教育Tweet最新の山びこ通信に書いたエッセイを読み返しました。>>そうだ、ラテン語やろう!教育が迷走すると、和魂洋才どころか無魂無才になりかねないと危惧するこのごろです。洋魂の根っこはピロソピアです。「知を愛すること」とは「これってなに?」「どうしてこうなるの?」といった好奇心あふれる子どもの心でもあります。語源に照らせば、幼児は哲学者ということになるでしょう。真理を求めてやまない心、それがピロソピアです。幼児にはあたりまえのようにあり、幼稚園では(どこであれ、と信じますが)その心は十分に尊重されています。学校教育の特徴は、試験があり、成績がつく、という点です。それなりの意味はありますが、「哲学」を重んじる空気はどこにもありません。それを重んじるなら、成績を数字にして示すことはできないし、しないはずです。(ちなみに、幼稚園に通知簿はない。)試験のない学校を想像できないと多くの人は思っています。そんなことをしたら、誰も勉強しないだろう、と。今の日本の学校は、すべて条件付きの「勉強」で成り立っていることの証です。条件を取り払うと勉強しなくなるという危惧もあります。事実、一昔前は大学生は勉強しないと言われたものです。今の大学生はよく「勉強」します。いうことでしょう?それは大学が中学、高校のような学校教育の場に変貌したため、と言えるでしょう。その証拠に、学生は授業中はもちろん、授業が終わっても「質問」しません(例外はもちろんありますが)。このことに危機感を持つ大学の先生は少なくありません。根っこは学校教育にあると思います。学校の先生を責めるわけにいきません。現状が変わるわけでもありません。うまく子どもの知的好奇心を応援する方法があります。親が試験の数字に関心を持たない態度をとることです。(態度であって内心一喜一憂することは自由です)。言うは易く行うは難しですが。子どもが学校に上がると、親の人生観、価値観が日々問われますね。「力があると思うゆえに力が出る」」コメントをどうぞ返信をキャンセルする。啐啄の機:新入園児保護者の皆様へ「啐啄の機」(そったくのき)という言葉があります。卵の中のひな鳥が外に出ようとして殻をつつき、親鳥もそれに呼応して外から殻をつつきます。本日は第3回目のパパの日ということで、6人の保護者と一緒に森の手入れに向いました。えにっき更新このところ外での活動が(中に劣らず)活発な子どもたち。えにっきの更新もどんどん進みます。今日はつきAぐみの劇の練習をしました。私はほとんど何も言わず、子どもたち全員に最初から最後まで通してもらいました。ヘラクレスの選択ヘラクレスはギリシア神話に出てくる英雄です。Hercules.)という言葉があります。幼稚園の見学について6月、7月は幼稚園を見学される方が少なからずいらっしゃいます。三学期の保護者会を開きました。前半が年長児の保護者会、後半が全体の保護者会でした。年長の保護者会では、劇の概要をお伝えし、日々の練...梅の花が咲きました週明けに梅の花が咲きました。今年の梅は去年に比べ2週間ほど遅かったようです。明日は今年度最後のお誕生会、続いて俳句(あと二回)があります。今日の外遊びの様子をえにっきにまとめました。