古く日本には子供達にした家庭教育がありました−祖母の家の宝物−「山から切り出した大きな材木でこの家が建てられたんだよ」これが祖母が私に聴かせた自慢話でした。家の前の山に防空壕が掘られ、空襲警報が鳴ると2世帯家族は急いで防空壕に入りました。祖母の自慢の宝物は立派なタンスでした。昔は嫁入り道具に立派なタンスがありました。着物も沢山タンスに入れて出しました。親が精一杯の娘を思う気持ちだったでしょう。祖母のタンスはケヤキだったと記憶します。大切なタンスは油紙に包まれ防空壕に入れられ、猛空襲に何ヶ月も耐えました。戦争が終わり、タンスが引き出されたとき、あの立派なタンスは湿気から無惨な姿を見せました。のを子供心に気の毒に思いました。どれ程大切なタンスだったか知るよしもありませんが。ある記憶は今も私の心にあります。物を大切にする心を教わったようです。−祖父の遺した柏手−祖父は大柄で小学校に上がる前の私にとっては大きなおじいちゃんでした。連れて行き朝のまぶしいおてんとさまに向かって柏手を打つのを日課にしました。それにサトウキビまで作り、玄関のたたきには季節の花がいつもいっぱいでした。手を合わせるのは農事に対して自然の気持ちだったでしょう。柏手を打つ姿をいまやっと理解できるのです。−物を拾ったらお金を拾ったら必ず交番へ届けなさい−少し大きくなると、こうでした。当時は、物を置き忘れても取りに返ると必ず元の所に置いてありました。ときに迷わずにと配慮があったのでしょうか。今にその意義を感じます。小中高生の1年間のひったくりの数が12万件と聞きました。意識が無い子供達に私たちは返す言葉を知らないで困惑します。出来ない非力さを感じます。−ひとさまから物をもらったら必ず親に見せなさい−隣のおばちゃんから蒸かしイモをもらっても、直ぐに食べることは出来ませんでした。いつまでも食べられない悔しい思いをしました。形で教え、今頃やっと解る凄い教育をしました。「ご先祖のお陰で今日ありましょう」と感謝や恩というものを当時は、どの家でも教えたのだと思います。