自分が通っている大学でも授業の1/3以上欠席すると単位がもらえない(授業は10回程度なので3回まで)とか、遅刻2回で欠席1回分とかいう授業が増えている。いうか必修科目になるとその様なものがほとんど。親の話を聞いたりすると、授業の半分以上は出てなくても単位は貰えてたとか、1回も出てないのに単位取れたとか言っていたので、教授達が強気になっているのは間違いないようだ。そもそも何でこんなに教授達が強気になれるくらいにまで、大学生の授業への出席率が上がっているのだろうか?>授業に出席するようになったのは、授業が面白くなったのではなく、まして役に立つからでは毛頭ありません。とあるように、現在授業に意味を感じて出てる人はたぶん少ないだろう。昔は私権獲得のためのステップという意味があったとしても、今は私権には収束出来ない状況なので関係ないし、やりたいことを実現するためという意味も、そもそもやりたいことが見つからないという状況から考えられないだろう。思うのだが、最近は特に劣化した目先の課題収束と言えると思う。今日の劇場で、「目先収束して失敗すると、更に劣化した目先収束に向かう」という話が出ていたが、授業に出るということもまさにこれじゃないかと思う。学生が最初に収束する目先の課題としては、サークルやバイトなどが考えられると思う。これらに参加したところで物足りなさは消えない。サークルやバイトをしている最中はそれなりの充足感は味わえると思うが、結局それらはその場限りの充足なのでその場を離れた瞬間になくなってしまう。余計に不安になって更なる目先に飛びつこうと思うのではないだろうか?その原因としては、サークルにしてもバイトにしても、そこにある課題はその場限りで社会とのつながり等は一切感じられない。その場限りのものなんだと思う。次に向かう目先はと考えてみると、大学生にはもう社会とつながれるような場はないように思う。ボランティアなども考えらるが、それも結局はその場限りでしかないですし。考えると、次に進む道は何もないと思う。1度失敗してるからには積極的に新しいことに進むことも出来ないだろうから、結局は今ある現状をこなす=授業に出るという道に進んでしまうのではないのだろうか。授業に出る、とりあえず試験を受ける、とりあえず卒業する、とりあえず企業に入るといったように目先の連続で答えが出せるのだろうか?最近の風潮から見てもわかるように目先ではダメということはみんな既にわかっていること。本当に必要なのは目先にある旧観念の遺産達ではなく、現状を突破するための新概念ではないだろうか。そのためにもるいネットの様なみんなが必要としてるものをみんなで考えて、創り上げていくためのツールの普及が急がれると思う。http://www.rui.jp/tb/tb.php/msg_106746※トラックバックは承認制となっています。[過去の記事へ][一覧へ戻る][新しい記事へ]◆実現論本文を公開しています。28下記のタイトルを押して下さい。大衆に逆行して、偽ニッチの罠に嵌った試験エリートたち新理論の構築をどう進めてゆくか『るいネット』は、47年の実績を持つ起業家集団・類グループが管理・運営しています。E-mail:member@rui.ne.jp)。