学校生活の中で「大変!」と感じられる事の一つに「宿題」がありませんか?「宿題が出来ていないから学校へ行きたくない!」と感じてしまうことも・・・(私は、そうでした(笑))宿題に取りかかるのが難しい・宿題をしていても途中で飽きてしまい最後まで終わらない等、理由は様々あると思います。宿題を生活の中に取り入れられたら、素敵ですよね。東戸塚教室では、「何を」「どの位の時間でやるのか」と、その日の計画をお子さまに立ててもらい、予定表を書いてもらいます。宿題や勉強後の楽しみとして、皆でやるゲーム(SST)等も上手く取り入れながら予定を組んでいけるようにします。自分で宿題や勉強に取り組む時間を決めることで、行動を切り替える目安にもなります。時間を過ぎても宿題に取りかかる事が出来なかったら、予定表を確認することで行動を切り替えるヒントにしていきます。自分で立てた計画や予定は、人に決められたものより「やらなきゃ!」という気持ちが強くなり、予定を一つひとつ確認することで「次に何をするのか」「何をしなくてはいけないのか」を、落ち着いて考えることに繋がっていきます。東戸塚教室での取り組みが、宿題を生活の中に取り入れるきっかけになればと思っています。お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください。放課後等デイサービスは、「放デイ」「放課後デイ」「放課後デイサービス」と略して呼ばれてもいます。放課後等デイサービス(自閉症、ADHD、学習障害(LD)を抱えるお子さまに教育と療育を。放課後等デイサービス(自閉症、ADHD、学習障害(LD)を抱えるお子さまに教育と療育を。LD・ADHD・自閉症・アスペルガー症候群・不登校を抱えるお子さまに。注目記事まだデータがありません。UMETAS放課後等デイサービスオレンジスクール児童発達支援オレンジスクールピコ。