反射物にせよ、「空気に対する運動」を考えればよいです。問題の場合には、空気に対して運動しているのは「音を反射する物体」です。反射するものが「ボール」であれば、動く壁によって反射前後のボールの速さが変わりますが、「音波」の場合には空気中を伝わる速さ自身は変わりませんので、波長・振動数が変わることになります。このサイトの説明が分かりやすいと思います。http://www.wakariyasui....続きを読む他の回答も見るQ次の無限級数の収束、発散について調べ、収束する場合は、その和を求めよ。次の無限級数の収束、発散について調べ、収束する場合は、その和を求めよ。解答の過程を書いていただきたいです。前の質問の補足にもなりますが、√23のルートを外すには計算機に頼るか、開閉の筆算をするという方法などがあります。筆算(機械に頼らない方法)はそのやり方自体複雑でマスターするのに手間がかかるかと思います。そのような理由があるからなのか、高校で√23のルートを外す方法を教えている所は少ないと思います.。とうように小数部分は曖昧に書かせていただきました。これを手で(筆算で)計算するとなると非常に面倒です。暗記するのもナンセンス。4<√23<5・・・1からその整数部分は4であることは簡単に分かるのです。4=4.000000・・・(以下どこまでも0が続く)5=5.000000・・・(以下どこまでも0が続く)ですから4<√23(4より√23の方が大きい)なら√23は4.00000・・・01以上であるわけです。前記同様に考えて1に不適合なのです。√23<5(√23より5の方が大きい)なら√23は4.99999・・・(以下9がどこまでも続く)以下という事になります。・・・(B)(A)(B)をあわせ考えると√23=4.●●●・・・●(●には0から9までのいずれかの数字が入る。●すべてが0ということではない)ということになり、小数部分は曖昧ですが整数部分は4であることがはっきりします。画像の問題の場合も同様に考えられます。あることを突き止める方法はマスターされたと思います。2(2より大きく3より小さい)なら√6は2.0000・・・01以上、2.99999・・・9以下ということになりますからその小数部分ははっきり分からずとも整数部分は2ということは分かるのです。なにむしいない受験生なら、これらはごろ合わせで暗記しておくべきです)前の質問の補足にもなりますが、√23のルートを外すには計算機に頼るか、開閉の筆算をするという方法などがあります。筆算(機械に頼らない方法)はそのやり方自体複雑でマスターするのに手間がかかるかと思います。そのような理由があるからなのか、高校で√23のルートを外す方法を教えている所は少ないと思います.。とうように小数部分は曖昧に書かせていただきました。全クリア参照履歴を保存しない新規登録・ログインgooIDで新規登録・ログインログイン新規登録(無料)人気Q&Aランキングデイリーマンスリークオーターの次はなんですか?遺伝について質問です。「...12AB型とB型の両親からO型が...13生まれる子供の血液型について14反復試行の問題15人は何故、親を養うのか16優性・劣勢遺伝の割合について17舌を丸める...18ゲノム編集について質問です。Inc.Q質問する(無料)Q&A検索goo検索gooIDで新規登録・ログイン新規登録する(無料)会員の方はこちら外部サービスのアカウントで新規登録・ログインYahoo!で新規登録・ログインGoogleで新規登録・ログインTwitterで新規登録・ログインFacebookで新規登録・ログインdアカウントで新規登録・ログイン※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。会員でない方、会員になるとあなたも質問や回答ができるようになります!!親切・丁寧な回答が集まる場30分以内に回答がもらえ回答数は平均3件!匿名(ニックネーム)での投稿なので。