通訳をしてくれたパキスタンの友人の目が涙で潤んでいました。逆境にひるまない強さを彼女に感じると共に深い感動を覚えました。この感動は私達が豊かな暮らしの中で何かとても大事な事を失いつつあることを教えてくれました。このような子ども達がこの学校にいて、チャンスを待っている、何としてでもチャンスを作る事に努めなければと思いました。私達も努力をすることで、ヤスミンのような子供たちと共に何かとても大事なものを獲得できるだろうと確信しました。ヤスミンの言葉が、JFSAの今までの活動を支えてきたと言っても過言ではないでしょう。それから10年を経た今、再びヤスミンにインタビューをしました。現在、ヤスミンはアル・カイールアカデミーの先生をしています。学校の協力で、補助教員をしながら大学の予科コースで2年間勉強しましたが、この学校で自分と同じような貧しい環境にいる子どもたちの力になる為に、先生を続けることにしました。今はこの仕事に誇りを持っています。医者になる事は経済的な理由で無理だったということも事実であったと思います。先生として熱心に働く彼女からは、あきらめた後悔の念は感じられませんでした。主任教師として、先生や子どもたちをまとめている様子や、校長のムザヒル氏や副校長のタスニームさんに信頼されている姿からも、彼女の想いが伝わってくるような気がしました。貧しさの中で努力し続けてきた彼女と、それに促されるようにチャンスを作ろうと協力してきたアル・カイールの人、そしてJFSAの活動に関わる人々と共に作り上げた“生き甲斐”のただ中にヤスミンはいるように思えました。(JFSA10周年記念写真集より)どうしてパキスタンなのですか?パキスタンの方との出会いです。JFSAを設立メンバーの1人である男性スタッフが、今から30年ほど前に東葛方面(千葉県柏市)でリサイクルショップを行なっていました。そこにお客さんとしてよく来ていたのは“不法滞在”で働きに来ていたパキスタンの方たちでした。彼らと仲良くなるうちに、“1度パキスタンに行って、自分の家族にお土産や写真を渡してくれないか”と頼まれたそうです。パキスタンのカラチに到着した彼がまず目にしたのは、物乞いをする子どもでした。「この子にお金を渡しても、この子は物乞いを辞めないだろう。物乞いをしている手にお金ではなく教育を与えられないかと考えました。自分(外国人)がそのことをするのではなく、パキスタンでこの事を一生懸命している人と協力できないだろうかと。そこで、出会ったのがムザヒル校長でした。寄付金に頼ったアル・カイールアカデミーの運営に悩んでいたムザヒル校長と、事業で一緒に学校の運営を支えていくことを目指し、JFSAは設立されました。古着のリユースを通してパキスタンにあるアル・カイールアカデミの運営を支える活動を始めました。◯その他イベントなどでの回収についてはこちらをご覧ください。technology.。