NDCEducationabstract韓国の特殊教育は,1994年を境に日本の特別支援教育と大きく変わった。危機によって,特別支援教育だけでなく,様々な制度上の変化が加速された。様子と社会的企業について報告した。特別支援学校では,企業と連携した職業指導,施設設備の寄贈等,企業からの支援・企業との連携体制が構築されていた。社会的企業は,社会福祉と資本主義の共生とでも言うべき支援体制であり,更に市民の協力があった。これからの日本の特別支援学校の新しい在り方,障害者福祉を考える上で,重要な示唆を受けた。Compliant.。