学びこの記事をシェアするぼくも、わたしも発明家!(にじ組・年長児)少しずつ暖かい日が増え、春がすぐそこまで来ていることを感じられる今日この頃です(*^^*)小学校就学に向けお昼寝をしていないにじ組(年長児)さん。自分の知っているもの。その中がどうなっているのか・仕組みはどうなっているのか・・・?理解するのは難しくても、『知りたい!見てみたい!』とワクワクする気持ちはMAX!MAX!!最高潮!!!びっくりするような集中力を発揮し、無我夢中でドライバーでねじを外したり、はさみやペンチなどを使って分解していきます。自分専用の箱に部品を入れていきます。先生に手伝ってもらいながら分解分解!ドライバーも上手に使いこなしています!※ちなみにこれは『アロマ加湿器』子どもたちに、「これ何か知ってる?」と質問すると「煙が出るやつ!」「うちにもある!」と口々に話していました。ひとつひとつの家電について、話し合うのも大切な時間。夢中!これは、ヒーター。このころには、友達と協力し合って分解することも楽しんでいます。頭をフル回転させています!これは、電気ポット。ポットのふたを外しています。『ん?まだ分解できるかも...』(さらにドライバーで分解に挑戦)料理を作るための家電を作っています。・・・4つのボタンをつけ、それぞれのボタンの役目を決め、それに合った部品をつけています。うん!満足そうです!料理を作るための家電を作っています。迷いなく次々と部品をつけては確認!部品を入れるためのプラスチックかごまで、くっつけていました(笑)分解したモーターや、カメラのレンズ、電気ポットの内側の銀色のやつ~・・・ありったけの部品を使っていますね。最後まで作り続けていたD君。途中で暑くなり半そでになるほどの熱中ぶりでした。★できたよ!世界に一つの家電★~Y君の家電~『防犯マシ~ン』これは、泥棒を捕まえるための物。・ボタンが4つついていて、押すといろいろなことができます。『防犯カメラが泥棒を映す』(男用と女用に分かれている)ボタンとか、びりびりとか、押すと飛び出るとか・・・嬉しそうに説明しながら作っていました。~D君の家電~『いろいろできるやつ~』こちら超大作!あれこれおしゃべりしながら、次々とアイデアを形にしていました。機能満載(笑)何でもできる名もなき発明品です!!すごいでしょ!~J君の家電『料理が上手にできる機械』~J君は、料理を作る機械つくりに夢中でした(笑)グルーガンで部品をくっつける友達を横目に、ガムテープを駆使して黙々と発明に勤しんでいました。「ここは~お肉とかを熱くするところで~、ここは、ちょっと冷たくするところで~ここは、冷たくするところ!」J君は、他の部品を食材にして、せっせと料理を作りながら必要な機能をつけ足していくというスタイル。ご飯を作ってごちそうしてくれました(^^)/こだわりはしっかり、そこにはJ君の思いがいっぱい詰まっています。みんなにも見てもらいたくなるよね~出来上がった家電で十分遊んだ後は、靴箱の上に・・・(ここ、いつの間にか子どもたちの作ったものを飾るコーナーになりました)降園時、おうちの人に自分の作った発明品について、一生懸命話す子どもたちの姿がありました。