A:インドネシアでは、まず世界平和の実現を考えます。そのためには国が良くならなければならない。地域社会が、各家庭が、個人が頑張らねばならない。要するに社会があってこその個人であるという。スリランカでは逆で、まず良い個人ありき。良い家庭、良い社会、良い国と。自分が幸福になれば、社会全体も幸福になると考えます。両国とも経済状態は良くない。コロンボ以外は相当ひどい。全体の90%は地域や地域や家庭環境が困窮している。インドネシアは、広大な田舎の地域がまだまだです。その中で、救いは両国とも識字率が90%と高いことです。5百人に教育里親になって戴きました。バブル崩壊で1993年から、増えた分だけ減るという状態になって。いう考えを持っている人が増えてほしいですね。里親は1750人、インドネシアは、502人に対し500人です。援護出来ない子供たちが居て、残念。一人で複数の里子を持っている状況。A:文通や、里子を訪問で激励します。文通では、キャッチボールがうまくできないと悩む里親が多い。「この前、遊園地に行きジェットコースターに乗った。いう手紙を里親が出す。「私は、正月に太鼓を作って遊びます」という返事になる。欲求不満なまま文通が嫌いになるわけです。文化理解は、わからない所から出発するからおもしろいのにね。ときの喜びを追っかけて欲しいんですよね。教育援護が終わるのでは駄目。確実にサポートしたい。専門学枚や地域開発に進む者も支援したい。研修所も造りたいですね。世界中どこへでも胸張って生きていけますよ。得られるものであるということがよく分かる。