これは時々、ツッコミどころになると思う。読みようによっちゃ、読み手の個性によっちゃ、解釈いかようにもなるってとこがある、これも「触発」だよね。この辺が、えっけん氏の「触発」と対称的なところだとわたしは思う。それで返ってくるものから拾えるものも大きいと思う。両者とも、「触発」の結果をいつもちゃんと拾おうとしてることには好感。観客席からの挨拶はどうするんだろう・・・/すずかどうその可能性に賭けてみたい。経験は、経験した場だけにとどまらない財産になる可能性がある。経験を財産にしていくかどうかも、全て自分次第。読みにくいよりも読みやすい方がいいに決まっているのだけど、言葉尻や言い回しばかりに気を使いすぎると、「自分が何を伝えたいのか」がぼやけてしまうことがある。伝えたい情熱があれば、下手な文章でもその言の葉が伝わる場合もあるということ。わたしは「作文のうまい小学生」でした、作文や読書感想文のコンクールは常連でした。気づきます、文章のうまい子どもの文章は、実はつまらない。お世辞を言い慣れた人の褒め言葉に似たものが見え隠れする例が、実はけっこうあるように思います。小学生の男の子の、特に作文の苦手な子の作文は、かなり味わい深いものがあります。ドッジボールで速い球をどすんと取ったような衝撃を感じることがあります。作文が苦手、書きたくない、でも書かせられる、書きたくないからこそ、本当に感じたことしか書けない、それを構成もむちゃくちゃで、前後の脈絡もむちゃくちゃなまま、どんと出す。いうのを読むと、わたしは子ども時代において、何か走り抜けすぎて損をしたような気がします。「どんと出す」ことを持っているかどうかが、実はカギなんだと思う。何かが足りないと感じる。S嬢さんは、伝えたいことを書ききっていないのだと思う。『[ブログ]伝えたいことを伝える工夫。