●夏休みも後半に入り、各所の行楽地も大変な賑わいを見せている。海に山に遊園地と、定番レジャースポットを訪れるのもよいだろう。アカデミックに、“エコを学べる施設”へ足を運んでみることを提案してみたい。1丁目の厨川小(菊池直校長、児童416人)には、午前7時40分ごろから日焼けした児童が夏休みの宿題や自由研究を手に登校した。みの自由研究に役立ててもらおうと、親子向けに企画。初日は5組、16人が参加した。参加者は日銀の役割について説明を受けたあと、紙幣に紫外線を当てて特殊発光インキを光らせたり、拡大鏡でマイクロ文字を確認するなどして最新の偽造防止技術を学んだ。100円ショップで売られている商品を使っての工作物のサイト。...子供の夏休みの自由研究のために始めたこのアリ飼育ですが、前回、悲しいことに普通の働きアリは子供を産んでくれないということに気づいてしまい、今までの苦労がすべて水の泡になりました。...(続きを読む)自由!!!自由!!!ヒーロー・・・参上!学生は「夏休み」か・・・。あの頃は当たり前と思っていたけど、大人になると連続で40日以上大きな顔して休める事なんて無いのさ・・・。そんな楽しい夏休みでも、アイツの存在が頭から消えないのさ!そうさ!「宿題」さ・・・。嫌いなのが「自由研究」だぜ!何?自由って?そーゆーのが一番困るのさ・・・。「何でもイイって言うのが一番困るの〜!」と、新妻みたいな心境だぜ・・・。・・・前置きが長くなったが・・・、今回の質問は「アダルト自由研究」さ!別に「研究」の部分に、こだわらなくてもイイのさ・・・。何でもイイから「アダルトチックな事」を自由に教えてくれ!本当に何でもイイのさ!全ては、回答者の君達に任せるぜ!おっと!「宿題を提出せず、教師の度重なる催促にも応じず、結局10月頃になってやっと諦めてもらった。