その直後シュタイナーの思想と教育に出会い、シュタイナーの考え方に基づく幼児教育の実践を展開。現在も260名の園児とともに、シュタイナー幼児教育のさらなる深化をはかる。日本の行事をシュタイナー思想の観点からとらえ直し、ライゲンの創作、昔話や神話の研究にも取り組む。シュタイナーの幼児教育の実践に25年間取り組んできた先生が幼稚園の実践を通して語る、子どもの見つめ方と接し方。0歳からのシュタイナー教育。お母さんからの質問に答えるQ&A付。〈抜粋〉Q.立ち歩きが遅い子どもにはどんな問題があるのか。Q.アトピーの子どもには、どういう心がけが必要か。Q.子どもに最初に与える玩具はどんなものがよいか。Q.3歳になっても人形に全く関心を向けない娘が心配。Q.おもちゃを独り占めする子への注意の与え方は?Q.どうしたら、子どもが離れて遊べるようになるのか。「みずから考え、みずから生きる」ことへの意志を貫いた「理念の闘士」ルドルフ・シュタイナー。ナチス台頭下のドイツで彼が対峙した真の相手とは誰であったのか。※7月下旬刊行予定でしたが遅れています。※7月中旬刊行予定でしたがかなり遅れています。いまのところ、11月上旬刊行予定とのこと。第4回配本は12月15日予定。1860-1943)が、シュタイナー神秘学をはじめて日本にもたらした。※7月中旬刊行予定でしたがかなり遅れています。いまのところ、11月15日ごろ刊行予定とのこと。※1996年初版で現在第3刷ですが、版元品切れになりました。重版未定とのことですが、このまま絶版になる可能性もあります。再刊はかなり困難と思われます。当店の在庫はあと数冊限りです。お早めにお買い求めください。(※その1は13号に掲載)ここに掲載しましたリストは、創林社刊行の人智学書とおぼしきものです。現在、別の出版社から刊行されているものは注記しました。判明しているすべてです。創林社の本の在庫は一切ありません。古書店でお探しください。:同じ書名で1992年に水声社から再刊された。