今日は、英語の、特に発音の大切さについて実感した一日でした。英会話教室でフォニックスの大切さを感じました。小学生と、年長さんの体験でも発音について考えさせられました。夜には、マーク先生が教室に顔をだしてくれました!英会話教室でフォニックスの大切さを感じました。毎週月曜日は、私が生徒として参加している、英会話教室の日です。冬期講習や祝日を一日開けていたりして2回連続欠席したので、今年初の英会話教室への参加でした。冒頭、各自が英語でトピックを話している中で、日本人の英語の発音がなかなか上達しない理由についてディスカッションになりました。私が、小学生や中学生をみている印象だと、発音ができない(英単語を正しく読めない)理由の最大の原因は、「ローマ字」だと思っています。アルファベットに日本語の音をつけてしまっているので、本当のアルファベットの音が身につかなくなってしまっています。日本の学校では、フォニックスを教えないですからね。と私が発言したら、やはり周りの方々は、「フォニックスってなに?」という反応でした。マーク先生が、フォニックスのテキストブックを出してくれたので、簡単に説明し、日本では、アルファベットの「名前読み」しか習わないことを伝えると、それでは読めるようにはならないよねと。アルファベットの「名前読み」とは、A・B・C・D・Eを「エー・ビー・シー・ディー・イー」とアルファベットの名前で読む読み方です。英単語を読む場合、この発音で読むケースのほうが少なく、フォニックス読みといわれる、読み方をするケースのほうが多くなります。フォニックス読みの場合、A・B・C・D・Eは「ァ・ブッ・クッ・ドッ・ェ」(無理やりカタカナにしてありますw)と言った形になります。これらをつなげると、BADは、「ブッ・ァ・ドッ」と正しい発音ができるというものです。いった、単語のつづりから発音のルールがある程度決まっていることを、学校ではほとんど教えてもらえないので、なかなか正しい発音ができないんだと思っています。小学生と、年長さんの体験でも発音について考えさせられました。夕方、小学5年生と、年長さんのご兄妹が体験授業に来てくれました。小5のお兄ちゃんは、算数の自信を無くしかけていたので、体験では算数の様子を確認させていただきました。計算方法などはしっかり理解をしているものの、計算、特に九九が遅いため時間がかかるのと、ミスが多かったですね。逆にこういった子は、セルモでしっかり演習を繰り返すことで、十分追いつけるかと思っています。驚かされたのは、年長さんのほう。セルモの英語で単語あてをやってもらったら、いきなり、お菓子の単語で100点を連発!お母さんに「なにか英語に触れる機会がありますか?」と尋ねたら、外国人のお子さんのYoutubeを楽しく見ているそうです。して、小さいときに本物の発音に触れていると、英語の発音を聞き分けられる耳が作られますからね。夜には、マーク先生が教室に顔をだしてくれました!英語が面白くないという中2生にマーク先生が積極的に話しかけてくれました。確かに、文法の勉強は楽しくないかもしれないけど、英語はコミュニケーションツールなんだから、楽くやろう!って。準2級に挑戦する中3生のライティングの答えもチェックしてくれて、言葉の選び方について、アドバイスをしてくれました。生徒たちも、2回目ということでずいぶん慣れていましたね。15分ほどではありますが、こうやって、ネイティブと触れ合える時間が持てると、英語にも興味がわいてくると思っています。マーク先生、ありがとう!無料体験授業で、試してみませんか?お子さんの主体性を育みながら、高い学力が身につくセルモのパソコン個別学習を無料で体験していただくことができます。パソコン学習ってどんなの?パソコン学習を、ウチの子はやりたがるかしら?パソコン学習の効果は?どうぞ、体験授業でお確かめください。冬休み最終日にサプライズゲストが!やはり英語はコミュニケーションの道具ですね。おかげさまで、多くの新しい仲間が増えました!2019年12月25日どうしても、男の子はまだまだ幼いですね。男の子を持つお母さんの共通な悩みです。今日は、英検の模擬テストに挑戦してもらいました。通い、のちに東京大学へ留学。2000年に退職し、7年間マイクロソフトで働く。その後2回の転職を経て、2012年7月に「個別学習のセルモ」をオープンした。今日は、テスト対策講座と、合間に6件の保護者面談を実施しました。