Comments2016.04.164/12第3回子育てコミュニケーション勉強会の様子2016/4/12(火)に第3回子育てコミュニケーション勉強会が、秋葉原パンダスタジオにて開催されました。発達心理学やコーチング術を使い、「やる気の仕組みと可能性を信じるコミュニケーション」をみんなで学び、さらに具体的な例を話し合います。eラーニング勉強会の魅力は、アクティブラーニングにあります。参加者のアンケートを紹介いたします。講座を選ぶ際の、ご参考にもなれば幸いです。eラーニングで学習した感想を教えてください。やる気スイッチには「内発的動機付け」が効果的だとご存知ですか?→なんとなく知っていた。「何のために勉強するの?」と聞かれ、「それが小学生の仕事だから」と言い切ることも必要だと知っていましたか?→知らなかった。この講座はどんな人にオススメしたいですか?→主婦。子育てコミュニケーション講座は今後の参考になりましたか?何かに活かせそうであれば、どんな場面で活躍できそうですか?→育児をするうえで、内発的動機付けができれば、子供も自分も毎日がより楽しくなると思う。子育てママたちとの会話の時にお話ししてみたいです。次に女子勉強会(女子に人気の講座をみんなで見て、意見交換する場)で取り上げてみない講座があれば、教えてください。http://joshibu.elearning.co.jp/?page_id=312参加者募集中!お申し込みはこちら以下のエントリーシートに、お名前・メールアドレス・参加希望会をご記入のうえお申し込みください。n.kinugasa@kiban.jp『子育てコミュニケーション』講座サンプルコミュニケーションの最小単位である『親子』のコミュニケーションが、成長後の子供のコミュニケーション能力を大きく左右するといわれております。コラボレーションとテキスト教材で学習します。参加者アンケート1【勉強しなさい!!ではなくて、勉強する意欲が向上するようにどうしたら良いかを考えるべきだと思った。Comments2016.04.14第3回子育てコミュニケーション勉強会の様子2016/4/12(火)に第3回子育てコミュニケーション勉強会が、秋葉原パンダスタジオにて開催されました。発達心理学やコーチング術を使い、「やる気の仕組みと可能性を信じるコミュニケーション」をみんなで学び、さらに具体的な例を話し合います。eラーニング勉強会の魅力は、アクティブラーニングにあります。参加者のアンケートを紹介いたします。講座を選ぶ際の、ご参考にもなれば幸いです。eラーニングで学習した感想を教えてください。→具体的に子供がやる気を出さなかったときの対応策などもあって、わかりやすかった。→小巻亜矢先生と、本間正人先生の会話の掛け合いが見ていて飽きないものとなっている。「学力の低下」は「学習意欲の低下」ということをご存知でしたか?→知らなかった。→勉強しなさい!!ではなくて、勉強する意欲が向上するようにどうしたら良いかを考えるべきだと思った。やる気スイッチには「内発的動機付け」が効果的だとご存知ですか?→知っていた。持続的なやる気はそこから。「何のために勉強するの?」と聞かれ、「それが小学生の仕事だから」と言い切ることも必要だと知っていましたか?→知らなかった。目の前のことを一生懸命やる「癖」が付くことも、大事だと思った。受講後、今日から始めたいことはありますか?→幼稚園や学校から帰ってきたら、「今日は、学校探検したの?」などと、具体的に子供に質問する。子育てコミュニケーション講座は今後の参考になりましたか?何かに活かせそうであれば、どんな場面で活躍できそうですか?→子供の行動が理解できないときに、気持ちを汲んであげられるようになると思う。次に女子勉強会(女子に人気の講座をみんなで見て、意見交換する場)で取り上げてみない講座があれば、教えてください。http://joshibu.elearning.co.jp/?page_id=312参加者募集中!お申し込みはこちら以下のエントリーシートに、お名前・メールアドレス・参加希望会をご記入のうえお申し込みください。n.kinugasa@kiban.jp『子育てコミュニケーション』講座サンプルコミュニケーションの最小単位である『親子』のコミュニケーションが、成長後の子供のコミュニケーション能力を大きく左右するといわれております。コラボレーションとテキスト教材で学習します。【忙しくて子供の相手が十分にできなくても、信頼関係を築く方法とは?】~第1回子育てコミュニケーション勉強会で学んだこと。Comments2016.02.12▼子育てにお悩みや不安をお持ちの方へこんにちは、キバンインターナショナル女子部の小林です。~子育てコミュニケーション講座をみんなで見て意見を交わしあう「子育てコミュニケーション勉強会」。2016/2/9第1回は「愛着(きずな)の理論」でした。親子の関係(特に乳幼時期の絆の育み方)が、大人になってからの「人を信じられるか、甘えられるか」といった人間関係にも関わってきます。子供の相手してあげたいけど、できない状況も多いはず。そんなとき、親としての態度は、どのようにしたらよいのか?答えは、とてもシンプルなものでした。~勉強会ではこんな話が。子供の欲求は、忙しいときに限ってなんです。「きずな」を育むために、すべて欲求にこたえなければいけないんでしょうか?いいえ、そんなことありませんでした。いうかすべてに答えるというのは不可能に近いですよね。勉強会で見た子育てコミュニケーション講座によると、忙しいときは「訴えてることをキャッチしてあげる」、つまり、「無視をしないで、聞いてるよと反応」してあげることだけで良いんですって。親が聞いているとわかれば「頼ってる相手から拒絶されていないんだと」子供は受け止める。無視をすると、拒絶されているんだと受け止め子供にとっては傷になってしまいまうとのこと。私は、年子の母親なので、「二人いっぺんに要求」されることが、多々あります。そんなときちゃんと対応できていないから、「うちの子は満たされていないのでは」と親として不安な気持ちになることがあります。した視線でも、いいんだそうです。「無視をしない」ただそれだけ。いえば、振り向く事もしてあげていないことが、多々ある私。「やって!!」と訴える子供の反応は変わらないかもしれないけど、「聞いてるよ」メッセージを投げかける積み重ねが、絆を育むんですね。第2回:016年3月8日(火)10時30分から12時テーマ『我慢と耐えること-しつけの本質』ギャーギャー言うこと聞かないからあげちゃう、ではいけませんよ。いけないのか、それが子供の将来のこころの成長にどう影響するのか、ではどうすれば良いのかを講座で学び、皆で練習してみましょう。以下のエントリーシートに、お名前・メールアドレス・参加希望会をご記入のうえお申し込みください。n.kinugasa@kiban.jp『子育てコミュニケーション』講座サンプルコミュニケーションの最小単位である『親子』のコミュニケーションが、成長後の子供のコミュニケーション能力を大きく左右するといわれております。コラボレーションとテキスト教材で学習します。製品・サービスPC、iPhone対応のeラーニング学習管理システム(LMS)【SmartBrain】http://smartbrain.info/PC、iPhone対応のeラーニングシステム。ユーザ数無制限のASPコースをご用意。eラーニングポータルサイト【elearning.co.jp】http://elearning.co.jp/eラーニング専門企業(株)キバンインターナショナルの製品を紹介しています。