今週の5・6年生教室で行われた読み語りは、普段とは違った形で行いました。絵本「スイミー」の日本語版と英語版を用意し、英語と日本語で読み語りを行いました。英語の読み語りをしたのは、前半は校長先生、後半は保護者のYさんでした。週1回、外国語を学んでいる5・6年生!きっと、しっかりと聞き取れたのでは?ないかと思います。1~4年生までの教室では、いつものように図書ボランティアの方による読み語りをしていただきました。英語で読み語り!今週の5・6年生教室で行われた読み語りは、普段とは違った形で行いました。絵本「スイミー」の日本語版と英語版を用意し、英語と日本語で読み語りを行いました。英語の読み語りをしたのは、前半は校長先生、後半は保護者のYさんでした。今週は、なかよし給食がありました。なかよし給食では、学年間の交流をするために、他の学年のこどもと一緒に給食を食べました。今回は、1年生と6年生、3年生と5年生、2年生と4年生が一緒に食べました。初めははずかしそうに食べていた子どもたちでしたが、しだいに会話も弾んでいたようです。なかよし給食!今週は、なかよし給食がありました。なかよし給食では、学年間の交流をするために、他の学年のこどもと一緒に給食を食べました。今回は、1年生と6年生、3年生と5年生、2年生と4年生が一緒に食べました。今週の全校朝会は、月別生活目標についての話がありました。今回担当したのは、栄養教諭でした。徹底する」「うがい・手洗いをしっかるする」の反省を行いました。うがい・手洗いについては、これから梅雨に入るので、衛生面を考えてしっかり行ってほしいことも伝えました。次に、6月の生活目標「はさみ歩きを守ろう」「よい姿勢で食べよう(箸、手)」「はみがきをしっかりやろう」です。話者が栄養教諭ということで、箸の持ち方について実際に箸を持たせて確認を行いました。5月の生活目標の反省と6月の生活目標のお知らせ今週の全校朝会は、月別生活目標についての話がありました。今回担当したのは、栄養教諭でした。徹底する」「うがい・手洗いをしっかるする」の反省を行いました。北っ子ハートウィーク期間中の日程が決定し、そのポスターができあがりましたので、掲示します。北っ子ハートウィーク期間中の日程が決定し、そのポスターができあがりましたので、掲示します。月曜日の6時間目は、代表委員会がありました。議題は「あいさつ運動」についてでした。具体的に話し合ったことは、1今年も、あいさつ運動を実施するか(毎週水曜日の朝)2校舎へのあいさつを続けるか(朝と帰り)3あいさつ合格証についてみんなで話し合った結果、下記のように決まりました。1ついては、今までどおり委員会やあいさつリーダーで行い、他にも自由に参加してよい。23についてもこれまでどおり続ける。今年度も、さらにいいあいさつ、気持ちの伝わるあいさつを目指して取り組んでいきます。これからもがんばります!月曜日の6時間目は、代表委員会がありました。議題は「あいさつ運動」についてでした。金曜日の朝の活動は、全校音読発表会でした。今回は、2年生と5・6年生が音読発表を行いました。発声練習のあと、まどみちおさんの詩、「たけのこ」「ねとたらねごと」の2つを発表しました。大きく伝えるために大きな口を開けて音読しました。宮沢賢治の「雨にも負けず」を発表しました。孔子の論語を発表しました。5・6年生の発表は、詩の内容も難しいものにチャレンジしていました。音読の仕方も声が揃い、力強さもあり、さらには読み方の工夫もしていました。高学年、全校のお手本といった感じでした。金曜日の朝の活動は、全校音読発表会でした。今回は、2年生と5・6年生が音読発表を行いました。木曜日の午前中、全校一斉に体力テストを実施しました。50m走、ソフトボール投げなどを行いました。この体力テストをとおして、子どもたちには自分の体力を知り、今後の体力増進のために取り組んでいってほしいと思います。先生と競い合うシーンも見られました!自分の体力を知るために!木曜日の午前中、全校一斉に体力テストを実施しました。この体力テストをとおして、子どもたちには自分の体力を知り、今後の体力増進のために...更新日:2014年05月25日2年生の町たんけんに続き、3・4年生も町たんけんに出かけました。3・4年生は社会科の学習として出かけました。3年生は学校周辺の施設を調べ、4年生は地域や町の歴史や文化を調べる学習を進めるために行いました。今回の回った場所は、小串方面でした。次回は立串方面にたんけんに出かける予定にしています。3年生・4年生も町たんけん!2年生の町たんけんに続き、3・4年生も町たんけんに出かけました。3・4年生は社会科の学習として出かけました。3年生は学校周辺の施設を調べ、4年生は地域や町の歴史や文化を調べる学習を進めるために行いました。水曜日の午後から、2年生は生活科の学習で町たんけんをしました。8人の子どもたちで、自分たちが住んでいる町の様子を調べに行きました。今回のたんけんでは小串方面を訪ね、町の方々とのふれあいや商店下べを行いました。これから、このたんけんで分かったことをみんなでまとめていく予定です。小串のみなさま、お世話になりました。町のたんけんたい!水曜日の午後から、2年生は生活科の学習で町たんけんをしました。8人の子どもたちで、自分たちが住んでいる町の様子を調べに行きました。今回のたんけんでは小串方面を訪ね、町の方々とのふれあいや商店下べを行いました。今週の児童集会では、委員会発表がありました。5つの委員会に分かれて活動していきます。それぞれの委員会から、今年度の活動予定や目標などを発表しました。運営委員会は、あいさつをもっともっと良くするために活動してくれます。図書委員会では、今年こそ読書量5000冊を達成するように取り組んでくれます。他の委員会も、学校生活をより良くするため、そして、楽しくするために活動してくれます。学校のために!今週の児童集会では、委員会発表がありました。5つの委員会に分かれて活動していきます。それぞれの委員会から、今年度の活動予定や目標などを発表しました。今週は今年度、第1回目のクラブ活動がありました。昨年度まで4つのクラブで活動していましたが、今年度から児童数の減少もあり、3つのクラブで活動を行うようにしました。○スポーツクラブ○手作り・アートクラブ○釣り・伝承遊びクラブ4年生から6年生までの自分が希望したクラブに集まり、早速活動をしました。今回は、最初ということで、自己紹介や年間の活動内容を確認したあと、それぞれの活動をおこないました。クラブ活動も始まりました!今週は今年度、第1回目のクラブ活動がありました。昨年度まで4つのクラブで活動していましたが、今年度から児童数の減少もあり、3つのクラブで活動を行うようにしました。先週の金曜日、5時間目は5月の授業参観でした。お忙しい中たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。親子で給食センターの見学と給食試食を行いました。大きな釜(見立てたもの)やしゃもじを使って、魚目地区4校の給食をつくっている大変さを体験をとおして学んできました。2桁どうしの足し算の筆算の仕方を、子どもたちの発表をとおして学び合いました。説明文の読解の授業でした。段落ごとに分け、読み取りを行ったり、書かれている内容をまとめたりしました。たんぽぽ算数の学習でした。図形の学習で体積についての授業でした。1立方センチメートルと1立方メートルの違いを体感的に学ぶ授業でした。小数のかけ算と分数のかけ算の授業でした。整数のかけ算の考え方を生かしながらかけ算の方法を考えさせる授業でした。先週の金曜日、5時間目は5月の授業参観でした。お忙しい中たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。親子で給食センターの見学と給食試食を行いました。北小のとなりにある番岳保育所の園児のみなさんが、1年生にタマネギを収穫して持ってきてくれました。タマネギの栽培は、11月~5月ぐらいまでです。今回収穫したタマネギは、昨年の11月ぐらいに1年生が年長さんの頃に植え付けをしたものだそうです。年度を超えての収穫だったので、そのタマネギを持ってきてくれました。普通のタマネギや赤タマネギなど種類もいくつかあり、どれも丸々と大きくなっていました。番岳保育所のみなさんありがとうございました。新タマネギをいただきました!北小のとなりにある番岳保育所の園児のみなさんが、1年生にタマネギを収穫して持ってきてくれました。タマネギの栽培は、11月~5月ぐらいまでです。今回収穫したタマネギは、昨年の11月ぐらいに1年生が年長さんの頃に植え付けをしたものだそうです。今週は、5月の委員会活動がありました。5つの委員会に分かれて活動しています。今回の活動では、4月の活動の反省をしたり、5月の目標を立てたり、来週行われる委員会発表の準備を進めたりしました。児童自らの取組で、北小の生活をより良くするために今後も活動していきます。学校のために!今週は、5月の委員会活動がありました。5つの委員会に分かれて活動しています。今週、今年度第1回目の本部役員会を行いました。新会長さんのもと、新しい役員メンバーが集まり、今年度のPTA活動について話し合いました。話し合った議題は、6月に予定されている「北小ハートウィーク(教育週間)」についてです。この週間では、学校開放や日曜参観などが行われます。そのときのPTAの活動について話し合いました。この本部役員会を受け、来週はPTA役員会を行います。本格始動した北小PTA!今年度も、北っ子のためにご支援・ご協力をお願いします。本格始動!今週、今年度第1回目の本部役員会を行いました。新会長さんのもと、新しい役員メンバーが集まり、今年度のPTA活動について話し合いました。話し合った議題は、6月に予定されている「北小ハートウィーク(教育週間)」についてです。今週から、図書ボランティアの皆様による読み語りが始まりました。今年も毎週水曜日の朝の時間帯に、本の読み語りをしていただきます。この読み語りを子どもたちは、とても楽しみにしています。今回は、低・中・高学年に分かれて読み語りをしていただきました。今日読んでいただいた本には、どの本にもぶたさんやオオカミさん、ネコさんなどの動物が登場し、子どもたちは楽しく物語を聞いていました。今年もよろしくお願いします。今週から、図書ボランティアの皆様による読み語りが始まりました。今年も毎週水曜日の朝の時間帯に、本の読み語りをしていただきます。この読み語りを子どもたちは、とても楽しみにしています。今朝は、全校朝会があり、校長先生から講話を行いました。内容は、アメリカザリガニの脱皮を例にあげた話でした。生き物は、脱皮をする。脱皮することは生き物にとってはとても怖いこと(脱皮した直後の体は柔らかいことから、敵に狙われやすい)。自分の体を大きく成長させるために脱皮をする。人は、脱皮はできない。「心の脱皮」はできる。精神的に大きくなることや心が成長することを「一皮剥ける」や「殻を破る」という。自分の今を見つめ、苦手なことを克服し成長するために心の脱皮をしよう。この話を受け、今年度子どもたちが殻を破り成長してくれることを願ってい、教育活動を行っていきたいと思います。皮を脱いで大きくなろう!~成長しよう~今朝は、全校朝会があり、校長先生から講話を行いました。内容は、アメリカザリガニの脱皮を例にあげた話でした。生き物は、脱皮をする。先週、先々週と4日間に渡り、家庭訪問を実施させていただきました。保護者の皆様には、お忙しい中に時間を作っていただきありがとうございました。今回の訪問で、お子さんの家庭での様子をうかがうことができました。学校のことも担任からお話をすることができました。今後の教育活動に生かしていきたいと考えています。本当にありがとうございました。家庭訪問ありがとうございました先週、先々週と4日間に渡り、家庭訪問を実施させていただきました。保護者の皆様には、お忙しい中に時間を作っていただきありがとうございました。今回の訪問で、お子さんの家庭での様子をうかがうことができました。5000冊をめざしている北小。そのために図書室の飾り付けも行いました。植物の緑がきれいな季節となり、子どもたちにもそれを感じてもらいたいということで、植物の本を展示しています。他にも、子どもたちに読んで欲しい本として、下の写真の池上彰さんの「小学生から新聞を読む子は大きく伸びる」を紹介しています。活字に触れ、文章を読む力を身につけることは子どもたちにとってとても大事なことです。たくさんの情報を知って置くことも大切です。いった意味で、新聞はとても良いものだと思います。いっても、なかなかハードルの高い新聞です。この本を読んで新聞のおもしろさや読み方について学んでもらいたいと思います。図書館も5月のよそおい年間読書量、目標5000冊をめざしている北小。そのために図書室の飾り付けも行いました。植物の緑がきれいな季節となり、子どもたちにもそれを感じてもらいたいということで、植物の本を展示しています。北小玄関に地域美術館をつくりました。これは、地域の方の芸術作品などを展示させていただき、地域の皆様と交流をさせていただくことと子どもたちの情操教育をすすめることなどをねらって始めました。第一弾は、津和崎在住のY・Dさんの写真を展示させてもらっています。「津和崎の海から登る輝く太陽」「つわフェス2014(北小)」の写真をいただきましたので展示しています。玄関に美術館を設けていますので、ぜひ観に来ていただければと思います。地域美術館をつくりました。これは、地域の方の芸術作品などを展示させていただき、地域の皆様と交流をさせていただくことと子どもたちの情操教育をすすめることなどをねらって始めました。金曜日に、1年生は学級活動としてゲーム大会をしました。ゲームを通して、さらに友達を仲良くなるために行いました。椅子取りゲーム、フルーツバスケット、ハンカチ落としの3つのゲームで楽しみました。どのゲームも最後に自分の場所を確保してに座るというゲームです。時には友達と一つの場所を争奪する場面も観られましたが、そんなときはじゃんけんをして解決を図っていました。けんかになることもなく、楽しく遊んで、友達との仲を深めることができました。楽しいゲーム大会!金曜日に、1年生は学級活動としてゲーム大会をしました。ゲームを通して、さらに友達を仲良くなるために行いました。椅子取りゲーム、フルーツバスケット、ハンカチ落としの3つのゲームで楽しみました。以前、一緒に努めていた先生が、タイトルのようなことを言っていました。これは、子どもたちの心は、身の回りの物にでるという意味です。下駄箱の靴には、子どもたちの心が出るということです。落ち着いた生活、満たされた生活をおくることができていると履き物は揃いますが、落ち着かなかったり、不満足なことがあると履き物が揃わなくなります。北っ子の履き物、手前味噌ですがいつもきちんと揃っています。今後も履き物が乱れないように、家庭と協力しながら教育活動を進めていきたいと考えています。下駄箱をみると、子どもたち生活の様子がわかるんだよね~以前、一緒に努めていた先生が、タイトルのようなことを言っていました。これは、子どもたちの心は、身の回りの物にでるという意味です。下駄箱の靴には、子どもたちの心が出るということです。年度初めにあたり、学級目標の飾りに使ったり、教室掲示に使ったりする似顔絵を各学年が取り組んでいました。鏡を見て自分を描いたり、友達の顔を描いてあげたり取り組み方は様々でしたが、子どもたちの似顔絵でいっぱいです。だれが似てるかな?年度初めにあたり、学級目標の飾りに使ったり、教室掲示に使ったりする似顔絵を各学年が取り組んでいました。鏡を見て自分を描いたり、友達の顔を描いてあげたり取り組み方は様々でしたが、子どもたちの似顔絵でいっぱいです。更新日:2014年05月04日2年生の書写の授業の様子をお伝えします。書写の時間はまず姿勢から!を合い言葉に、いい姿勢をすることから授業がスタートします。鉛筆の握り方などを確かめて、書写ノートに練習していきます。2年生の子どもたちは、ゆっくり丁寧に文字を書いています。授業から2年生の書写の授業の様子をお伝えします。書写の時間はまず姿勢から!を合い言葉に、いい姿勢をすることから授業がスタートします。鉛筆の握り方などを確かめて、書写ノートに練習していきます。今日は家庭訪問3日目です。訪問する地区は、北地区と立串地区です。お子さんの家庭での様子をうかがい、学校での様子をお伝えしたいと思います。明日からは4日間の連休に入ります。各家庭でいろいろな予定を立てていらっしゃるのではないでしょうか?楽しく安全に過ごしてくれることを願っています。今日は家庭訪問3日目です。訪問する地区は、北地区と立串地区です。お子さんの家庭での様子をうかがい、学校での様子をお伝えしたいと思います。明日からは4日間の連休に入ります。今日は家庭訪問2日目です。訪問する地区は、曽根地区です。お子さんの家庭での様子をうかがい、学校での様子をお伝えしたいと思います。今日の給食わかたけ汁,鶏肉のゆずみそ焼き,ほうれん草のナッツ和えわかめと筍,旬のものが入ったお吸い物。柚子味噌が食欲をそそりました。今日は家庭訪問2日目です。訪問する地区は、曽根地区です。お子さんの家庭での様子をうかがい、学校での様子をお伝えしたいと思います。FreeWi-Fi新上五島町FreeWi-Fi新上五島町で無料で使えるWi-Fiスポットのご案内です。reserved.トップホ-ム。