目標言語の話者、教室内と社会がつながる活動、つながる可能性を持っている活動を重視しています。した「つながり」の実現をめざした外国語教育を「めやす」的実践とし、皆さまの「めやす」的実践もぜひお寄せいただき、広く共有させていただきたいと考えております。応募する際には、「マイチャレンジに投稿する単元案の作成要領(PDF)」をよく読み、下記1〜6をご作成の上、meyasuweb@tjf.or.jpにメールでお送り下さい。評価ルーブリック実践者への質問エントリーシート実践者のプロフィール写真データ学習成果物のサンプルやワークシート(任意)*一つか二つ、個人情報が含まれず、web公開が了承されたもの。順に決めていく方法)と、学習スタイル(プロジェクト型学習:学習者が協力してテーマを沿った一連の課題に主体的に取り組むスタイル)、評価の方法(学習を助ける形成的評価と目標の達成度を測る総括的評価)に則って作成しました。ルーブリックのフォーマットは実際に作成したもので代用しても、複数であってもかまいません。お寄せいただいた実践プランが本webへの掲載条件を満たしており、実際に掲載させていただくことになった場合でも、多少編集をさせていただいたり、必要な加筆・修正をお願いする場合がありますので、予めご了承ください。