」そのような声が聞こえるようでした。PTA文化部の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました。雛人形の片付けの横をふと見ると、6年生が自画像の絵を額にいれていました。卒業作品展に向けて着々と準備を進めています。「名前を見なくても、なんとなく誰の絵かわかるよ。「額に入れたらすごくいい絵に見える。不思議と描いた人の雰囲気や特徴が色使いやぬり方などに表れるのが自画像の魅力でもあります。6年生の自画像は、来週から始まる卒業記念作品展で展示されるとともに、ふじふさ文集の表紙を飾ります。ご来光の際やお時間のある時に、ぜひゆっくりとご覧ください。平成30年3月1日(木)火曜日の1日目に引き続き、花唱集会2日目と3日目が行われました。その様子をお知らせします。ジャンプ」という曲を発表しました。「みんなの元気な雰囲気が出ていてよかった。「楽しそうに歌っているのが歌っているのが素敵でした。元気な明るい声が印象的だった2年生。のびやかで素直な表現がとても素敵でした。Flight」という曲を披露。ハーモニーの響きがとても美しい合唱でした。歌詞に込められたメッセージを一生懸命伝えようとする素晴らしい発表でした。「きれいな声が体育館に響いてすごかった。「高音と低音のハーモニーが美しかった。「5年生のようなきれいな歌声になりたいと思いました。聴いている下の学年の児童は5年生の歌声にあこがれの気持ちを感じたようです。【3日目~3年生&6年生&全校合唱】3年生は「1/1の君に」という曲を発表しました。発表前日の朝、ホールで練習していた様子からも、3年生児童全員が「いい発表にしたい!」という気持ちを一つにして取り組んでいることが伝わってきました。今日の発表ではその成果がしっかりと表れ、まとまりのある歌声を響かせることができました。発表を聴いた上の学年の児童も「3年生のまとまりがよく伝わってきた。協力して練習してきたのがわかる!」と感じていたようです。一つ一つの歌詞の意味を大切に歌っていることが歌声からも伝わる素敵な発表となりました。◆6年生は「広い世界へ」を歌いました。卒業、旅立ちを目前にした子どもたちにぴったりの曲、そして最後の花唱集会ということもあり、気持ちをのせて歌う姿がありました。「最後の花唱集会、思いっきり歌えました。」と強く達成感を感じることができたようです。迫力のある歌声、力強い表現はさすが最高学年という姿でした。6年生は児童が指揮を行いました。みんなで一つのものを創り上げようとする姿は、下の学年にとっても刺激になったことでしょう。プライバシーポリシーフッターメニューここまで。