子供の世界と大人の世界ココナツ葉のかご編みは日常風景。(体験さもあ文化2をどうぞ。横で夢さんとお隣のミタイが遊ぶ。●働く大人の周りが遊び場●ココナツ葉のかごの編み方を教わる。その周りで夢さんは村の小さな子供らと遊ぶ。石焼料理を男たちがする。その周りで子供らが遊ぶ。何をしていても、働く大人の周囲を、子らはウロチョロしているのだ。すべり台もオモチャもない。特別に「子供が遊ぶための場」なんてない。大人が子供の遊びの相手をするなんて風景は、ここでは絶対おめにかからない。大人は毎日大人の仕事をしている。その周りで、子供が勝手に自分たちで遊びを工夫してる。木に登ったり、枝を振り回したり、葉っぱを傘に見立てたり...。遊びで見よう見まねから始まって、4、5歳の頃からは、りっぱに大人の作業を手伝うようになる。私は実は今は、日本の都会社会においては、保育園に賛成だ。子供は毎日の暮らしの中で、親や兄弟以外の大人や子供と深く関わって生き方を学ぶのが大切だと思う。ところが今の日本の町社会では、毎日近所の人や子供らとごっちゃになって、共同社会の中で一緒に暮らしを営むという土壌はない。小さな子供は家族の中でだけしか日々の人間関係を学べない。核家族の中ではえてして子供中心にことが運ぶ。多くの日本の子供たちは自然、「ワタシは世界の中心だ」と錯覚する傾向がある。そこまで行かなくても、この社会に生きているたくさんの家族以外の他者への関心が薄くなる。これは現実に日本の大きな課題だ、と私は思う。そんな中、保育園は小さな頃から社会での信頼関係を学ぶいい場所を提供している。夢さんは、オープンで明るいカラーの保育園でわんぱくにみんなと遊ぶ。保育園の先生や友達が大好きでしょうがない、ってかんじだ。タロの葉のココナツ煮、「バルサミ」づくり。(体験さもあ文化1に。)石焼料理をする後ろで、夢さんは料理道具で遊ぶのに夢中。ひとつ、町の社会では難しい、子供にとって素敵なこと。それは、朝から晩まで、働く大人の姿を横に見て、生きるとは、働くとは何かを、カラダで学んでいくこと。何が子供にとって理想的か、なんて論争は百花繚乱。ひとつに絞るのはナンセンスだ。そんな中の、ある自然で気持ちのいい一例をサモアで見た。この大人たちは、ただ無意識にその村社会に従って日々生きてるだけ。それが子供らにとって素敵なことなんて思ってしてるわけではない。ここでは、大人は子供の相手なんてしないんだから。200人を家で接待、これ普通。