初めに、いじめの定期的な調査につきまして、そこからちょっと報告させていただきますけれども、今年度8月の文部科学省が行いましたいじめの調査、それによりますと、本市の場合、定期的ないじめの調査につきましては、小学校8校あるのですけれども、その中に年に2〜3回の実施というのが4校ございます。4回以上実施している学校が、小学校残り4校ということになります。中学校におきましては、4中学校とも年4回以上実施しているということになっております。あと、いじめについての取り組みについてなのですけれども、実際、学校においては、いじめについてのスタンスとしましては、やはり未然防止、それから早期発見、それから早期対応という視点で日々取り組んでいるのですけれども、まず議員もおっしゃっていたとおり、いじめはどの学校でも起こり得ることであり、まずいじめは100%いじめる側が悪いと、許さないと、そういう視点で、姿勢で取り組んでおります。先ほど申し上げましたスタンスとして、早期発見のためにどういった取り組みをしているかと申し上げますと、各学校とも、まずアンケートの実施、それから教育相談、場合によっては悩み相談受け付け箱の設置等を行って、担任や教職員のいじめを意識した気配り等を行ってございます。充実、それから積極的な生徒指導に努めておりまして、いじめが発生した場合においては、各学校とも、いじめている子供への対応、それからいじめられている子供の心のケアのための相談、励ましであったり、自己肯定感を育てるための育成であったりとか、そういったものを実施しております。いった中で学級指導等も行っております。いじめの解決に当たっては、当然いじめている子供の事後指導とともに、保護者相談会を実施したりということで解決に努めているところであります。学校の職員だけでは、どうしても解決するのは厳しいですので、これまでどおり本市におきましては、青少年サポートセンターでありましたり、そこからの相談員の支援、あとはカウンセラー、そういった支援を受けながら、学校の職員全員体制で指導に当たっております。