マインドマッププラクティショナーの資格を所持。保育所に3年、障がい者用グループホームに2年、大阪にある塾の発達障がい児部門の部門長として11年間勤務。外での体験、作業や遊び、ディスカッション等でお互い(生徒間)の共感性を高めながら、人と関わる楽しさや関わり方を学びます。実生活に役立つスキルが身に着きます。家族とではなかなかしないような体験、あまり行かないような場所に行けるため、将来の選択肢や行動の選択肢等が増えます。人生に悩んだり、心を挫かれた時に気軽に話しを聞いて貰える、アドバイスを貰える場がある事で安心感が生まれます。ひだち教室の生徒達にどんな人間になってもらいたいですか?自分らしい人生を歩んでほしいです。「自分達で話し合って決めるから、先生は静かにしておいて」と先生に言えるほど自分に自信を持ち、言動・行動に責任を負える人間になってもらいたいです。保護者へのメッセージをお願いします子どもの将来を心配する方は多いと思います。子どもが進む方向、つまり道標が見えると安心感が生まれます。子ども一人一人の道標を見つけ、一歩を踏み出すお手伝いをするのがひだち教室です。子どもに寄り添いながら共に人生を歩んで行きたいと思っています。大阪府内にある知的障がい者の暮らすグループホームの世話人として13年間勤務。