三の丸小に関係する人物Q&A怪我をしたらお子さんのことで相談したい場合は大きな地震がおこったら転校について区域外通学を希望する場合は就学援助を希望する場合は学童保育を希望する場合は欠席の扱いについて外部リンク現在位置:トップページ>学校概要>校長室から校長のつぶやき教職員向けに不定期に発行している『校長のつぶやき』から抜粋した記事です。人工知能(AI)学力学習状況調査のA問題を人工知能(AI)にさせたら、間違いなくできるそうです。B問題はいわゆるビッグデータの蓄積がないと難しい。文章を読み取るためには、膨大な情報がないと正確に読み解くことができないからで、ここは人間の方がはるかに優れているわけです。ところが、だれでも正解を導いているかと言えばそうではありません。B問題のできが悪いことは大きな課題になっています。正答率や無答の割合は数値化されても、どうして無答だったのか、間違えた理由は何だったのか、そういった詳細な調査が行われたとは聞いていません。問題文は長く資料などもついています。時間がなかったり、読むのが面倒になったりするかもしれない。したら、読めないのかもしれない。この仮説に基づいて、こんな調査をしたという記事を目にしました。中学校社会科の教科書を読んで、正解を選ぶという問題です。「オーストリア、次いでチェコスロバキア西部を併合したドイツは、それまで対立していたソ連と独ソ不可侵条約を結んだうえで、1939年9月、ポーランドに侵攻した。公立中学6校の生徒の正答率は75%です。「仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアにおもに広がっている。